近日，為了調(diào)動大學生的激情,積極運用自己文藝知識傳授給小學生，培養(yǎng)小學生的課余愛好，激發(fā)小學生挖掘小學生文藝才能。嶺南師范學院“曦望”實踐隊全體隊員與火市中心小學的孩子們，正在為18號晚的文藝晚會有條不紊地排練節(jié)目。     此外，為了可以給藍山縣火市村的村民及學生們展示我們教師的風采，隊員們準備了各種文體表演，包括舞蹈、話劇、朗誦等。排練成為飯前飯后，睡覺前必備流程。每每大家拖著疲憊的身軀回到宿舍倒床就睡著，很苦很累，但是每個人都沒有絲毫怨言，依舊熱情如故。天天如此，即使有些同學身體不適，但是為了不拖累整支隊伍，他們咬咬牙關(guān)，堅持下去了，體現(xiàn)了新時代90后那種不怕苦不怕累，強烈集體主義感的情懷。      據(jù)悉，文藝匯演作為三下鄉(xiāng)重要的一大部分，隊員們帶領(lǐng)著學生們?nèi)σ愿?，以求讓孩子們開心，家長滿意，為三下鄉(xiāng)劃上一個圓滿的句點。 (撰文/劉業(yè)琪 王君芳 車正艷  攝影/梁韻杰 劉金金)

 為了開展關(guān)愛留守兒童工作，深入推進弱勢群體兒童心理健康教育。近日，嶺南師范學院數(shù)計學院“曦望”實踐隊在藍山縣火市中心小學給孩子們拍照，通過書信的形式把照片和心里話寄給在遠方打工（在家）的父母。 “曦望”實踐隊隊員用實際行動給孩子們帶來更多的關(guān)愛，并鼓勵孩子們在課堂上寫信，把心里話告訴父母，讓他們的父母對孩子的近況有更好的了解，同時讓孩子們有更多的空間去表達自己內(nèi)心的想法，增進彼此之間的感情交流。  據(jù)悉，“曦望”實踐隊將會在每天送孩子們回家時，幫助他們踏出第一步，及時把信送到父母手上，讓他們進行心靈的溝通，從而促進他們的健康快樂成長，幫助他們樹立面對現(xiàn)實的信心和勇氣。 （撰文/劉業(yè)琪 王君芳 車正艷 攝影/梁韻杰 劉金金）

  趣味游園，大家游戲一起樂   7月17日，嶺南師范學院“曦望”實踐隊在藍山縣火市中心小學舉辦游園會活動。此次活動將延續(xù)“游戲式”課堂，增強課堂上老師與學生的互動，活躍學生思維與課堂氣氛，做到因材施教、寓教于樂。      根據(jù)之前的策劃，設(shè)置了四個點，每個點有不同的內(nèi)容，包括：水果蹲、盲人擊椅、打保齡球、畫鼻子等等經(jīng)典游戲?qū)映霾桓F，寓教于樂，增加了課堂趣味性，提高了學生參與課堂的積極性，也增強了學生的體育意識，學生們對這些游戲充滿了好奇和興趣。另外，老師和學生們相處融洽，促進了師生之間的情感交流，增進了彼此的了解。大家玩得不亦樂乎，就算下課鈴響了也要再游戲一個回合。陣陣歡笑聲回蕩在校園上空，最后，舉行了頒獎，根據(jù)小朋友的得分，評出了一二三等獎，并頒發(fā)了小禮物。      據(jù)悉，“曦望”實踐隊隊員們在課堂采取游戲教學的方式，使學生在“樂中學，學中樂”，實現(xiàn)娛樂性與趣味性的結(jié)合。游戲教學不僅能夠鼓勵和引導(dǎo)學生積極參與體育活動，而且可以有效提高學生的身體素質(zhì)，還會提升體育教學的品味。同時，游戲教學營造一種輕松愉快的氛圍，讓學生在歡樂中獲得心理的滿足感，增強學習的自信心。 （撰文/劉業(yè)琪 王君芳 車正艷 攝影/梁韻杰 劉金金）

