我們無(wú)法改變?nèi)诵?,但可以滿足人性。每個(gè)人只有吃透了人性,才能戰(zhàn)無(wú)不勝!人性是一切學(xué)問(wèn)、智慧的起點(diǎn),不徹底吃透人性,一切付出都將是“楊白勞”。因此,學(xué)習(xí)贊美,也得從人性探索開(kāi)始。
人最需要的是被人發(fā)現(xiàn),而贊美的本質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)。
把話說(shuō)透,人是精神的人,人最需要的是人,而不是物,更不是錢。熱鬧不過(guò)人看人,著急不過(guò)人等人,難受不過(guò)人想人,溫暖不過(guò)人幫人,感動(dòng)不過(guò)人疼人,殘酷不過(guò)人害人,陰險(xiǎn)不過(guò)人算人,郁悶不過(guò)人氣人,為難不過(guò)人求人,生氣不過(guò)人比人,成功不過(guò)人上人,人生就是人與人!
大多數(shù)人一生都在追求金錢,這只是初級(jí)目的;有了錢,就能購(gòu)回一切物,擁有一切物,這是二級(jí)目的;所有的擁有都是為了得到他人的肯定、欣賞和贊美,這才是人追求的終極目的。被人贊美是對(duì)靈魂唯一的安頓,是人性的最初和最終的根本需求。
說(shuō)白了,人最需要的是他人的贊美,人最需要的是被他人發(fā)現(xiàn),人最需要的是在虛無(wú)中展現(xiàn)存在。人的精神生命中最本質(zhì)的需要就是渴望得到他人的賞識(shí),最殷切的要求是渴望被他人肯定。
要肯定就要有價(jià)值,但絕大多數(shù)人都是平常人、普通人,他們價(jià)值或許并不“巨大”,甚至不明顯。無(wú)價(jià)值的人卻都希望得到肯定,這就出現(xiàn)了矛盾。如何解決這一矛盾?贊美就能徹底解決人性中的這一需求和矛盾。
因?yàn)槿俗畲蟮男枨笫且袃r(jià)值,而贊美就能當(dāng)場(chǎng)“實(shí)現(xiàn)”當(dāng)事人的價(jià)值。當(dāng)然,這個(gè)打引號(hào)的“實(shí)現(xiàn)”有兩層意思:一是對(duì)方真有價(jià)值能被他人發(fā)現(xiàn)和欣賞;二是雖暫時(shí)沒(méi)有太大價(jià)值,但贊美者期許對(duì)方一個(gè)得體的價(jià)值,從而使當(dāng)事人認(rèn)為自己真有價(jià)值,創(chuàng)造一個(gè)虛幻的滿足,從而得到瞬間的優(yōu)越感。正因?yàn)槿绱耍澝啦艑?duì)所有人都有效。
總之,只有贊美才能肯定人活著的差異性,才能肯定人活著的價(jià)值,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)人活在世間的意義,才能顯示人的生命充滿生機(jī)與活力,才能實(shí)現(xiàn)人的尊嚴(yán)和幸福。
贊美是如何具體提升每一個(gè)人的價(jià)值呢?請(qǐng)看下面這個(gè)故事。
1852年的一天,已是大名鼎鼎的作家屠格涅夫在打獵的時(shí)候,無(wú)意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志,他隨手翻了幾頁(yè),竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所深深吸引。作者是個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的情況,得知作者2歲喪母,7歲失父,遭遇坎坷,是姑母將他撫養(yǎng)成人。屠格涅夫更是給予了他極大的同情和關(guān)注。他把自己讀《童年》的感受告知了作者的姑母,并在多次講學(xué)、會(huì)客等場(chǎng)合贊美作者,因此《童年》小說(shuō)引起了眾人的關(guān)注,轟動(dòng)一時(shí)。
姑母很快就寫信告訴侄兒:“你的小說(shuō)《童年》在瓦列里揚(yáng)引起了很大轟動(dòng),著名作家屠格涅夫逢人就稱贊你,他還說(shuō)這位青年如果堅(jiān)持寫下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后,欣喜若狂,他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中的寂寥,自己并沒(méi)有當(dāng)作家的妄念。由于知名作家屠格涅夫的欣賞贊美,竟一下點(diǎn)燃了他心中的希望與奮斗的火焰,樹(shù)立了自信和理想,以極大的熱情投入到創(chuàng)作中,最終他成為享譽(yù)世界的著名作家、思想家、藝術(shù)家。他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》的作者列夫·托爾斯泰。
因一言贊美而改變別人一生的歷程,這樣的例子古今中外,數(shù)不勝數(shù)。人的確可以因被贊美而提升他的價(jià)值,贊美的確能化腐朽為神奇。
贊美的前提是發(fā)現(xiàn),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就沒(méi)有贊美。
沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼光,你的人生必然是一潭死水,了無(wú)生趣。要有發(fā)現(xiàn)的眼光,做生活中的有心人。贊美是一種用心生活的狀態(tài)。于丹老師曾說(shuō)過(guò),這個(gè)世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,它是有心人的世界。如果我們已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有不由自主地贊美過(guò)一個(gè)人了,我們是不是檢查一下自己的狀態(tài)?我曾多次在北大培訓(xùn)課中如是說(shuō)。
