問(wèn)題：

　　我家麗麗已經(jīng)2歲7個(gè)月了，她的身體、智力發(fā)育都很好，但平時(shí)就是不愛(ài)講話，除非情緒特別好才會(huì)說(shuō)幾句。問(wèn)她問(wèn)題，她常常是擺手或點(diǎn)頭。我們應(yīng)該怎么讓她愛(ài)講話呢？

　　搖博士建議：

　　2歲7個(gè)月的孩子，正是學(xué)說(shuō)話、喜歡說(shuō)話的年齡。麗麗不愛(ài)講話，可能是由于性格較內(nèi)向，不太敢于表達(dá)。這就需要家長(zhǎng)給她創(chuàng)造一個(gè)寬松的交流環(huán)境，給她信心，調(diào)動(dòng)起麗麗的說(shuō)話興趣。你可以結(jié)合生活的實(shí)際場(chǎng)景，和麗麗隨時(shí)隨地地練習(xí)，如“這是大樓”，“那是紅綠燈。紅燈停，綠燈行”，“小兔子愛(ài)吃蘿卜”等。還可以拿出麗麗喜歡的圖書(shū)和她一起看，給她講故事、讀兒歌，讓麗麗多聽(tīng)，多聽(tīng)是多說(shuō)的前提。

　　家長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)激發(fā)孩子語(yǔ)言表達(dá)的游戲。如：玩“模仿游戲”，征求她的意見(jiàn)，她來(lái)扮演醫(yī)生或扮演售貨員等，爸爸媽媽一起參與?！澳７掠螒颉睍?huì)刺激孩子的說(shuō)話欲望，大人的參與也能豐富麗麗的說(shuō)話內(nèi)容。進(jìn)一步，你可以從舊書(shū)本中找一些較突出的卡通人物剪下來(lái)，給麗麗看，讓她排序，一起將圖片故事復(fù)述下來(lái)。麗麗能夠主動(dòng)復(fù)述，你就及時(shí)地夸獎(jiǎng)她。讓她充滿學(xué)說(shuō)話的興趣。

　　當(dāng)然，你還可以開(kāi)動(dòng)腦筋為孩子設(shè)計(jì)出更多的語(yǔ)言游戲，如“電話對(duì)講”、“句子接龍”等，激發(fā)孩子的語(yǔ)言表達(dá)興趣。下面為你提供一個(gè)關(guān)于日常情景對(duì)話的游戲，幫助你直接了解到和孩子對(duì)話的方法。

　　推薦游戲：

　　游戲名稱：要什么說(shuō)出來(lái)

　　游戲目的：鼓勵(lì)寶寶表達(dá)自己的意愿和需求，加強(qiáng)他的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　游戲準(zhǔn)備： 無(wú)

　　參考玩法：

　　1、日常生活中您要經(jīng)常和寶寶探討一些事情，例如，出行前您可以征求寶寶的意見(jiàn)。如：“你想穿哪件衣服呀？”，“要不要戴帽子？”，“你自己背水瓶，還是讓媽媽幫你背？”“你還想帶什么呢？”根據(jù)不同情景，對(duì)寶寶進(jìn)行不同的提問(wèn)，引導(dǎo)他說(shuō)出自己的意愿。

　　2、在游玩的過(guò)程中，當(dāng)寶寶有需求的時(shí)候，媽媽要鼓勵(lì)他用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。如“怎么啦？你想要什么？說(shuō)出來(lái)?！碑?dāng)寶寶表達(dá)不清的時(shí)候，媽媽要幫助他正確表達(dá)。如，“你想騎木馬??！你要說(shuō)，我想騎木馬。”要多鼓勵(lì)他自己表達(dá)需要。

　　擴(kuò)展建議：在帶領(lǐng)寶寶購(gòu)物時(shí)，進(jìn)餐時(shí)，都要征求寶寶的意見(jiàn)，讓他學(xué)會(huì)用正確的語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。

　　愛(ài)心提示：當(dāng)寶寶努力表達(dá)需要時(shí)，家長(zhǎng)不要打斷他，給他時(shí)間整理語(yǔ)言。     

　　人物介紹：

　　搖博士是搖籃網(wǎng)成長(zhǎng)階梯推出的虛擬人物，集合了搖籃網(wǎng)聘請(qǐng)的多位專家的智慧，根據(jù)“成長(zhǎng)階梯0~6歲兒童能力發(fā)展評(píng)測(cè)”結(jié)果和測(cè)評(píng)用戶提出的問(wèn)題，給出科學(xué)的育兒指導(dǎo)意見(jiàn)。