芊澤
日志：
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1 達(dá)也死了。仿佛一片從屋頂飄落的枯葉一般墜落而死。這事就發(fā)生在放學(xué)后，我正像個(gè)白癡一樣追趕著足球的時(shí)候。 “剛聽(tīng)有什么聲音響起，就見(jiàn)有人落了下來(lái)。那聲音很響，一時(shí)間我都沒(méi)搞明白發(fā)生了什么事。” 同班一個(gè)名叫田村的同學(xué)告知了我這個(gè)噩耗。他也是為數(shù)眾多的目擊者之一。 達(dá)也墜落的校舍旁，黑壓壓地圍了一大群人，旁邊停著輛救護(hù)車(chē)。我撥開(kāi)人群走上前去，正巧看到達(dá)也的尸體正被人用擔(dān)架抬出來(lái)?？吹缴线吷w著的白布，不知為何，我只覺(jué)得心頭一陣無(wú)名火起。 “達(dá)也?！?br /> 我沖過(guò)去想看看達(dá)也的臉?？此谎?，和他開(kāi)句玩笑，“怎么了？這不是好好的嗎？” 但這時(shí)，有人猛地拽住了我的手臂。我瞪了對(duì)方一眼。是我們的班主任井本。 “別慌?！?br /> 井本平靜地說(shuō)。然而他的聲音卻帶著一絲厲喝的味道，讓我無(wú)法動(dòng)彈。 這時(shí)，周?chē)懫鹆恕巴邸钡匾宦暢橙隆＿_(dá)也的右臂從擔(dān)架上無(wú)力地耷落下來(lái)。那條胳臂細(xì)得就跟假人模特似的，不自然地彎曲著。 “好惡心——” 身邊一個(gè)軟弱的家伙說(shuō)。我剛想伸手去揪住那混蛋的衣衫，井本就出言阻止了我。 救護(hù)車(chē)載著達(dá)也離去之后，所轄警署的警察便展開(kāi)了調(diào)查。他們似乎還找了幾個(gè)目擊現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生問(wèn)話?？吹教锎宓纳碛盎煸谀侨簻悷狒[的人里，我朝他走去。 “他們沒(méi)找你打聽(tīng)情況嗎？” 聽(tīng)我這么一問(wèn)，田村一臉不服氣地噘起了嘴。 “一班那個(gè)叫藤尾的家伙作代表，去接受警方的詢(xún)問(wèn)了。雖然除了他之外還有其他人看到，但藤尾似乎是最先報(bào)警的人。還有就是因?yàn)槟羌一锍煽?jī)好的緣故?！?br /> “藤尾啊……” 那學(xué)生我認(rèn)識(shí)，個(gè)頭兒挺高，腦門(mén)兒也挺寬。 “達(dá)也……行原他怎么會(huì)從樓頂摔下來(lái)的？” 聽(tīng)我一問(wèn)，田村把兩臂抱在胸前。 “我也鬧不明白啊?！?br /> 他歪著腦袋，一臉沉思狀。 “總而言之。忽然就見(jiàn)他摔下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我正在下邊打球，就連行原上了樓頂都不知道。” 據(jù)田村說(shuō)，或許是自殺吧?？吹剿歉比魺o(wú)其事的樣子，我強(qiáng)壓著心里的怒火向他道了聲謝，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 我一邊尋思著今后該怎么辦，一邊在現(xiàn)場(chǎng)周?chē)腔病ＰＩ崤?，三個(gè)女生用手絹摁著哭腫的眼角，她們是我和達(dá)也的同班同學(xué)。盡管我也想縱聲大哭，但這卻并非此刻我該做的事。 過(guò)了一陣，就見(jiàn)班主任井本從校舍里走了出來(lái)。他似乎剛剛接受過(guò)警方的詢(xún)問(wèn)，臉上的表情顯得有些僵硬。估計(jì)這也是他從教以來(lái)，頭一次遇上這樣的事。 井本看起來(lái)似乎是在找什么人，轉(zhuǎn)臉看向我這邊之后，他便一溜小跑地來(lái)到我身旁。 “中岡，你能來(lái)一下嗎？警方有話想問(wèn)你?！?br /> 聽(tīng)我說(shuō)過(guò)我什么都沒(méi)看到，井本點(diǎn)點(diǎn)頭。 “他們說(shuō)想見(jiàn)見(jiàn)行原的好友。如果你不愿去的話，那我就去找別人好了。” 他一臉認(rèn)真地說(shuō)。 井本讓我到教員室旁的接待室去。屋里有名頭發(fā)稀疏的中年刑警和另一名年輕刑警正等著我。 詢(xún)問(wèn)是從我與達(dá)也的關(guān)系開(kāi)始的。我說(shuō)我們從小學(xué)起就是好友，現(xiàn)在也在同一個(gè)班里。 緊隨其后，對(duì)方又問(wèn)了些達(dá)也的性格，最近的情況，還有交友狀況之類(lèi)的問(wèn)題。我也很清楚，刑警們認(rèn)為他是自殺的。等他們問(wèn)完之后，我試探著說(shuō)。 “達(dá)也他不是自殺的吧？” 