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  • 字體大?。?a style="cursor:pointer" onclick="$Obj('cmt1').style.fontSize='12px'">小 發(fā)表于:2015-10-13 14:35
    浙江大學(xué)培訓(xùn)中心-招商引資培訓(xùn)班

    【培訓(xùn)目標(biāo)】

        通過(guò)系統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)、針對(duì)性的討論,讓各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)更好了解我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)及金融形勢(shì),了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律,通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓學(xué)員的視野,提高招商選資的理論水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)對(duì)招商引資項(xiàng)目的監(jiān)管力度和選擇能力。幫助學(xué)員提高公共服務(wù)能力、項(xiàng)目執(zhí)行管理能力,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)下對(duì)招商干部綜合管理能力的要求。

    【培訓(xùn)對(duì)象】省市政府負(fù)責(zé)招商引資的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)招商人員

    【培訓(xùn)師資】浙江大學(xué)教授,省政府和地方政府專家等。

    【培訓(xùn)教材】每門(mén)課程均有教師專門(mén)編印的教材或講義資料,完善的學(xué)員學(xué)習(xí)手冊(cè)。 

    【培訓(xùn)方法】課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。

    培訓(xùn)費(fèi)用】根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定,詳情請(qǐng)來(lái)電咨詢0571-8697 1755。

    【核心課程】具體培訓(xùn)方案可根據(jù)培訓(xùn)單位實(shí)際情況量身定制。  

    課 程 模 塊

     時(shí)

    當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與招商引資創(chuàng)新

    4

    投融資與國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全

    4

    招商引資政策和環(huán)境分析

    4

    現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展與國(guó)際招商經(jīng)驗(yàn)

    4

    產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與招商引資

    4

    新興產(chǎn)業(yè)招商引資的策略策劃與管理

    4

    招商引資統(tǒng)籌規(guī)劃與城市區(qū)位營(yíng)銷(xiāo)

    4

    招商干部能力建設(shè)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

    4

    招商引資策略與方法創(chuàng)新

    4

    政府投融資及風(fēng)險(xiǎn)規(guī)范

    4

    科學(xué)制定招商引資計(jì)劃

    4

    成功招商方法與引資技巧實(shí)踐

    4

    如何控制與降低招商引資成本

    4

    招商引資實(shí)務(wù)操作

    4

    招商引資實(shí)戰(zhàn)技巧

    4

    招商引資與投資環(huán)境品牌塑造

    4

    招商項(xiàng)目談判藝術(shù)與引資語(yǔ)言訓(xùn)練

    4

    招商人員創(chuàng)新思維能力拓展訓(xùn)練

    4

    【培訓(xùn)保障條件】

     硬件:學(xué)校高級(jí)研修班專用的多媒體教室、校內(nèi)各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的住宿標(biāo)間。

     軟件:培訓(xùn)的組織管理 “熱情服務(wù) 嚴(yán)格管理 嚴(yán)謹(jǐn)組織”。

     1、浙江大學(xué)培訓(xùn)中心精心設(shè)置開(kāi)學(xué)與結(jié)業(yè)典禮,統(tǒng)一思想,明確學(xué)員的培訓(xùn)目標(biāo),幫助學(xué)員做好學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整;

     2、教室開(kāi)辟培訓(xùn)論壇,推動(dòng)老師、學(xué)員之間的思想交流與碰撞;

     3、每門(mén)功課都有培訓(xùn)效果調(diào)查,了解學(xué)員的培訓(xùn)需求與培訓(xùn)效果,做好與老師、學(xué)員的溝通;

     4、每門(mén)功課都有訓(xùn)后思考題,推進(jìn)培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化;

     5、每天評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),對(duì)作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并舉行頒獎(jiǎng),結(jié)業(yè)時(shí)評(píng)優(yōu)秀學(xué)員,樹(shù)立開(kāi)放、參與、交流、分享的學(xué)習(xí)氛圍。

    浙江大學(xué)培訓(xùn)中心 http://www.gbpxw.org/news_show.asp?id=202&typeid=1&type=Cadres

     
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