“一村一品”下的藍山縣有機蔬菜基地  近日，嶺南師院“曦望”實踐隊到藍山縣溪林村江口組建輝科技蔬菜種植專業(yè)合作社進行調(diào)研活動，此次調(diào)查主要是針對江口村的有機優(yōu)質(zhì)蔬菜及該村的“一村一品”政策。 據(jù)了解，該蔬菜大棚基地運用比較先進的大棚種植技術(shù)。其一，大棚骨架采用竹鋼，外層覆蓋保溫塑料薄膜。其二，大棚頂部建有用于施肥的管道，還有數(shù)臺吊燈用來升溫，土壤中埋有輸水管道，這些都是提升大棚蔬菜產(chǎn)量與質(zhì)量的有效措施。 該合作社的理事長蔣崇建、李志輝表示為響應(yīng)國家“一村一品”政策決定運用大棚技術(shù)種植有機反季節(jié)優(yōu)質(zhì)蔬菜，并且計劃大規(guī)模種植。另外，他們希望當?shù)卣芗哟髮λㄔO(shè)的投資并完善市場服務(wù)體系，通過專家指導(dǎo)，以“社會主義核心價值觀”為指導(dǎo)思想把該村的特色產(chǎn)業(yè)做大做好。                       （ 撰文/王國理 劉業(yè)琪 攝影/劉金金 梁韻杰）

用心耕耘  潤物細無聲 ——記嶺南師范學院數(shù)計學院支教小分隊 三江村委會位于吳川市鑒江西岸，振文鎮(zhèn)東北邊，距鎮(zhèn)所在地約5公里，離梅錄約3公里，東連水口村委會，南靠湖塘村委會；西南近低垌村委會，北鄰樟鋪鎮(zhèn)，人杰地靈，交通便利。 三江村委會是我校幫扶的省級貧困村，為做好智力扶貧，更好地發(fā)揮高校資源。在暑假期間，為豐富和充實貧困村學生的文化生活，學習更多更好的科學文化知識，培養(yǎng)學生熱愛學習，熱愛生活的良好品德，過—個快樂而有意義的假期，我們嶺南師范學院數(shù)計學院派出7名精英，組成“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動小分隊，來到三江小學支教。 支教小分隊到點后，不顧路途勞頓，及時與校長老師座談、溝通，在小學校長和老師們的積極配合下，他們精心組織、周密安排，科學布置，合理分工，編語文、數(shù)學、英語和興趣四個班，按計劃順利開班。 經(jīng)過幾天的辛勤教學，隊員們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，牢記嶺師人的崇高品德，克服炎熱、環(huán)境差、生活不便等各種困難，毫無怨言，一心撲在教學上。他們用情、用心、用腦，貼近生活、貼近實際、貼近心靈地去教，全身心地投入。通過面對面的溝通與上課，小學生們從燥動到平靜，從不感興趣到認真聽課，課堂紀律很了很大改觀，而且學生人數(shù)每天都在增加。 為了更好地提升教學質(zhì)量，擴大嶺師影響力，隊員們充分發(fā)揮自己的聰明才智，廣開言路，積極探索，利用晚飯后休息時間，走村串戶，進院入家，登門拜訪，去走“親戚”，拉家常，與學生和家長交朋友，促膝談心，細心聆聽，深入了解和掌握孩子們的學習情況，家庭情況，興趣愛好等，深受家長、孩子們的歡迎和好評。 潤物細無聲。隊員們在用自己的辛勤勞動，赤子之心和汗水哺育著三江的下一代，用嶺師人的精神在影響著下一代，這是多么光榮而偉大的事業(yè)！   這是隊員們在三江小學舊址合影。                                 嶺師扶貧工作組長：俞建國    &nbs

