在二年級(jí)的班級(jí)中，有一個(gè)學(xué)生最早讓我把他印入記憶的長(zhǎng)河中。

他有著一身黝黑的皮膚，在陽光的照耀下似乎有一種魔力，帶有一股農(nóng)村孩子的倔勁和活力；他有一雙黝黑的眼睛，在瞳孔中透出純樸的笑意。他總是笑，有時(shí)候笑得很靦腆，然后伸出雙手——他想我抱抱他；有時(shí)候笑得很俏皮——在課堂上不想做布置下的任務(wù)的時(shí)候；有時(shí)候笑得很奸詐——想在我不注意的時(shí)候捉弄我一下。而他最拿手的事情就是撒嬌，那可是他的絕活：首先他會(huì)盯盯地看著你，緊接著他黝黑的眼睛迸發(fā)出一道亮光，那時(shí)候你還不會(huì)知道他想干什么，只能也盯盯地看著他。然后他會(huì)飛快地用自己黝黑的小手拉緊你的手臂，又慢慢地?fù)u啊搖，等搖得差不多了，搖到你開始心軟的時(shí)候，便會(huì)開啟他的話匣子，一遍又一遍地喊著：“老師，老師。”而你能做的就只有順從他的哀求，因?yàn)槟銜?huì)受不了拒絕后他水汪汪的眼睛和撅起來的小嘴巴。

如果從外表還不能夠吸引你的話，我相信他可愛天真的性格一定會(huì)打動(dòng)到你的。在課堂上，他總是最積極配合的一個(gè)。當(dāng)我把畫畫的主題說出來后，他便會(huì)靜靜地執(zhí)起手中的彩筆，認(rèn)真地一筆一畫地把心中的創(chuàng)意描繪出來。他就靜靜地畫，靜得都能看到他以均速一起一伏的小胸脯，每當(dāng)這時(shí)候我的內(nèi)心都會(huì)不可言喻的歡喜，時(shí)間仿佛就此凝固。他的想法總會(huì)很多，他可愛的小腦袋總會(huì)倒出可愛的想法，在創(chuàng)作畫作的時(shí)候，他只需要歪一下腦袋，就能畫出奇妙的畫面。如此這般一個(gè)學(xué)生，還不足以打動(dòng)你嗎？

他就如一顆閃亮的明星，落在我人生的星空中，明亮而單純。而我將永遠(yuǎn)記住他的名字和那變化多樣的笑容。