《收獲與成長》 宣傳組：傅美琳
嶺南師范學院翼夢·坡頭社會實踐隊的下鄉(xiāng)是分兩批隊員先后進行的，我們隊伍作為第二批的三下鄉(xiāng)志愿者，是18號中午從學校出發(fā)，乘坐公交車前往我們的基地-----塘博村委。一路上，迎接我們的是延綿的大雨，當我們坐了一個半小時到達坡頭時，迎接我們的不只是連綿的雨，還有泥濘的道路，我們一群人左提右拿的，走了將近十分鐘，才到達我們的目的地，讓自己感覺剛來到就遭遇不順利，可是這些都沒有影響到我的心情。
到了晚上，隊長組織了我們?nèi)w三下鄉(xiāng)隊員進行了兩批隊員的初步工作交接，而自己是負責我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍的宣傳工作和19號-22號的后勤工作。
首先，自己作為宣傳組的一員，我和另外兩個組員主要負責第二批的宣傳工作，由實踐隊隊長安排工作事宜，組長負責分配工作，我們每個組員的工作都會輪流進行。
在工作過程中，自己最大的感受就是組員之間的團結、分工協(xié)作對我們的宣傳工作很重要。我在基地除了要幫支教組和社工活動組的組員拍照，有時候社工活動組的活動結束后，還要纂寫新聞稿，寫好之后就交給組長審閱，看一下是否有地方需要修改，組長改好后又發(fā)到隊長那里去，最后由在校的宣傳組組員把新聞稿和相關照片發(fā)到各大媒體，這種好像流程式的工作就要求我們組員之間的團結協(xié)作，因為每一個環(huán)節(jié)對工作都很重要。另外，因為自己經(jīng)常寫新聞稿，所以在此期間自己對寫新聞稿的要求和格式也逐步有了一定的了解，自己寫起新聞稿也是由一開始的不知從何下手到最后寫的得心應手。這其中的變化我認為是一種進步。
我在跟蹤報道其他組工作時，也會接觸到小孩子，雖然和他們玩的不是很熟，但是自己也有了解他們，舉個例子，小班的小朋友就比較調皮，也比較難掌控，但他們做出來的一系列行為，都是希望我們可以關注他們，再加上他們心思較為敏感，所以我們除了要在適時糾正他們的不恰當行為，對于他們乖巧的行為還要進行表揚和夸獎，而不能一味的責罵。對于大班的同學則要要求嚴格一點，因為他們大多數(shù)的已經(jīng)是五六年級，基本的道理他們也懂了，所以支教組的老師們在大班上課的時候，風格和方法也會不同于小班。
自己除了是宣傳組的組員外，還負責的前幾天的后勤工作。我的工作說簡單也不簡單，說復雜也不復雜，就是早上要早起為其他隊員買早餐，吃完早餐，到一定的時間差不多又去準備午餐。雖然這些都是些日常小事，或許我們自己在家也會這么做，但是，就我個人而言，自己還是有著自己的感受：買菜砍價原來也是有技巧的，另外，買了幾天的菜，自己對菜市場的“行情”也有了一定的了解，還有怎樣看一些瓜果的新鮮，這些在生活上的技能的變化，我相信都會對自己以后的生活有一定的幫助，這也是我在這次三下鄉(xiāng)收獲到的東西之一。
自己在這次三下鄉(xiāng)收獲的東西有很多，不得不提的就是認識了新的伙伴，也和之前認識的人相處和了解的更多了，我們十五個人都是第二批實踐隊的一份子，大家在下鄉(xiāng)期間，生活和工作都會互相幫助、互相扶持，隨之而來的就是大家的同伴之情也在不斷加深，這些情雖不及友誼那么深和親情那么重，但是，大家一起工作、一起吃飯、一起為同一個目標努力，這些點點滴滴，在往后的日子里想起，這都會是一段美好而難忘的回憶。
最后，我覺得這次下鄉(xiāng)之旅，對我以后的生活都會產(chǎn)生很大的影響。在這期間讓我認識到自己在工作中還有很多不足的地方，我會告誡在往后的日子不再犯同樣的錯誤，彌補自己不足之處，另外自己也學到很多經(jīng)驗和教訓，我會吸取教訓，讓自己在人生道路中少走彎路，更好成長！
翼夢·坡頭社會實踐隊
宣傳組：傅美琳
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《收獲與成長》 宣傳組：傅美琳