聽(tīng)我這么一問(wèn)，中年刑警滿(mǎn)臉意外地“哦”了一聲。 “為什么呢？” “他沒(méi)有自殺的動(dòng)機(jī)。退一萬(wàn)步來(lái)講，就算有，那家伙也不是個(gè)會(huì)自殺的人。這一點(diǎn)毋庸置疑?！?br /> 兩名刑警對(duì)望一眼，嘴角上浮現(xiàn)出意味深長(zhǎng)的笑容。 隨后，刑警又問(wèn)除我之外，達(dá)也還與誰(shuí)關(guān)系密切。我想了一陣，列舉出佐伯洋子的名字。刑警們也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這名字。 “似乎是他從初中起的戀人吧。我們聽(tīng)井本老師提過(guò)。” 我搖了搖頭，訂正道：“是從小學(xué)起?！?br /> 與刑警之間的談話持續(xù)了三十分鐘。我所得到消息，就是達(dá)也他確實(shí)已經(jīng)死了。 走出接待室，就看到井本在走廊上等著。然而吸引了我注意力的，卻是低頭站在一旁的佐伯洋子。她似乎剛哭過(guò)，眼圈通紅。她看了我一眼，張嘴似乎想要說(shuō)些什么，但其后仿佛又悲由心生，用手絹按住眼角，什么也沒(méi)說(shuō)。 看著洋子走進(jìn)接待室里，我想了片刻，走上操場(chǎng)，在飲水處旁的長(zhǎng)凳上坐了下來(lái)。 約莫三十分鐘之后，刑警放走了洋子?？吹剿_步踉蹌地出現(xiàn)在校舍門(mén)口，我連忙從長(zhǎng)凳上站起了身。 “辛苦你了?！?br /> 就連我也搞不明白，自己為何會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)?？偠灾?，我實(shí)在是沒(méi)有和她多說(shuō)兩句的勇氣。 洋子的身體僵硬得就像是壞掉的機(jī)械人偶一樣。我們兩個(gè)都相對(duì)無(wú)語(yǔ)。 就在我正準(zhǔn)備說(shuō)些什么的時(shí)候，洋子搶先開(kāi)口，“別說(shuō)同情的話。” 她的話語(yǔ)速稍快，但口齒清晰。隨后，她伸出右手，撩起了垂在額前的黝黑直發(fā)。之前的淚痕已然消失不見(jiàn)。 我便不再言語(yǔ)，因?yàn)槲沂钦蛩阏f(shuō)幾句安慰的話。說(shuō)起來(lái)，記得念小學(xué)的時(shí)候，她就最討厭別人在她被欺負(fù)后安慰她。 洋子緩緩向我走近。她在距離我一米遠(yuǎn)的地方停住腳步，盯著我的眼睛，“今天阿良你……代替他送我吧?！?br /> 她的話里仿佛帶著一絲哀求。我只能默默點(diǎn)頭。 我們兩人各自推著自行車(chē)，走在從學(xué)?；丶业穆飞稀Ｒ宦飞希笞硬煌５刂v述著刑警問(wèn)她的問(wèn)題。 “你是在什么時(shí)候，在哪兒得知案件的？” 這似乎就是對(duì)方提的第一個(gè)問(wèn)題。而她回答說(shuō)，是留在教室里的同學(xué)告訴她的。 “剛開(kāi)始的時(shí)候，我都還沒(méi)搞清到底是怎么回事。等弄明白是阿達(dá)死了，我一下子眼前發(fā)黑……醒來(lái)之后，我就已經(jīng)躺在保健室里了?！?br /> 所以警方對(duì)她的詢(xún)問(wèn)才延后了吧。 其后的問(wèn)題，與他們之前問(wèn)我的也并沒(méi)有太大的差別。她也不清楚達(dá)也為什么會(huì)在那里，而達(dá)也近來(lái)并沒(méi)有什么不對(duì)勁的證詞也與我相同。 直到在她家門(mén)口道別，洋子都沒(méi)流一滴淚。我生性不知該怎樣安慰他人，但這一點(diǎn)反而幫了我的忙。她異于常人的堅(jiān)強(qiáng)讓我感到驚訝。 回家的路上，我順路到達(dá)也家看了看。玄關(guān)的燈沒(méi)開(kāi)，整個(gè)家都靜悄悄的。家里的人估計(jì)不是到警署，就是上醫(yī)院去了。我踩動(dòng)了自行車(chē)的踏板。不知為何，我的眼中突然盈滿(mǎn)了淚水，夕陽(yáng)下的風(fēng)景變得歪斜模糊起來(lái)。 一到家，我就立刻給目擊到整個(gè)經(jīng)過(guò)的藤尾打了電話。聽(tīng)我說(shuō)有話想問(wèn)，希望能夠立刻見(jiàn)面，藤尾爽快地答應(yīng)了我的要求。他說(shuō)，他自己也覺(jué)得有些疑惑。 我和藤尾在他家附近的公園里見(jiàn)了面。盡管是個(gè)只設(shè)有秋千和滑梯的冷清公園，但正因?yàn)槿僳E罕至，才更適合談些私密的事。 “我們班在達(dá)也墜樓的校舍對(duì)面的三樓上。當(dāng)時(shí)我正在教室里看書(shū)，覺(jué)得眼睛有些疲勞，打算看看窗外，稍微休息會(huì)兒的時(shí)候，就看到了那一幕?！?br /> 藤尾晃動(dòng)著秋千上的纖瘦身體，回憶著當(dāng)時(shí)的情景，緩緩說(shuō)道。 “那……你看到達(dá)也墜樓的瞬間了嗎？” 我略顯緊張地詢(xún)問(wèn)。藤尾重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，“看到了”。 “我看到行原的時(shí)候，他正在翻爬樓頂?shù)淖o(hù)欄。我倒是替他的危險(xiǎn)行為捏了把冷汗，但他自己卻滿(mǎn)不在乎地在上邊走動(dòng)。之后他突然摔了下去，感覺(jué)像是一下子失去了平衡一樣?！?br /> “達(dá)也爬到樓頂?shù)淖o(hù)欄上去了啊……” 所謂護(hù)欄，是一堵寬三十厘米，高一米左右的水泥圍墻。一部份男生為了試探膽量，流行爬上去站著。校規(guī)上別說(shuō)是爬到圍墻上，就連上樓頂也是嚴(yán)令禁止的。 “這么說(shuō)來(lái)，達(dá)也當(dāng)時(shí)摔下去，而并非跳下去的咯？” 然而藤尾卻很慎重。 “我可說(shuō)不準(zhǔn)。行原當(dāng)時(shí)爬上樓頂?shù)淖o(hù)欄，之后就掉了下去——僅此而已。除此以外，都只是些不負(fù)責(zé)任的猜測(cè)。我對(duì)警察也是這么說(shuō)的。” “原來(lái)如此……” 也就是說(shuō)，究竟是置身還是事故，目前尚不得而知。 “不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，達(dá)也那家伙跑那地方去干嗎？” 藤尾雙手抱胸，偏著頭說(shuō)。 “上樓頂這事也就罷了，我總覺(jué)得有件事比這更令人納悶?！?br /> “更令人納悶？什么事？” 我問(wèn)道。藤尾平靜地說(shuō)。 “行原當(dāng)時(shí)是獨(dú)自一人上樓頂去的。這才是最令人想不明白的一點(diǎn)?！?br /> 2 與藤尾道別，回到家里，晚飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我硬逼著自己咽了幾口無(wú)味的飯菜。也不知是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，吃飯的時(shí)候，老媽和小我一歲的朋子一個(gè)勁兒地想套我的話，結(jié)果卻讓我徹底無(wú)視了。 吃過(guò)晚飯，我便立刻回到了自己的房間。 估計(jì)朋子今天也不會(huì)再隨意闖進(jìn)我屋里來(lái)了吧。 躺倒在床上，掛在墻上的相框映入了我的眼簾。那是初中時(shí)參加足球部，在縣預(yù)選賽的首場(chǎng)比賽里便遭遇敗績(jī)時(shí)拍的紀(jì)念照片。前排左手邊，是我滿(mǎn)身泥濘發(fā)身影。當(dāng)時(shí)我是邊衛(wèi)。在我身旁，是達(dá)也那張被太陽(yáng)曬得黝黑的笑臉。當(dāng)時(shí)他是門(mén)將，白色的隊(duì)服亮得晃眼。 ——達(dá)也，你怎么會(huì)死了…… 我朝著照片里的摯友發(fā)問(wèn)。那家伙明明就沒(méi)有半點(diǎn)該死的理由，結(jié)果他卻死了。這猜不透的原因，讓我楸住了自己的頭發(fā)。 我和達(dá)也從念小學(xué)時(shí)起就相互認(rèn)識(shí)。我們成為好友，不僅只是家住得近的緣故。滿(mǎn)身缺點(diǎn)的我，和完美無(wú)缺的達(dá)也竟然能夠如此投緣，實(shí)在是讓人感覺(jué)有些不可思議。 不管是在學(xué)習(xí)上還是在運(yùn)動(dòng)上，我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及達(dá)也。他個(gè)頭挺高，和我站在一塊兒的話，甚至?xí)屓苏`會(huì)我們是兄弟倆。念小學(xué)的時(shí)候，我整天就想著要努力趕上達(dá)也。 念了初中之后，我們兩人的關(guān)系依舊親密無(wú)間。因?yàn)楹退黄饏⒓恿俗闱虿?，讓我心里的這份意識(shí)變得更加強(qiáng)烈。每天我們都會(huì)踢球踢到很傍晚，之后再相約一起去泡澡堂。我們兩人之間的交流就是泡在澡池里那幾十分鐘的閑扯。也正是從那時(shí)起，我在學(xué)校里的成績(jī)開(kāi)始劃出上升的曲線，與達(dá)也之間差距也開(kāi)始漸漸縮小。 中考時(shí)，聽(tīng)說(shuō)達(dá)也要考縣立的W高中，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。我不顧班主任提出的“危險(xiǎn)，你最好還是死了這條心”的意見(jiàn)，報(bào)考了W高中。