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日志：
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現(xiàn)在家長給孩子找家教已經(jīng)是一件再平常不過的事情了。
而對于家教的好壞，家長也眾說紛紜。 lz曝光了不分家教行業(yè)里的內(nèi)幕，也算給大家敲響了警鐘，在挑選家教的時候千萬要選清楚。
很多很多家長，都瘋狂的為孩子進行這個家教，那個輔導的，希望孩子能在一夜之間突飛猛進。其實，殊不知會帶來很多你意想不到的副作用，而這些副作用，如果不規(guī)避，會成為致命的傷害。暑假寒假補習下學期的課程，這個現(xiàn)象再平常不過了，暑假找個老師，教下下學期的課程，這樣孩子在下個學期可以輕車熟路，取得高分。
表現(xiàn)癥狀：很多孩子，上了這個課，假期回來，效果非常良好。但是家長有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子的成績前幾次小考那是門門一百分啊，全班數(shù)一數(shù)二啊~~~慢慢的，成績退下來了，最后可能到了期末又變成不及格了。然后，無奈假期又繼續(xù)給他找家教，在補習。而要命的是，你還以為：家教效果挺好的，教一下，就會好一陣，不教，就給掛科了...
癥狀解析：遇到這樣的學生不少見的，真的。我敢保證，很多家長的孩子都會這樣。而可怕的是，家長們還認為學校里的老師水平不夠沒家教老師好，或者學校的老師沒家教老師這樣一對一效果好。其實原因有2個：
第一個是:你們被家教老師耍了。 現(xiàn)在的家教老師啊，誒，真心都是沒檔次又騙錢的，他們怎么玩的，我曝光一下：
一個暑假磨磨蹭蹭的上課，特別是家長不在場，屬于委托狀態(tài)的，那是各種哄孩子，孩子要休息了就休息了，想玩了就玩了，反正哄孩子開心就可以了。為什么不負責？孩子要打報告咯...現(xiàn)在你兒子說某某某老師很不好，再編幾個謊言，什么虐待啊，罵人打人啊各種...你肯定會相信，對吧。那對于為賺錢而教學的家教才不想丟飯碗，于是2面當好人咯。家長在的時候配合下，家長不在小孩當皇帝了。
那怎么孩子成績還是提升上去了呢？別急，做這一行，沒個成績怎么能行呢~雖然陪吃陪喝的哄著小皇帝玩了一個暑假，但是家長還是看結(jié)果的啊。于是在最后一段時間，開始恨抓開學前一個月二個月要教的課程，教的你孩子做到滿分為止。最后的結(jié)果，你們都知道了吧?
這就是為什么，很多孩子補習了一會好一會，時間長了就不行了。而你還傻逼似的覺得，老師水平不錯，你看開始都提高了這么多，后面是孩子自己自制力不行，什么什么的，不能怪家教老師的，寒假還請他...
那么第二種原因是什么呢？ 是孩子自己。其實啊，這種事情我們讀書的時候也時常有。開始很好，后來就越來越差了。為什么呢？很簡單啦，開始的時候，孩子學過，輕車熟路，各種牛逼，各種得瑟，好像什么都會了一樣。于是，上課就不聽啦，無敵啦~慢慢的就被自己的自以為是給害了，下半學期就開始直線下降了。
解決方案：做家長的要明白，家教是用來做什么的？是用來補習的！ 補習，不是要預習！將來的知識老師會講、會教，要這些家教來干嘛？難道教了十幾年書，帶過幾十個班級的老師，還不如這些初出茅廬看上去很牛B的樣子的家教厲害？ 家教這東西，說穿了，監(jiān)督孩子讀書還行，真要教點東西出來，那有水平的真心少。所以，做家長的不要請那些家教去教孩子太多的新知識點，不是說這些家教的個人水平差，而是畢竟他們的臨床檢驗少。有悟性會帶孩子，知道的孩子的接受速度，能掌握好教學方式的畢竟不是這些絕大多數(shù)還是在校大學生的家教所能做到的。所以找他們給你孩子輔導新知識，那就是揠苗助長。
那我孩子聰明，以前的知識都懂了，考試也是雙百了，我就想要他學點新的知識怎么辦？可以，你可以讓他去學學音樂，學學畫畫，學學棋，當然他有興趣的情況下。如果你還是想要他學關于讀書的知識，那就去學英語。英語這東西和其他課程不一樣，不是知識點知道這么簡單就可以了，需要很多語感的培養(yǎng)，你可以去找些能培養(yǎng)興趣的培訓班去讓孩子上，而至于那些教語法，教你死記硬背的...果斷不要害你的孩子。
還有很多副作用，我就不說了什么家教老師帶做作業(yè)啦，什么家教老師帶壞孩子玩電腦玩游戲啦。這種都不想說了...這種壓根就是這種家教老師混蛋到不行，而你又沒空在家監(jiān)督，只能讓他鉆空子...還不如讓孩子自己出去瞎蹦達找小伙伴玩呢。
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