近日，為了調(diào)動(dòng)大學(xué)生的激情,積極運(yùn)用自己文藝知識(shí)傳授給小學(xué)生，培養(yǎng)小學(xué)生的課余愛好，激發(fā)小學(xué)生挖掘小學(xué)生文藝才能。嶺南師范學(xué)院“曦望”實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員與火市中心小學(xué)的孩子們，正在為18號(hào)晚的文藝晚會(huì)有條不紊地排練節(jié)目。     此外，為了可以給藍(lán)山縣火市村的村民及學(xué)生們展示我們教師的風(fēng)采，隊(duì)員們準(zhǔn)備了各種文體表演，包括舞蹈、話劇、朗誦等。排練成為飯前飯后，睡覺前必備流程。每每大家拖著疲憊的身軀回到宿舍倒床就睡著，很苦很累，但是每個(gè)人都沒有絲毫怨言，依舊熱情如故。天天如此，即使有些同學(xué)身體不適，但是為了不拖累整支隊(duì)伍，他們咬咬牙關(guān)，堅(jiān)持下去了，體現(xiàn)了新時(shí)代90后那種不怕苦不怕累，強(qiáng)烈集體主義感的情懷。      據(jù)悉，文藝匯演作為三下鄉(xiāng)重要的一大部分，隊(duì)員們帶領(lǐng)著學(xué)生們?nèi)σ愿?，以求讓孩子們開心，家長滿意，為三下鄉(xiāng)劃上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。 (撰文/劉業(yè)琪 王君芳 車正艷  攝影/梁韻杰 劉金金)

 為了開展關(guān)愛留守兒童工作，深入推進(jìn)弱勢群體兒童心理健康教育。近日，嶺南師范學(xué)院數(shù)計(jì)學(xué)院“曦望”實(shí)踐隊(duì)在藍(lán)山縣火市中心小學(xué)給孩子們拍照，通過書信的形式把照片和心里話寄給在遠(yuǎn)方打工（在家）的父母。 “曦望”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)給孩子們帶來更多的關(guān)愛，并鼓勵(lì)孩子們?cè)谡n堂上寫信，把心里話告訴父母，讓他們的父母對(duì)孩子的近況有更好的了解，同時(shí)讓孩子們有更多的空間去表達(dá)自己內(nèi)心的想法，增進(jìn)彼此之間的感情交流。  據(jù)悉，“曦望”實(shí)踐隊(duì)將會(huì)在每天送孩子們回家時(shí)，幫助他們踏出第一步，及時(shí)把信送到父母手上，讓他們進(jìn)行心靈的溝通，從而促進(jìn)他們的健康快樂成長，幫助他們樹立面對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心和勇氣。 （撰文/劉業(yè)琪 王君芳 車正艷 攝影/梁韻杰 劉金金）

  趣味游園，大家游戲一起樂   7月17日，嶺南師范學(xué)院“曦望”實(shí)踐隊(duì)在藍(lán)山縣火市中心小學(xué)舉辦游園會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)將延續(xù)“游戲式”課堂，增強(qiáng)課堂上老師與學(xué)生的互動(dòng)，活躍學(xué)生思維與課堂氣氛，做到因材施教、寓教于樂。      根據(jù)之前的策劃，設(shè)置了四個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)有不同的內(nèi)容，包括：水果蹲、盲人擊椅、打保齡球、畫鼻子等等經(jīng)典游戲?qū)映霾桓F，寓教于樂，增加了課堂趣味性，提高了學(xué)生參與課堂的積極性，也增強(qiáng)了學(xué)生的體育意識(shí)，學(xué)生們對(duì)這些游戲充滿了好奇和興趣。另外，老師和學(xué)生們相處融洽，促進(jìn)了師生之間的情感交流，增進(jìn)了彼此的了解。大家玩得不亦樂乎，就算下課鈴響了也要再游戲一個(gè)回合。陣陣歡笑聲回蕩在校園上空，最后，舉行了頒獎(jiǎng)，根據(jù)小朋友的得分，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)了小禮物。      據(jù)悉，“曦望”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們?cè)谡n堂采取游戲教學(xué)的方式，使學(xué)生在“樂中學(xué)，學(xué)中樂”，實(shí)現(xiàn)娛樂性與趣味性的結(jié)合。游戲教學(xué)不僅能夠鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，而且可以有效提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還會(huì)提升體育教學(xué)的品味。同時(shí)，游戲教學(xué)營造一種輕松愉快的氛圍，讓學(xué)生在歡樂中獲得心理的滿足感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。 （撰文/劉業(yè)琪 王君芳 車正艷 攝影/梁韻杰 劉金金）

