今天第七天，早上跟小朋友們上了兩節(jié)舞蹈課。我們把禮儀之邦慢慢的扣動作，一排一排的完成。我們今天在課外上課，因為舞蹈室太熱了。但是我發(fā)現(xiàn)效果還是可以的?？赡苁乔皫滋煳覀兏齻冎v了一次道理，發(fā)了一次火。她們聽進去了，上課都很認真。在外面上課，動作看得更清晰，每一個人都不能掉隊。但是這一次有一個小朋友哭了，我們要求她動作必須認真做，不能懶懶散散的，然后她不愿做，我和彩虹姐姐說她。然后她哭了，彩虹姐姐把她拉出來聊天。她馬上不哭了，我發(fā)現(xiàn)其實整個學校估計就是她最調(diào)皮了，很多事情都是因為她帶的頭惹起。所以要根治這個源頭就是要對她嚴格。她害怕了就不敢再鬧事了。

我發(fā)現(xiàn)其實三年級的那一群孩子都是很可愛的很善良的，她們之前給我和彩虹姐姐寫了一封書法說的是彩虹姐姐像云朵一樣，太陽姐姐普照大地。這寫得很讓我感動。其實她們真的真的很善良，只剩三天就要離開了，珍惜剩下的時間。

在下鄉(xiāng)的這七天里，我從孩子們和隊員的身上都學到很多。大學生暑假社會實踐是我們磨練品格，增長才干，實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺，在這個舞臺上可以集思廣益，完善自我。我們應該要充分利用三下鄉(xiāng)的機會來鍛煉自己，提升自己各個方面的技能，要懂得在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應和改善環(huán)境，這才是對個人能力的最好鍛煉。我們只有走出學校，走進社會，才能把學校所學的理論用于實踐。