雖然最后順利錄取，讓周?chē)蟮坨R，但事后回過(guò)頭想想，當(dāng)時(shí)也真是下了一番狠心。說(shuō)句心里話，其實(shí)我也是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)達(dá)也打算更改志愿，改考比W高中稍低一檔的學(xué)校，也就是那些我能考上的學(xué)校的傳聞后，才下定了決心的。 就這樣，我們兩人一直相伴走到了今天。既是宿敵又是摯友。甚至有人說(shuō)，有行原的地方就有中岡，有中岡的地方必有行原。 但我們兩人之間，卻存在著一處不同點(diǎn)。 那就是達(dá)也身邊有戀人佐伯洋子。 洋子是在我們念小學(xué)五年級(jí)時(shí)，從東京轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。記得第一次看到她的時(shí)候，我毫無(wú)來(lái)由地出了一身冷汗，心跳加速。雖然她是我第一次“來(lái)電”，但對(duì)她抱有著酸酸甜甜的感覺(jué)的人，卻并非只有我一個(gè)。搞搞惡作劇，找點(diǎn)麻煩出來(lái)，希望能夠借此來(lái)吸引她注意的少年絕不在少數(shù)。這也說(shuō)明，當(dāng)時(shí)的她給了我們?cè)鯓拥恼鸷场?br /> 稍稍感覺(jué)有些成熟，而且成績(jī)也極為優(yōu)異的洋子，沒(méi)過(guò)多久就成了女生里的頭頭。同時(shí)她也是從那時(shí)候，變得與某個(gè)特定的男生關(guān)系親密起來(lái)的。那個(gè)男生就是達(dá)也。 當(dāng)時(shí)達(dá)也是兒童會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)方面自不必說(shuō)，就連運(yùn)動(dòng)也是無(wú)人能及。由于面對(duì)的是他，所以其他班的學(xué)生也只能甘拜下風(fēng)。 達(dá)也與洋子的關(guān)系密切，這事在學(xué)校里很快就風(fēng)傳開(kāi)來(lái)。除了平常的休息和午休時(shí)間，遠(yuǎn)足與運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)兩人也時(shí)常在一起。每次遇到這種時(shí)候，我就機(jī)靈地遠(yuǎn)離他們倆。 念初中之后，他們倆變得很少會(huì)當(dāng)著其他人一起行動(dòng)。雖然其中也存在有洋子開(kāi)始與同性朋友交往的緣故，但看起來(lái)達(dá)也與洋子兩人也體會(huì)到了單獨(dú)相處的樂(lè)趣。周六下午或周日我邀請(qǐng)達(dá)也時(shí)，他也曾不好意思地拒絕過(guò)我?guī)状?。后?lái)聽(tīng)傳聞?wù)f，有人曾在街上看到他們倆，我也就盡可能不再去打擾他們了。 洋子也和我們兩個(gè)一樣，報(bào)考了W高中，并輕松地通過(guò)了考試。因?yàn)樗偤瓦_(dá)也一起學(xué)習(xí)，所以成績(jī)自然比我要好。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，他們一般是在鎮(zhèn)上圖書(shū)館里學(xué)習(xí)。在聽(tīng)說(shuō)這事之前，我甚至連圖書(shū)館里有自習(xí)室都不知道。 后來(lái)達(dá)也和洋子兩人的關(guān)系也一直沒(méi)變。他們兩人之間的戀愛(ài)，即便從旁觀者的角度來(lái)看，也讓人感覺(jué)到如此地清爽，包裹在暖暖的氛圍之中。面對(duì)他們兩人，就連那些對(duì)男女關(guān)系苛刻啰嗦的高中老師，也采取了一副寬容大量的態(tài)度。公開(kāi)的，令人羨慕的關(guān)系，這就是達(dá)也與洋子。 每次看到他們倆，我就會(huì)感覺(jué)分享到了他們兩人的幸福。與此相反，事實(shí)上也存在有一絲苦澀的心情。究其原因，不過(guò)就只是些令我自我厭惡到頭痛的無(wú)聊事罷了。 也就是說(shuō)，我在面對(duì)摯友的戀人時(shí)，感覺(jué)到了自己的初戀，而且至今不能忘懷。實(shí)在是傻到家了。 3 翌日清晨，一早醒來(lái)，我便搶在所有人的前頭去拿報(bào)紙。從報(bào)箱里拿早報(bào)這種事，對(duì)我而言其頻率大致也就是一年里有那么一兩次。 《高中生墜樓身亡》。 幾乎每份報(bào)紙的社會(huì)版上都以這樣的標(biāo)題報(bào)道了昨天的事。其內(nèi)容也我從田村和藤尾那里聽(tīng)到的大致相仿。