7月10日電（ 文/劉美華）支教組的工作不僅是由我們支教組的成員承擔(dān)起來的，更是由我們嶺南師范學(xué)院粵西夢(mèng)之隊(duì)每一個(gè)組員和隊(duì)員撐起來的。

胡雪華，是我們支教組的副組長(zhǎng)。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。作為一個(gè)老師，對(duì)自己所教的科目認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一個(gè)班主任，她對(duì)學(xué)生耐心大方，從不吝嗇對(duì)學(xué)生的關(guān)心。作為一個(gè)同事，她樂于助人，積極主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，而且能把任務(wù)高效完成，細(xì)致，有條不絮?？梢哉f，她真的幫助我這個(gè)支教組的組長(zhǎng)解決了許多問題。

    有一句話叫做日久見人心，只有你跟一個(gè)人相處久了，共事過，你才會(huì)了解她的脾性與性格。我和雪華是同一個(gè)宿舍的，在我們大一一年的宿舍生活里，我們相處得非常愉快。她默默地為我做過很多讓我很感動(dòng)很窩心的事情。我們的性格和合得來，有相同的價(jià)值觀，有很多共同話題，都追求并做到大方與灑脫，在學(xué)習(xí)與生活中都注重做到勞逸結(jié)合，這些的這些，都讓我們的宿舍生活過得非常愉快。

至于工作，我們接觸比較多的就是在這次三下鄉(xiāng)的支教工作中，我和雪華都是四年級(jí)的班主任，一起接手支教組的工作。支教組有很多工作都是很繁瑣的，而且經(jīng)常因?yàn)樯霞?jí)的意見還有很多突發(fā)狀況而要經(jīng)常調(diào)整我們支教組的工作，而且這些工作往往會(huì)不被隊(duì)員理解，是一種吃力不討好的工作。在這些工作中，每變動(dòng)一次，就要跟相應(yīng)的隊(duì)員做好溝通工作，還需要給孩子和家長(zhǎng)一個(gè)交代。有些時(shí)候，我會(huì)覺得這些事情堆在一起，會(huì)讓我喘不過氣。但是，因?yàn)楹┤A在我身邊，一直支持和鼓勵(lì)我，還一直協(xié)助我完成許多工作。就好像第二課堂的安排工作，是她收集每個(gè)班的名單。然后匯總整理；為了方便教育工作，還親自整理了上課簽到表和考勤表；為了讓孩子上下學(xué)工作更加有利進(jìn)行，匯總和整理了簽到名單......這些看似細(xì)枝末節(jié)但實(shí)質(zhì)很重要的東西，都是她積極主動(dòng)幫助我的。

除了工作上是我的得力助手以外，她和我還是好伙伴好搭檔。在共同管理四一班這個(gè)班中，我是主要應(yīng)付那些頑皮的男孩子，同時(shí)也是和男孩子關(guān)系比較好的班主任，而雪華是跟女孩子玩的比較好，也挺得男孩子歡心的班主任，我們兩個(gè)可以說是一柔一剛，剛?cè)岵?jì)。而且我們非常注重對(duì)方的感受，她是一個(gè)很體貼我的人，有些事情她知道我不想做，或是有點(diǎn)情緒化的時(shí)候，她會(huì)開導(dǎo)我，給予我正能量，讓我重拾信心，繼續(xù)走下去。

    再好的朋友也會(huì)有一些矛盾，我們有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵，互不認(rèn)輸。

她是一個(gè)對(duì)自己很自信的人，也正是因?yàn)樗茏孕?，所以她理所?dāng)然地覺得自己能夠很好地理解別人的意思，有時(shí)候還沒有溝通好，就經(jīng)常以自己的看法去揣測(cè)別人，這是我不太喜歡的地方。但是由于我們對(duì)對(duì)方的體諒與寬容，不會(huì)勉強(qiáng)對(duì)方，也不會(huì)去糾結(jié)一些小問題。更重要的是我們會(huì)理解對(duì)方，珍惜對(duì)方。

怎么說呢，很高興身邊有這么一個(gè)得力助手，更高興身邊有這么一個(gè)知己。