——湛師體科院向陽服務(wù)隊(duì)李水清實(shí)踐心得

懷揣著不安的情緒，一路上想像著、猜測(cè)著，不知不覺中就來到了支教基地。

沒有想象中的破舊，也沒有想象中的混亂，更沒有想象中的環(huán)境惡劣，只有出乎意料的熱情的校長領(lǐng)導(dǎo)們，可愛的孩子們以及好客的家長們。總之，一切都意想不到。或許是初來乍到，一切都是新鮮的吧，感覺一切都很美好。忽然感覺，這次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐應(yīng)該會(huì)帶走很美好的回憶吧。一切都在祈禱當(dāng)中，一切都在期待當(dāng)中……

因?yàn)橄敫咏∨笥?，想盡自己的能力盡可能的帶給他們更多的知識(shí)，因?yàn)樨?zé)任、因?yàn)闊崆?，我主?dòng)爭(zhēng)取了一個(gè)當(dāng)班主任的名額。

剛踏上講臺(tái)的那一刻，很驚奇地，沒有以往因害怕而表現(xiàn)出的臉紅，也沒有想象中的膽怯與害羞，很自然地，很淡定地，我大大方方地向同學(xué)們介紹了自我。那一刻，我很激動(dòng)，因?yàn)槲医K于不再害怕上臺(tái)講話，終于可以放開自我，終于可以勇敢的在大家面前表現(xiàn)自我了。或許是孩子們的天真無邪的眼神吸引了我，又或許是熱情的人們的接待讓我感動(dòng)，我發(fā)自內(nèi)心的喜歡這里，喜歡他們。從那一刻起，我更加堅(jiān)定地告訴自己：“一定用心的帶好這個(gè)班集體！”

第一節(jié)班會(huì)課，很感動(dòng)孩子們響亮的大合唱，擔(dān)心那個(gè)別學(xué)生的調(diào)皮，困擾同學(xué)們的課堂氣氛過于活躍。一群調(diào)皮但又聽話的學(xué)生總會(huì)經(jīng)常創(chuàng)造很多煩惱，令人頭疼不已。但另一方面。他們的小小細(xì)節(jié)也很讓我感動(dòng)。比如在大家過于活躍的討論某個(gè)問題，忘記了我在講話時(shí)，班上平時(shí)最調(diào)皮的那小家伙就會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)，幫助我維持紀(jì)律：“別吵啦，噓——安靜，聽老師講。”往往在這時(shí)，我就會(huì)趁機(jī)表揚(yáng)一下他。一節(jié)課下來，雖然嗓子很干，但心里甜滋滋的。

“與小學(xué)生做朋友”是我當(dāng)班主任的第一原則。作為一名班主任，我覺得我們不僅要傳授他們知識(shí)、管理班級(jí)紀(jì)律,更多的是我們要教他們學(xué)會(huì)尊重他人，懂得團(tuán)結(jié)友愛，知道誠信待人……我要讓他們懂得更多的待人處事的道理。我逼近要以一個(gè)老師的身份去引導(dǎo)他們，更要從一個(gè)朋友的身份去多與他們交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，幫助他們提升自我。對(duì)于坐在第四組最后排的搗蛋王，我先從別的同學(xué)事先得知他最擅長的科目是數(shù)學(xué)，然后從他的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，慢慢地與他交談，從他身邊的親戚朋友對(duì)比中告訴他讀書的重要性，然后要他保證以后要用學(xué)數(shù)學(xué)的熱情去學(xué)其他科目 ；對(duì)于班上成績最優(yōu)秀的那個(gè)小男生，我則要他與大家分享他的學(xué)習(xí)方法，并告訴他要戒驕戒躁：對(duì)于個(gè)別乖巧女生就告訴她們要好好加把勁，鼓勵(lì)他們競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。

課間與孩子們一起聊家常算是我“賄賂”他們的一個(gè)途徑吧。不僅僅要努力做好他們的班主任，而且還要早日爭(zhēng)取獲得所有人的信任，成為他們真正的好朋友，這才是我最想要的。雖然現(xiàn)在我們只相處了短短的兩天時(shí)間，但很值得我開心的是已經(jīng)有很多學(xué)生接受我并樂意與我交朋友了。更值得一提的是，一些學(xué)生會(huì)在課后間主動(dòng)找我玩，甚至在放學(xué)過來我們的宿舍找我們。