“一村一品”下的藍(lán)山縣有機(jī)蔬菜基地  近日，嶺南師院“曦望”實(shí)踐隊(duì)到藍(lán)山縣溪林村江口組建輝科技蔬菜種植專業(yè)合作社進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，此次調(diào)查主要是針對(duì)江口村的有機(jī)優(yōu)質(zhì)蔬菜及該村的“一村一品”政策。 據(jù)了解，該蔬菜大棚基地運(yùn)用比較先進(jìn)的大棚種植技術(shù)。其一，大棚骨架采用竹鋼，外層覆蓋保溫塑料薄膜。其二，大棚頂部建有用于施肥的管道，還有數(shù)臺(tái)吊燈用來升溫，土壤中埋有輸水管道，這些都是提升大棚蔬菜產(chǎn)量與質(zhì)量的有效措施。 該合作社的理事長蔣崇建、李志輝表示為響應(yīng)國家“一村一品”政策決定運(yùn)用大棚技術(shù)種植有機(jī)反季節(jié)優(yōu)質(zhì)蔬菜，并且計(jì)劃大規(guī)模種植。另外，他們希望當(dāng)?shù)卣芗哟髮?duì)水利建設(shè)的投資并完善市場服務(wù)體系，通過專家指導(dǎo)，以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為指導(dǎo)思想把該村的特色產(chǎn)業(yè)做大做好。                       （ 撰文/王國理 劉業(yè)琪 攝影/劉金金 梁韻杰）

用心耕耘  潤物細(xì)無聲 ——記嶺南師范學(xué)院數(shù)計(jì)學(xué)院支教小分隊(duì) 三江村委會(huì)位于吳川市鑒江西岸，振文鎮(zhèn)東北邊，距鎮(zhèn)所在地約5公里，離梅錄約3公里，東連水口村委會(huì)，南靠湖塘村委會(huì)；西南近低垌村委會(huì)，北鄰樟鋪鎮(zhèn)，人杰地靈，交通便利。 三江村委會(huì)是我校幫扶的省級(jí)貧困村，為做好智力扶貧，更好地發(fā)揮高校資源。在暑假期間，為豐富和充實(shí)貧困村學(xué)生的文化生活，學(xué)習(xí)更多更好的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的良好品德，過—個(gè)快樂而有意義的假期，我們嶺南師范學(xué)院數(shù)計(jì)學(xué)院派出7名精英，組成“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小分隊(duì)，來到三江小學(xué)支教。 支教小分隊(duì)到點(diǎn)后，不顧路途勞頓，及時(shí)與校長老師座談、溝通，在小學(xué)校長和老師們的積極配合下，他們精心組織、周密安排，科學(xué)布置，合理分工，編語文、數(shù)學(xué)、英語和興趣四個(gè)班，按計(jì)劃順利開班。 經(jīng)過幾天的辛勤教學(xué)，隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，牢記嶺師人的崇高品德，克服炎熱、環(huán)境差、生活不便等各種困難，毫無怨言，一心撲在教學(xué)上。他們用情、用心、用腦，貼近生活、貼近實(shí)際、貼近心靈地去教，全身心地投入。通過面對(duì)面的溝通與上課，小學(xué)生們從燥動(dòng)到平靜，從不感興趣到認(rèn)真聽課，課堂紀(jì)律很了很大改觀，而且學(xué)生人數(shù)每天都在增加。 為了更好地提升教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大嶺師影響力，隊(duì)員們充分發(fā)揮自己的聰明才智，廣開言路，積極探索，利用晚飯后休息時(shí)間，走村串戶，進(jìn)院入家，登門拜訪，去走“親戚”，拉家常，與學(xué)生和家長交朋友，促膝談心，細(xì)心聆聽，深入了解和掌握孩子們的學(xué)習(xí)情況，家庭情況，興趣愛好等，深受家長、孩子們的歡迎和好評(píng)。 潤物細(xì)無聲。隊(duì)員們?cè)谟米约旱男燎趧趧?dòng)，赤子之心和汗水哺育著三江的下一代，用嶺師人的精神在影響著下一代，這是多么光榮而偉大的事業(yè)！   這是隊(duì)員們?cè)谌W(xué)舊址合影。                                 嶺師扶貧工作組長：俞建國    &nbs