究竟是事故還是自殺，報(bào)上并沒(méi)有提及這方面的觀點(diǎn)，與達(dá)也父母的談話也刊登到了報(bào)上。說(shuō)是讓父母白發(fā)人送黑發(fā)人就是最大的不孝什么的——我最怕聽(tīng)到的就是這類(lèi)話。 話說(shuō)回來(lái)，達(dá)也又為何會(huì)跑到那地方去呢——目光從報(bào)紙挪開(kāi)，游蕩在半空中，我陷入了深思。 達(dá)也向來(lái)行事慎重，就算看到我跑到樓頂，也是會(huì)板起臉來(lái)厲聲訓(xùn)斥的。這樣一個(gè)人，怎么會(huì)…… 還有就是藤尾所說(shuō)的話。 他為何會(huì)獨(dú)自一人呢——藤尾提出的問(wèn)題，確實(shí)令人感覺(jué)有些不可思議。 來(lái)到學(xué)校，正如預(yù)料中的一樣，昨天的事已經(jīng)吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。老師們召開(kāi)了緊急教員會(huì)議，因而第一節(jié)課改成了自習(xí)。 “這事會(huì)牽扯到學(xué)校一方的責(zé)任問(wèn)題，所以那些家伙也拼了命了。” 同班的萬(wàn)事通笹本說(shuō)。 “這種事本來(lái)應(yīng)該是可以杜絕的。既然校規(guī)里已經(jīng)禁止了學(xué)生到樓頂上去，那就該把事情做徹底，找個(gè)人來(lái)巡視一下什么的。眾人肯定會(huì)這么說(shuō)的。” 笹本就仿佛是在詢(xún)問(wèn)我的看法一般，盯著我，我什么也沒(méi)說(shuō)。 聊著聊著，話題扯到了洋子身上。女生們說(shuō)這事給她的打擊估計(jì)挺大的，男生們則說(shuō)行原這家伙可真是干了件蠢事，反應(yīng)個(gè)個(gè)不同。 下了第一節(jié)課，我立刻爬上了通往樓頂?shù)臉翘?。我想看看?dāng)時(shí)達(dá)也是從什么地方，又是怎么掉下去的。但樓梯盡頭的門(mén)上，卻已牢牢地上了鎖。倒也算是在亡羊補(bǔ)牢吧。對(duì)學(xué)校的這種馬虎勁兒，我只覺(jué)得很可笑，卻再也生不起氣來(lái)。 我狠狠地踹了大門(mén)一腳，剛開(kāi)始下樓，就聽(tīng)有人正從樓下往上爬。是個(gè)我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的女生。記得她應(yīng)該是個(gè)高二的學(xué)生，和達(dá)也同是英語(yǔ)對(duì)話俱樂(lè)部的成員。 “門(mén)鎖著?！?br /> 聽(tīng)到我從樓上說(shuō)話，低著頭的她就像是痙攣似的身子一震，原地站住。抬頭看到我，她的嘴微微半張了開(kāi)來(lái)。 “來(lái)祭奠達(dá)也的嗎？” 之所以這么問(wèn)，是因?yàn)槲铱吹剿挠沂掷镂罩?。潔白樸素，但我卻不知道那花叫什么名字。 她把花束藏在身后，站在原地一言不發(fā)。我心想，這女孩的眼睛真是又黑又大。 “我去找老師商量商量，讓他們放我上樓頂去。要不，你陪我一塊兒去吧?！?br /> 她往后退開(kāi)，靠在墻邊。 “我……我還是不去了?！?br /> 說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身沖下了樓梯?？諝庵羞€殘留著白色花朵的淡淡幽香。 從第二節(jié)課起，課堂恢復(fù)了之前的安排，但是卻沒(méi)有哪位老師提前昨天的事。或許是因?yàn)榻虇T會(huì)議里已經(jīng)特別叮囑過(guò)，讓他們別說(shuō)廢話。 午休時(shí)間里，我到對(duì)面校舍三樓的高三一班的教室去了一趟。藤尾正坐在窗邊的座位上看書(shū)。 “你就是從這里看到了吧？” 我兩眼望著相鄰的校舍，說(shuō)道。因?yàn)檫_(dá)也墜樓的那棟校舍是三層建筑，所以從這里向上仰望一層樓的高度，就能看到樓頂。 “沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我看到行原他就在這上邊兒?！?br /> 藤尾走到我身旁，用手一指。 “但從這位置的話……” 我望著藤尾所指的方向，說(shuō)道。 “倒也確實(shí)可以看到護(hù)欄上的達(dá)也，但除此之外既便還有其他人在，也會(huì)被護(hù)欄擋住，沒(méi)法兒看到了啊?！?br /> 藤尾輕輕點(diǎn)頭，充滿(mǎn)自信地答道。 “按說(shuō)倒也確實(shí)如此，可如果當(dāng)時(shí)有人和他在一起的話，不是應(yīng)該會(huì)露出頭來(lái)嗎？既然目前沒(méi)人出面，那就說(shuō)明當(dāng)時(shí)周?chē)鷽](méi)人?！?br /> “嗯，的確如此……” 曖昧地回答過(guò)之后，我忽然想到一件事。