三下鄉(xiāng)第四天的到來，也就表明下鄉(xiāng)的日子接近一半了。我依舊早早來到課室給學(xué)生們交代一些事情，要跟太極表演的孩子們說量身高、稱體重、記得買白色鞋子，同時告知其他不打太極的孩子一樣要上臺表演，而表演的節(jié)目就是他們體育課所學(xué)的五步拳。

    今天是讓我最頭疼的一天，也是我對學(xué)生們說教最多的一天。在中午放學(xué)后，我班兩個同學(xué)在校門口因為一些小矛盾發(fā)生爭執(zhí)打了起來，當(dāng)時我也不在場，也是后面才知道，我先讓孩子把心里的怨氣說出來發(fā)泄了之后再給他說了一些小道理，我告訴他“每一件有爭執(zhí)的事情，你認(rèn)為是他的錯，但是你最后有沒有想過自己呢，如果你自己沒有錯別人憑什么來說你？”這些道理孩子們也還是懂的，只是事情發(fā)生后很難想到這一方面。我吃完飯出去買飲料的同時買了兩支泡泡水，等午覺后找他們兩個聊了一下，然后他們握手言和，我把泡泡水給了他們當(dāng)作他們相互理解的獎勵。沒想到這一邊剛搞定，另一邊又來事情了，我們班一個學(xué)生跟3班一個學(xué)生因為言語上的矛盾，差點又打了起來，相對于其他班，我比較袒護自己班的學(xué)生，我找到自己班的學(xué)生給他說教，告訴他“別人說你罵你，你沒有必要去斤斤計較，我們要學(xué)會隱忍，只要還不到出手的地步，就盡量不要動手，必要時可以告訴老師，老師會幫你解決。”一波未平 一波又起，突然有學(xué)生告訴我說有同學(xué)在廁所哭了，被人欺負(fù)，我馬上去看了一下，很慶幸的發(fā)現(xiàn)不是我們班的學(xué)生，我讓他們?nèi)フ野嘀魅谓鉀Q。

    下午最后一節(jié)課我們舉行了放飛夢想活動，我給我們班學(xué)生聽歌還有唱歌，雖然他們說不好聽，可是我覺得沒什么所謂啊，畢竟我是一名體育生。在放飛夢想活動結(jié)束后，我千辛萬苦終于讓自己班的同學(xué)集好隊，讓他們一起拍一張照片，誰知道在最后一次拍活躍照的時候，兩名女同學(xué)相互撞在了一起，一個頭撞到另一個的耳朵，兩人都哭了出來，我用盡了我的辦法讓她們平復(fù)了心情，最后讓她們相互握手，以后還是好朋友。我想著終于放學(xué)了，可以帶著自己的學(xué)生去練太極，可是誰知道又發(fā)生了事情，3班一名女生哭著說我們班三個男生欺負(fù)他，我就奇了怪了，他們明明跟著我練太極，什么時候去欺負(fù)人了，后來才知道是言語上弄哭了她，最后只能讓他們?nèi)サ狼?。?zhǔn)備開始練太極了，發(fā)現(xiàn)有一名女同學(xué)沒來練太極，誰知道又說被欺負(fù)了，哭了，是我們自己班的學(xué)生。她說今天不想練了就回家了。我看著剩下練太極的同學(xué)，叫口令不聽，左動右動，再想想在班上也是這樣，我想或許是我放縱他們了，袒護不能是放縱。

    這其中還有一個小插曲，就是本隊伍教科院的書記以及幾位領(lǐng)導(dǎo)來到我們菉樹小學(xué)，書記還為我們抄了一碟菜，雖然說不熟，可是心意還是要領(lǐng)的。