如果真正讓我來(lái)給贊美下定義,我就覺(jué)得贊美就是發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上一件細(xì)小的東西和事情所折射出的美好品質(zhì)和對(duì)各種情感的憧憬。
贊美與奉承不同,發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是贊美,發(fā)明一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是奉承。前者是贊賞已有的美,后者是為了目的故意給對(duì)方貼上一個(gè)沒(méi)有的閃光點(diǎn)。
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多發(fā)現(xiàn)朋友以及你所可以接觸接近的人的閃光點(diǎn),適時(shí)給予肯定與贊揚(yáng),口氣是堅(jiān)決的,語(yǔ)氣是上揚(yáng)的,眼神是真誠(chéng)的,相信能讓人有種甜蜜的感覺(jué),即使被贊美的人只是你普通的朋友,或者是擦肩的過(guò)客,于他人都是一件很美麗的事情,所以人們說(shuō)贊美人是一種美德。
當(dāng)精神得到神圣品德的滋養(yǎng)時(shí),肉體就會(huì)感到愉快;要是人們的靈魂染上了罪惡,身體就會(huì)受到折磨。如果我們找到了真理、堅(jiān)貞、忠誠(chéng)和愛(ài),我們就會(huì)快樂(lè);但是,如果我們遇到謊言、不忠和欺詐,我們就會(huì)感到難過(guò)。一棵樹(shù),如果花不鮮艷,也許葉子會(huì)綠得青翠欲滴,如果花和葉子都不漂亮,也許枝干會(huì)長(zhǎng)得錯(cuò)落有致;如果花、葉子和枝干都不美麗,也許它長(zhǎng)得位置很好,在藍(lán)天的映襯下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綽約多姿,也會(huì)流露出幾分美感。
世上缺乏的不是美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛??匆豢脴?shù),看葉、看枝干,只要你帶著欣賞的眼光,帶著審美的心情,總能在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)出美來(lái)。其實(shí)生活中與人相處,看人也一樣。每個(gè)有缺點(diǎn)的人,也一定有優(yōu)點(diǎn),就像每個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,也必定有缺點(diǎn)一樣。如果你看到的總是這個(gè)人的缺點(diǎn),那么,這個(gè)人即使不成為你的敵人,也必定不能為你所用,必定成為你人力資源的浪費(fèi)。
世上本沒(méi)有好人與壞人之分,好人也有人說(shuō)他壞,壞人也有人說(shuō)他好。的確,好人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),而壞人也有值得贊美的地方,人人都有值得稱道的地方,只要你愿意用心,一定可以找出值得贊美的地方。人家長(zhǎng)得美,學(xué)問(wèn)好,或是衣服漂亮,為什么不可以稱贊一下呢?
即使是只看到對(duì)方打了一條特殊花色的領(lǐng)帶、抹了看起來(lái)很有精神的口紅,或頭發(fā)有所變化,或氣色十分爽朗,都值得你發(fā)自內(nèi)心地向他表達(dá)贊美。接受贊美的一方,會(huì)因?yàn)槟愕募?xì)心與體貼,覺(jué)得溫暖而感動(dòng),友善的關(guān)系也便在這一言一語(yǔ)中逐漸建立、累積。
當(dāng)然,贊美并不一定用那些固定的詞語(yǔ)。有時(shí),投以贊許的目光,伸出拇指做一個(gè)夸獎(jiǎng)的手勢(shì),送一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,都能收到意想不到的效果。
我一般是這樣做的。
我贊美與我年齡相近的女人,也贊美比我年歲小的年輕女孩子,更贊美純真的孩子以及比我年長(zhǎng)的慈祥的長(zhǎng)輩,真誠(chéng)的對(duì)她們的優(yōu)點(diǎn)給予提取放大觀賞。
我希望我的朋友、我周圍的人們都是快樂(lè)的,是貼心的,所以我也努力做貼心快樂(lè)的人。我希望自己被真誠(chéng)地贊美,所以我也很注意發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)。我誠(chéng)心地欣賞比我美麗的人與事物,因?yàn)槲蚁M约阂部梢阅敲疵馈?br />
多欣賞多發(fā)現(xiàn)美,不僅愉悅別人也會(huì)愉悅自己。得到贊美的人滿面春風(fēng),贊美人的人可以欣賞美麗的風(fēng)景。何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然你必須是真誠(chéng)的。我相信我是真誠(chéng)的。
從現(xiàn)在起,讓我們都學(xué)會(huì)贊美。學(xué)會(huì)贊美學(xué)生,贊美親人,贊美孩子,贊美同事,贊美我們身邊的每一個(gè)人。不論對(duì)象是不是你認(rèn)識(shí)的人,包括那些頂著烈日站在門崗值勤的警衛(wèi)、給老人孕婦讓位的青年、有禮貌的公車司機(jī)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的清潔隊(duì)員、隨手撿起垃圾丟進(jìn)路邊垃圾箱的小朋友……都值得你給予由衷的贊美。
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