把愛撒在藍(lán)山八甲村 ——記第一次走訪留守兒童       時(shí)間就如同流水一般，在不輕易之間就會(huì)從身邊流逝，讓人無從察覺。 來到湖南藍(lán)山的第八天，天上的太陽是越來越強(qiáng)烈，天氣是越發(fā)地炎熱，站在火市中心小學(xué)對(duì)面的車站等車，熱浪一陣陣撕咬著心緒，錯(cuò)過了一班車，就無法預(yù)知下一班車何時(shí)到來，一個(gè)半小時(shí)之后，終于出現(xiàn)了，那輛能乘著我去目的地的公交車，坐在靠窗的位置，心早就飛出了這難耐的燥熱，看著窗外的藍(lán)天白云，很低很低，仿佛一伸手就能觸摸到。這瞬間，心情似乎轉(zhuǎn)化成另一種境界。 這一站到了，我們穿著數(shù)計(jì)學(xué)院的院服，帶著志愿帽，一起走下車，慢慢向著我們的目的地出發(fā)。放眼望去，那藍(lán)藍(lán)的天空，悠閑的云朵讓人感到舒服，那稻田茂密，盛夏的濃綠直逼眼簾讓人應(yīng)接不暇。 穿過田間，我們走進(jìn)八甲村，引起了村民的注意，也是一直在村民的引導(dǎo)，我們到達(dá)了郝麗君小朋友的家，此次“關(guān)愛不缺席，快樂在留守”的走訪之旅也就真正開始。 小巷子里，見不到幾個(gè)人，讓人覺得凄涼。此時(shí)，郝麗君的奶奶出來迎接我們，邊走邊留意了周圍的環(huán)境，房子周圍種著一些蔬菜，房子與房子的距離不遠(yuǎn)，卻是“丟荒”了，持久的好奇心驅(qū)駛著我想馬上走進(jìn)去，抬頭看屋檐,也別有一番味道——沒有瓦片，上面只是一層塑料紙，破破爛爛。到了房中,四處看看，覺得還蠻精致的,東西也都不缺，但家具都很舊，墻壁黑得好像有百年的歷史了。 心里有種不一樣的感受，坐下來慢慢了解郝麗君一家的情況，得知爸爸媽媽離婚后，爸爸去西藏工作，不關(guān)心不寄生活費(fèi)，甚至已經(jīng)幾個(gè)月不聯(lián)系，跟著爺爺奶奶，爺爺前段生病住在醫(yī)院，現(xiàn)在只剩奶奶照顧，那種心情，那種境況，誰人能懂，我們只是一個(gè)小小的引子，希望更多的社會(huì)人士關(guān)注他們。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過去了，我拿著自己的相機(jī)，捕捉一個(gè)又一個(gè)瞬間，有感動(dòng)、有快樂、有苦澀。僅僅那么一瞬，猶如煙花在頭頂劈頭綻開，絢爛而多彩的預(yù)示著我們?cè)?jīng)來過，僅僅一瞬，我們互相看著，用聲音贊美彼此。 偶爾，原本躲在家里面的孩子們都從家里冒出來，有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)熱情，偶爾，一陣陣歡聲笑語灑遍了每個(gè)角落。到了離別時(shí)分，郝麗君與奶奶都顯得十分感謝，也有種不舍之情，此行，收獲的不僅僅是物質(zhì)上的東西，更多的是精神上的支持。 沿路返回，那藍(lán)天白云，那綠樹，那此起彼伏的稻浪似乎把收獲的氣息

關(guān)愛不缺席，快樂在留守     為了積極響應(yīng)2014年“全國兩會(huì)”精神，貫徹十八屆三中全會(huì)精神，嶺南師院“曦望”實(shí)踐隊(duì)用“青春夢托起中國夢”，把黨的政策及十八大精神帶到農(nóng)村，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。      近日，嶺南師院“曦望”實(shí)踐隊(duì)特色共建組開設(shè)特色課程，活躍氣氛，豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)的趣味性與參與的主動(dòng)性，在實(shí)踐過程中，關(guān)愛留守兒童，慢慢改變其性格內(nèi)向、自卑而不敢回答問題，缺乏自我表現(xiàn)能力的現(xiàn)象，并針對(duì)性的開設(shè)以“陽光心靈，幸福人生”為主題的心理健康專題，一對(duì)一的心理輔導(dǎo)，隊(duì)員們帶著熱情與活力面對(duì)每一位留守兒童，與留守兒童共成長，      據(jù)悉，“曦望”實(shí)踐隊(duì)希望通過本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為留守兒童豐富暑期生活，引導(dǎo)留守兒童踐行和樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 （撰文/劉業(yè)琪 王君芳 車正艷  攝影/劉業(yè)琪）

