孩子愛玩玩具，但不一定會玩玩具。因此家長應給予指導，讓玩具發(fā)揮效益。一般指導方法是：

一、事先指導。玩具一買回來，家長就應該先看說明，弄明白玩具的玩法，如上發(fā)條的玩具，應教會孩子向哪個方向旋轉開關，旋到什么程度為好；電動玩具應教會孩子使用開關等。

二、觀察指導。孩子有了新玩具一定樂滋滋地想自己玩，家長應放手讓孩子玩，家長在旁邊觀察，發(fā)現孩子遇到困難或問題及時給予幫助和指導。當然家長應鼓勵孩子自己動腦筋克服困難，尋找解決問題的辦法。有的家長擔心孩子弄壞玩具，不讓孩子操作，由自己操作給孩子看，這就不是孩子的玩具而是家長的玩具了。

三、參與指導。家長和孩子一道玩玩具，在玩的過程中進行指導、示范，例如打羽毛球、下棋，教的過程中家長要有耐心，由易入難，循序漸進，孩子感到有樂趣，學得也快。