把愛撒在藍山八甲村 ——記第一次走訪留守兒童       時間就如同流水一般，在不輕易之間就會從身邊流逝，讓人無從察覺。 來到湖南藍山的第八天，天上的太陽是越來越強烈，天氣是越發(fā)地炎熱，站在火市中心小學對面的車站等車，熱浪一陣陣撕咬著心緒，錯過了一班車，就無法預(yù)知下一班車何時到來，一個半小時之后，終于出現(xiàn)了，那輛能乘著我去目的地的公交車，坐在靠窗的位置，心早就飛出了這難耐的燥熱，看著窗外的藍天白云，很低很低，仿佛一伸手就能觸摸到。這瞬間，心情似乎轉(zhuǎn)化成另一種境界。 這一站到了，我們穿著數(shù)計學院的院服，帶著志愿帽，一起走下車，慢慢向著我們的目的地出發(fā)。放眼望去，那藍藍的天空，悠閑的云朵讓人感到舒服，那稻田茂密，盛夏的濃綠直逼眼簾讓人應(yīng)接不暇。 穿過田間，我們走進八甲村，引起了村民的注意，也是一直在村民的引導(dǎo)，我們到達了郝麗君小朋友的家，此次“關(guān)愛不缺席，快樂在留守”的走訪之旅也就真正開始。 小巷子里，見不到幾個人，讓人覺得凄涼。此時，郝麗君的奶奶出來迎接我們，邊走邊留意了周圍的環(huán)境，房子周圍種著一些蔬菜，房子與房子的距離不遠，卻是“丟荒”了，持久的好奇心驅(qū)駛著我想馬上走進去，抬頭看屋檐,也別有一番味道——沒有瓦片，上面只是一層塑料紙，破破爛爛。到了房中,四處看看，覺得還蠻精致的,東西也都不缺，但家具都很舊，墻壁黑得好像有百年的歷史了。 心里有種不一樣的感受，坐下來慢慢了解郝麗君一家的情況，得知爸爸媽媽離婚后，爸爸去西藏工作，不關(guān)心不寄生活費，甚至已經(jīng)幾個月不聯(lián)系，跟著爺爺奶奶，爺爺前段生病住在醫(yī)院，現(xiàn)在只剩奶奶照顧，那種心情，那種境況，誰人能懂，我們只是一個小小的引子，希望更多的社會人士關(guān)注他們。一個小時，兩個小時，三個小時過去了，我拿著自己的相機，捕捉一個又一個瞬間，有感動、有快樂、有苦澀。僅僅那么一瞬，猶如煙花在頭頂劈頭綻開，絢爛而多彩的預(yù)示著我們曾經(jīng)來過，僅僅一瞬，我們互相看著，用聲音贊美彼此。 偶爾，原本躲在家里面的孩子們都從家里冒出來，有點羞澀，有點熱情，偶爾，一陣陣歡聲笑語灑遍了每個角落。到了離別時分，郝麗君與奶奶都顯得十分感謝，也有種不舍之情，此行，收獲的不僅僅是物質(zhì)上的東西，更多的是精神上的支持。 沿路返回，那藍天白云，那綠樹，那此起彼伏的稻浪似乎把收獲的氣息

關(guān)愛不缺席，快樂在留守     為了積極響應(yīng)2014年“全國兩會”精神，貫徹十八屆三中全會精神，嶺南師院“曦望”實踐隊用“青春夢托起中國夢”，把黨的政策及十八大精神帶到農(nóng)村，踐行社會主義核心價值觀。      近日，嶺南師院“曦望”實踐隊特色共建組開設(shè)特色課程，活躍氣氛，豐富學習活動的趣味性與參與的主動性，在實踐過程中，關(guān)愛留守兒童，慢慢改變其性格內(nèi)向、自卑而不敢回答問題，缺乏自我表現(xiàn)能力的現(xiàn)象，并針對性的開設(shè)以“陽光心靈，幸福人生”為主題的心理健康專題，一對一的心理輔導(dǎo)，隊員們帶著熱情與活力面對每一位留守兒童，與留守兒童共成長，      據(jù)悉，“曦望”實踐隊希望通過本次“三下鄉(xiāng)”活動為留守兒童豐富暑期生活，引導(dǎo)留守兒童踐行和樹立社會主義核心價值觀。 （撰文/劉業(yè)琪 王君芳 車正艷  攝影/劉業(yè)琪）