嶺南師范學院翼夢·坡頭社會實踐隊的下鄉(xiāng)是分兩批隊員先后進行的，我們隊伍作為第二批的三下鄉(xiāng)志愿者，是18號中午從學校出發(fā)，乘坐公交車前往我們的基地-----塘博村委。一路上，迎接我們的是延綿的大雨，當我們坐了一個半小時到達坡頭時，迎接我們的不只是連綿的雨，還有泥濘的道路，我們一群人左提右拿的，走了將近十分鐘，才到達我們的目的地，讓自己感覺剛來到就遭遇不順利，可是這些都沒有影響到我的心情。
到了晚上，隊長組織了我們?nèi)w三下鄉(xiāng)隊員進行了兩批隊員的初步工作交接，而自己是負責我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍的宣傳工作和19號-22號的后勤工作。
首先，自己作為宣傳組的一員，我和另外兩個組員主要負責第二批的宣傳工作，由實踐隊隊長安排工作事宜，組長負責分配工作，我們每個組員的工作都會輪流進行。
在工作過程中，自己最大的感受就是組員之間的團結、分工協(xié)作對我們的宣傳工作很重要。我在基地除了要幫支教組和社工活動組的組員拍照，有時候社工活動組的活動結束后，還要纂寫新聞稿，寫好之后就交給組長審閱，看一下是否有地方需要修改，組長改好后又發(fā)到隊長那里去，最后由在校的宣傳組組員把新聞稿和相關照片發(fā)到各大媒體，這種好像流程式的工作就要求我們組員之間的團結協(xié)作，因為每一個環(huán)節(jié)對工作都很重要。另外，因為自己經(jīng)常寫新聞稿，所以在此期間自己對寫新聞稿的要求和格式也逐步有了一定的了解，自己寫起新聞稿也是由一開始的不知從何下手到最后寫的得心應手。這其中的變化我認為是一種進步。
我在跟蹤報道其他組工作時，也會接觸到小孩子，雖然和他們玩的不是很熟，但是自己也有了解他們，舉個例子，小班的小朋友就比較調皮，也比較難掌控，但他們做出來的一系列行為，都是希望我們可以關注他們，再加上他們心思較為敏感，所以我們除了要在適時糾正他們的不恰當行為，對于他們乖巧的行為還要進行表揚和夸獎，而不能一味的責罵。對于大班的同學則要要求嚴格一點，因為他們大多數(shù)的已經(jīng)是五六年級，基本的道理他們也懂了，所以支教組的老師們在大班上課的時候，風格和方法也會不同于小班。
自己除了是宣傳組的組員外，還負責的前幾天的后勤工作。我的工作說簡單也不簡單，說復雜也不復雜，就是早上要早起為其他隊員買早餐，吃完早餐，到一定的時間差不多又去準備午餐。雖然這些都是些日常小事，或許我們自己在家也會這么做，但是，就我個人而言，自己還是有著自己的感受：買菜砍價原來也是有技巧的，另外，買了幾天的菜，自己對菜市場的“行情”也有了一定的了解，還有怎樣看一些瓜果的新鮮，這些在生活上的技能的變化，我相信都會對自己以后的生活有一定的幫助，這也是我在這次三下鄉(xiāng)收獲到的東西之一。
自己在這次三下鄉(xiāng)收獲的東西有很多，不得不提的就是認識了新的伙伴，也和之前認識的人相處和了解的更多了，我們十五個人都是第二批實踐隊的一份子，大家在下鄉(xiāng)期間，生活和工作都會互相幫助、互相扶持，隨之而來的就是大家的同伴之情也在不斷加深，這些情雖不及友誼那么深和親情那么重，但是，大家一起工作、一起吃飯、一起為同一個目標努力，這些點點滴滴，在往后的日子里想起，這都會是一段美好而難忘的回憶。
最后，我覺得這次下鄉(xiāng)之旅，對我以后的生活都會產(chǎn)生很大的影響。在這期間讓我認識到自己在工作中還有很多不足的地方，我會告誡在往后的日子不再犯同樣的錯誤，彌補自己不足之處，另外自己也學到很多經(jīng)驗和教訓，我會吸取教訓，讓自己在人生道路中少走彎路，更好成長！
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