再次詳細(xì)地詢(xún)問(wèn)了一遍達(dá)也墜樓時(shí)的狀況之后，我離開(kāi)了教室。 走出教室，我繼續(xù)上樓。這棟校舍是四層建筑，所以從四樓上望去的話，相鄰那棟三層校舍的樓頂應(yīng)該就在側(cè)面。 四樓上并沒(méi)有一般的教室，而是服裝裁剪室、音樂(lè)室、階梯教室和放映室。藤尾所在的高三一班教室的正上方是服裝裁剪室。這是一間女生上家庭課時(shí)使用的房間，學(xué)習(xí)西式和日式的服裝裁剪……估計(jì)如此。 稍稍猶豫了一下，我把手扶在了門(mén)上。門(mén)沒(méi)鎖。我向屋里窺視了一下，緩步踏進(jìn)屋中。自從念了高中之后，我就從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)這間屋子，心中不免有些緊張。 屋里感覺(jué)要比普通教室寬敞一些，墻上掛著各式各樣的西服和和服的畫(huà)，并排放著幾張很大的桌子。桌子配有大小合適的抽屜。 我大跨步地橫穿過(guò)教室，走到窗旁。窗邊放著縫紉機(jī)和穿衣鏡，但這些東西全都與我無(wú)關(guān)。 拉開(kāi)窗簾，刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。我不由得皺起眉頭，瞇起了眼睛。 用手掌擋住陽(yáng)光，往窗外一看，果然不出所料，相鄰校舍的樓頂就在眼前。如果當(dāng)時(shí)這里有人的話，那么應(yīng)該沒(méi)有誰(shuí)能比在這里的人看得更清楚了。 我仔細(xì)審視了頂樓的每一個(gè)角落，并沒(méi)有什么值得注意的地方。它依舊還是往日那片沒(méi)有半點(diǎn)長(zhǎng)處的混凝土空地。 達(dá)也墜樓那棟校舍的對(duì)面，還有一棟三層高的校舍。也就是說(shuō)，從這里可以看到兩棟校舍的樓頂。 ——如果有機(jī)會(huì)的話，最好能到對(duì)面去看看。 心里這樣想著，我拉上了窗簾。 五六節(jié)課上，我一直在發(fā)呆。說(shuō)是發(fā)呆，心里卻也并非什么都沒(méi)想。達(dá)也的死因令我想破了腦袋，但還是找不出半點(diǎn)頭緒來(lái)，最后還是等于在發(fā)呆。 下了第六節(jié)課，班主任井本通知說(shuō)達(dá)也的葬禮將在明天舉行，預(yù)計(jì)應(yīng)該是全員出席。雖然這么做是為了表示與達(dá)也之間的友情，但他似乎并沒(méi)有考慮到還有些人與達(dá)也基本沒(méi)有什么交往。 除此之外，他還通知說(shuō)，上次期中考試的成績(jī)已經(jīng)貼出來(lái)了，而大伙兒對(duì)這件事的興趣似乎要更濃一些。 剛走出教室，我就遇上了洋子?；蚴恰坝錾稀边@句話用的并不貼切。她似乎是在有意等我。 “送我回家吧，阿良。” 洋子并沒(méi)有看我，而是盯著腳下說(shuō)道。她的聲音聽(tīng)起來(lái)有些沙啞。 “行……” 說(shuō)完，我便邁開(kāi)了腳步。我不知道接下來(lái)自己該說(shuō)些什么。洋子毫不猶豫地緊跟在我身后。 路上，我們從教員室門(mén)前走過(guò)。教員室門(mén)旁有塊告示欄，周?chē)奂麑W(xué)生。似乎是發(fā)表了上次期中考試的成績(jī)。雖然我對(duì)這事并沒(méi)有多大的興趣，但因?yàn)閭€(gè)頭兒較高，所以就瞄了一眼自己能看到的那塊。從第一到第五，就只是那些經(jīng)常出現(xiàn)的家伙稍稍調(diào)換了一下位置。其中也有藤尾，不愧是他。 找找我的名字，發(fā)現(xiàn)正好排在第十。相隔兩名之后，是洋子的名字。達(dá)也則排在第十九。 “這也是阿達(dá)的名字最后一次出現(xiàn)了吧?！?br /> 洋子說(shuō)話的時(shí)候面帶寂寥，幸好并不悲戚。 與昨天一樣，我和洋子兩人推著自行車(chē)回家。一開(kāi)始，我們討論了一下有關(guān)期中考試的問(wèn)題。洋子說(shuō)，“阿良你可真厲害，最終還是擠進(jìn)前十了啊?！?br /> 聽(tīng)她說(shuō)完，我就只回答了一句“僥幸罷了”。 交談到此結(jié)束，但我的心里卻不禁為自己成績(jī)的提升感到驚訝。考高中時(shí)發(fā)奮努力才趕上的末班車(chē)，所以剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候成績(jī)處在相當(dāng)靠后的位置，而到了高二的后半學(xué)年，我的成績(jī)便開(kāi)始飛速地提升。其原因卻不甚明了。另一方面，達(dá)也和洋子則從高一時(shí)起就一直保持著較為靠前的排名。