“一村一品”下的百疊嶺生態(tài)有機茶產(chǎn)業(yè)   7月14日上午，嶺南師范學院“曦望”社會實踐隊一行七人在湖南省藍山縣百疊嶺村進行“一村一品”的相關(guān)課題的調(diào)研活動。 經(jīng)過半個小時的山路顛簸，我們順利的來到藍山縣生態(tài)有機茶示范百疊嶺基地，得到了三峰茶業(yè)有限責任公司雷沅傳董事長的熱情招待。他們充分利用百疊嶺海波適中、峰巒重疊、云霧繚繞、日照時間長、晝夜溫差大等地理優(yōu)勢來發(fā)展高山茶業(yè)，種植了以百疊嶺銀毫、銀毫鰍、百年老叢，百疊嶺1958、藍山紅、大葉苦茶、百疊嶺毛尖等品種為特色的茶種，形成了該村的特色產(chǎn)品。 據(jù)悉，他們還雇用當?shù)氐陌傩者M行茶葉的采摘，得以增加當?shù)匕傩盏氖杖?，帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。同時，董事長還希望將之發(fā)展成為集休閑、娛樂、生態(tài)、旅游為一體的生態(tài)園區(qū)，進一步帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，如果真正實施起來，相信該村的“一村一品”政策一定會為當?shù)亟?jīng)濟和百姓的收入得到進一步的提高！                                       （撰文/周金亮 攝影/劉金金）  

“ 曦望”在藍山，再創(chuàng)課堂新形式                        ——曦望實踐隊的創(chuàng)新課堂教學之三下鄉(xiāng)中的公開課      本著豐富課堂形式，提高下鄉(xiāng)教學質(zhì)量的理念，曦望實踐隊支教組的組員們經(jīng)過一番精心策劃后決定在藍山縣火市中心小學開展創(chuàng)課堂教學之三下鄉(xiāng)中的公開課。     7月15日，公開課如期在藍山縣火市中心小學多媒體課室開展。教室里坐滿學生和前來聽課的老師們，大家對這次公開課都充滿期待。公開課的內(nèi)容簡單易懂，老師的講授精彩生動，學生老師們都聽得津津有味。其中在師生互動的提問環(huán)節(jié)中，同學們積極參與、踴躍發(fā)言，課堂氛圍十分活躍。課后，學生和聽課老師們都對這次公開課表示滿意。 據(jù)悉，由于這次公開課反響良好，效果比較顯著，嶺南師院“曦望”實踐隊將會在接下來的支教活動中開展一系列具有創(chuàng)新特點的教學活動。 文/車正艷  劉業(yè)琪  王君芳   攝影/劉金金  梁韻杰  

創(chuàng)新課堂教學之三下鄉(xiāng)中的“微課”   為促進“微課”教學活動在湖南省藍山縣火市中心小學順利開展，近日，嶺南師院“曦望”社會實踐隊借助多媒體教室，給學生上一系列的“微課”。 第一堂微課錄制是在摸索中前行，隨著第二堂微課，第三堂微課、第四堂微課的順利開展，課堂節(jié)奏緊湊，老師熱情傳道授業(yè)解惑，課堂上書聲朗朗，孩子們踴躍發(fā)言，效果是明顯的，10分鐘微課的錄制能將45分鐘課堂的精華精彩的講演，另外，微課與第二課堂相結(jié)合為孩子們提供更多形式的、多樣化、有趣的課堂，豐富多樣，深受學生的贊揚與喜歡。 據(jù)悉，嶺南師院“曦望”實踐隊在總結(jié)工作中提到，將借助湖南藍山縣火市中心小學完整的教學設(shè)備繼續(xù)開展微課，并還會在后期工作中努力推廣微課。 （撰文/劉業(yè)琪 王君芳 車正艷  攝影/梁韻杰 劉金金）