“一村一品”下的百疊嶺生態(tài)有機(jī)茶產(chǎn)業(yè)   7月14日上午，嶺南師范學(xué)院“曦望”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行七人在湖南省藍(lán)山縣百疊嶺村進(jìn)行“一村一品”的相關(guān)課題的調(diào)研活動(dòng)。 經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的山路顛簸，我們順利的來到藍(lán)山縣生態(tài)有機(jī)茶示范百疊嶺基地，得到了三峰茶業(yè)有限責(zé)任公司雷沅傳董事長的熱情招待。他們充分利用百疊嶺海波適中、峰巒重疊、云霧繚繞、日照時(shí)間長、晝夜溫差大等地理優(yōu)勢來發(fā)展高山茶業(yè)，種植了以百疊嶺銀毫、銀毫鰍、百年老叢，百疊嶺1958、藍(lán)山紅、大葉苦茶、百疊嶺毛尖等品種為特色的茶種，形成了該村的特色產(chǎn)品。 據(jù)悉，他們還雇用當(dāng)?shù)氐陌傩者M(jìn)行茶葉的采摘，得以增加當(dāng)?shù)匕傩盏氖杖?，帶?dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)，董事長還希望將之發(fā)展成為集休閑、娛樂、生態(tài)、旅游為一體的生態(tài)園區(qū)，進(jìn)一步帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，如果真正實(shí)施起來，相信該村的“一村一品”政策一定會(huì)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和百姓的收入得到進(jìn)一步的提高！                                       （撰文/周金亮 攝影/劉金金）  

“ 曦望”在藍(lán)山，再創(chuàng)課堂新形式                        ——曦望實(shí)踐隊(duì)的創(chuàng)新課堂教學(xué)之三下鄉(xiāng)中的公開課      本著豐富課堂形式，提高下鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的理念，曦望實(shí)踐隊(duì)支教組的組員們經(jīng)過一番精心策劃后決定在藍(lán)山縣火市中心小學(xué)開展創(chuàng)課堂教學(xué)之三下鄉(xiāng)中的公開課。     7月15日，公開課如期在藍(lán)山縣火市中心小學(xué)多媒體課室開展。教室里坐滿學(xué)生和前來聽課的老師們，大家對(duì)這次公開課都充滿期待。公開課的內(nèi)容簡單易懂，老師的講授精彩生動(dòng)，學(xué)生老師們都聽得津津有味。其中在師生互動(dòng)的提問環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極參與、踴躍發(fā)言，課堂氛圍十分活躍。課后，學(xué)生和聽課老師們都對(duì)這次公開課表示滿意。 據(jù)悉，由于這次公開課反響良好，效果比較顯著，嶺南師院“曦望”實(shí)踐隊(duì)將會(huì)在接下來的支教活動(dòng)中開展一系列具有創(chuàng)新特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)。 文/車正艷  劉業(yè)琪  王君芳   攝影/劉金金  梁韻杰  

創(chuàng)新課堂教學(xué)之三下鄉(xiāng)中的“微課”   為促進(jìn)“微課”教學(xué)活動(dòng)在湖南省藍(lán)山縣火市中心小學(xué)順利開展，近日，嶺南師院“曦望”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)借助多媒體教室，給學(xué)生上一系列的“微課”。 第一堂微課錄制是在摸索中前行，隨著第二堂微課，第三堂微課、第四堂微課的順利開展，課堂節(jié)奏緊湊，老師熱情傳道授業(yè)解惑，課堂上書聲朗朗，孩子們踴躍發(fā)言，效果是明顯的，10分鐘微課的錄制能將45分鐘課堂的精華精彩的講演，另外，微課與第二課堂相結(jié)合為孩子們提供更多形式的、多樣化、有趣的課堂，豐富多樣，深受學(xué)生的贊揚(yáng)與喜歡。 據(jù)悉，嶺南師院“曦望”實(shí)踐隊(duì)在總結(jié)工作中提到，將借助湖南藍(lán)山縣火市中心小學(xué)完整的教學(xué)設(shè)備繼續(xù)開展微課，并還會(huì)在后期工作中努力推廣微課。 （撰文/劉業(yè)琪 王君芳 車正艷  攝影/梁韻杰 劉金金）