只不過(guò)人外有人天外有天，就連他們倆，也很難躋身前十。因此，這次我能排到第十，或許也確實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹皡柡Α边@兩字。 其后，洋子又說(shuō)了些她所在的體操部的事，問(wèn)了我一些有關(guān)足球部的情況。我感覺(jué)她似乎是在有意尋找話題。 “阿達(dá)他為什么沒(méi)有踢球了呢？” 她忽然問(wèn)，“念初中的時(shí)候，他不是還經(jīng)常和阿良你一塊兒踢球的嗎？” “不清楚啊……” 我的回答有些曖昧。 和洋子一道并肩前行，我回想起了小學(xué)時(shí)代的事。當(dāng)時(shí)，與洋子并肩而行的人肯定是達(dá)也。晴天的時(shí)候兩人手牽著手，下雨的日子里，兩把傘也會(huì)相互靠攏。他們兩人之間就連像頭發(fā)那么細(xì)的縫隙都沒(méi)有，就更別提能夠容得下我的余地了。但此刻，也她并肩而行的人卻是我。把我們兩人聯(lián)系到一起的人已經(jīng)不在了。而明天，就是那人的葬禮。 沉默了一陣，我提起了今天我上服裝裁剪室去的事。洋子興趣頗濃地問(wèn)。 “裁決室里有什么問(wèn)題嗎？” “不，沒(méi)啥，我只是到那屋里去看看相鄰的樓頂而已，不過(guò)卻沒(méi)什么收獲?！?br /> 我說(shuō)完，洋子簡(jiǎn)短地應(yīng)了一聲。 之后，我又和她講了我在第一節(jié)課后的休息時(shí)間里跑去樓頂上，在那里遇到了個(gè)高二女生的事。我剛說(shuō)出對(duì)方似乎和達(dá)也同在英語(yǔ)對(duì)話小組，洋子便知道是誰(shuí)了。 “嗯，肯定是笠井同學(xué)啦?！?br /> “笠井？” “笠井美代子。好像是在高二八班的吧。” “知道的可真夠詳細(xì)的啊。” “這個(gè)嘛……”洋子稍稍猶豫了一下，“因?yàn)槲沂锹?tīng)阿達(dá)說(shuō)的。聽(tīng)說(shuō)她還曾經(jīng)給阿達(dá)寫(xiě)過(guò)情書(shū)。” “情書(shū)？” 我重復(fù)了一遍。這話聽(tīng)起來(lái)總有種過(guò)時(shí)的感覺(jué)。 “那達(dá)也當(dāng)時(shí)是怎么處理的呢？” “不清楚……也不知道他當(dāng)時(shí)是怎么拒絕的。” 洋子說(shuō)，總之當(dāng)時(shí)達(dá)也也拒絕了笠本。 如果達(dá)也沒(méi)死的話，或許這事將會(huì)成為一件令人開(kāi)心的話題。我會(huì)逗她說(shuō)感覺(jué)她身上有股子醋味兒，而她也會(huì)努力裝出一副平靜的樣子來(lái)。然而，今天我們兩人的臉上卻看不到一絲笑容，再怎么幽默滑稽的事，聽(tīng)起來(lái)都跟安魂曲一樣。 “對(duì)了?！?br /> 我把刑警認(rèn)為達(dá)也可能是自殺的事告訴洋子，問(wèn)她是怎么看的。她想了一會(huì)兒，回答說(shuō)不知道。這回答讓我感覺(jué)有些意外。 “我還以為你會(huì)說(shuō)，他是絕對(duì)不會(huì)這么做的呢?！?br /> “絕對(duì)……我怎么可能說(shuō)得出這種話來(lái)？” “可是……” 你們不是戀人嗎——話說(shuō)了一半，我便再?zèng)]往下說(shuō)了。因?yàn)檫@樣說(shuō)的話，感覺(jué)自己似乎挺凄慘的。 翌日的葬禮上大雨滂沱。四十多名學(xué)生撐著傘聚集在一起，狹窄的道路立刻變得擁擠不堪。 我是第五個(gè)上香的。前往靈前的路旁，我看到了達(dá)也的父母。小時(shí)候，他們?cè)?jīng)關(guān)照過(guò)我。幾天沒(méi)見(jiàn)，他們仿佛便已老了十歲。 “謝謝?！?br /> 從達(dá)也母親面前路過(guò)時(shí)，她輕聲對(duì)我說(shuō)。那聲音聽(tīng)起來(lái)比蚊子叫還小。 佛壇上，照片里達(dá)也那張就像接受過(guò)整容手術(shù)一樣白皙的臉龐上洋溢著笑容。我照之前老媽教我的步驟上過(guò)香，把雙手合在一起。 沒(méi)有任何的感應(yīng)。 我想問(wèn)達(dá)也的就只有一件事——你怎么會(huì)死了。然而即便將兩手合在一起，我的心里也沒(méi)有半點(diǎn)的感應(yīng)。果然，人死魂在這類(lèi)的話，純粹就只是在瞎扯。盡管效率已經(jīng)算得上很不錯(cuò)了，但等全班所有人都上過(guò)香之后，其中也有洋子的身影。洋子看起來(lái)鎮(zhèn)定自若，淡淡地上完香之后便離開(kāi)了。她似乎和大叔們交談了幾句，表情也很平靜。 看到洋子，達(dá)也的父母似乎再次悲由心生。之前或許他們還打算讓洋子做兒媳婦呢。 “這種葬禮，真是一點(diǎn)兒意義都沒(méi)有?！?br /> 上香歸來(lái)，剛一看到我，洋子便開(kāi)口說(shuō)道。 “對(duì)死者而言的確如此，但葬禮其實(shí)是辦給活人看的?！?br /> 聽(tīng)我這么一說(shuō)，她一臉復(fù)雜的表情，點(diǎn)頭說(shuō)了句“是啊”。 這時(shí)候，有人從身后拍了拍我的肩膀。轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)藤尾一臉乖巧地站在我身后。 “藤尾你也來(lái)了啊？” 他微微一笑，“也算得上是緣分吧?！?br /> “對(duì)了，我有件事要告訴你?！?br /> “什么事？” “其實(shí)，當(dāng)時(shí)還有其他人看到了達(dá)也墜樓的瞬間。而且那人看的角度還跟我有些不同?！?br /> “哦……” “這事兒有點(diǎn)意思吧？” “那人是誰(shuí)？” 聽(tīng)我這么一問(wèn)，藤尾故意壓低嗓門(mén)，說(shuō)是幾個(gè)念高一的女生。 “高一？” “沒(méi)錯(cuò)。我聽(tīng)傳聞?wù)f，與行原墜樓的那棟樓相鄰的頂樓上，總有群人在那里打排球。如果出事那天她們也在的話，很可能會(huì)看到。” “既然如此那她們應(yīng)該會(huì)出面作證的?。俊?br /> “不會(huì)的。因?yàn)閷W(xué)校里禁止上樓頂，而她們卻在那里打球?！?br /> 確實(shí)有這種可能?；蛟S她們覺(jué)得要是為此遭到呵斥的話，那就虧大了。 “那你認(rèn)識(shí)她們嗎？還是說(shuō)，只知道是些念高一的女生？” 藤尾回答說(shuō)不認(rèn)識(shí)。 “不過(guò)我覺(jué)得要找到她們也不難。放學(xué)之后，她們肯定會(huì)另找地方打球的。高一的女生就是這樣的?！?br /> “說(shuō)的也是?！?br /> 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 上完香之后，大部分的同學(xué)都回去了，而我和洋子則一直留到了出棺。大雨之中，達(dá)也的身體被人抬出了家門(mén)。背景也好，眾人的衣著和表情也好，全都只剩下黑白灰三種顏色，我感覺(jué)自己仿佛是在看一場(chǎng)老電影，而且電影的膠片上劃痕累累。 “拜拜?！?br /> 洋子在我身旁喃喃低語(yǔ)。 4 第二天放學(xué)后，我換上足球球服，回想著藤尾所說(shuō)的話，在校園里來(lái)回轉(zhuǎn)悠。在樓頂打排球的那些女生肯定換到其他地方去了。她們找的地方，肯定是處圍成圈墊球或者不留神把球打飛都不會(huì)影響其他人的地方。 在圖書(shū)館后邊的空地上，我發(fā)現(xiàn)了貌似她們的一群人。雖然距離學(xué)校的圍墻很近，但看起來(lái)她們的球技也還沒(méi)有差勁到會(huì)把球給打出圍墻的地步。我緩緩向她們走去。 那群女生總共有六個(gè)人。幸運(yùn)的是，以前我曾經(jīng)在小組后輩的介紹下，認(rèn)識(shí)她們當(dāng)中的一個(gè)，記得似乎是叫廣美。 目光與我相撞，她似乎吃了一驚，但旋即便又展露出了笑容。她和同伴們說(shuō)一聲，離開(kāi)圈子，略帶羞澀地向我小跑過(guò)來(lái)。 我開(kāi)口先問(wèn)她說(shuō)是不是曾經(jīng)到樓頂上去打過(guò)球，她伸了下舌頭，承認(rèn)曾經(jīng)去過(guò)。 “學(xué)長(zhǎng)，你可別說(shuō)出去啊。要是這事兒傳出去了，那可就麻煩了?！?br /> “這我知道。話說(shuō)回來(lái)，既然你們每天都上樓頂打球，那應(yīng)該看到那天的墜樓事件吧？” 廣美四下張望了一番，用手捂住嘴，悄聲說(shuō)。 “確實(shí)看到了。當(dāng)時(shí)還嚇了我們一跳呢?！?br /> “然后呢？” 我精神一振，“能告訴我當(dāng)時(shí)的情況嗎？” “也沒(méi)什么情況不情況……當(dāng)時(shí)行原學(xué)長(zhǎng)走上頂樓的角落里之后就晃晃悠悠地掉了下去?！?br /> “晃晃悠悠地啊……” 之前據(jù)藤尾說(shuō)“感覺(jué)像是失去了平衡”，但相較之下，還是廣美的說(shuō)法更加容易理解。 “那掉下去之前呢？你們有沒(méi)有看到達(dá)也在干嗎？” 廣美一臉迷惑地?fù)u了搖頭，“我又不是一直都在盯著他看?！?br /> “興許其他人會(huì)看到些什么吧?！?br /> “其他人？” “你等我一下?！?br /> 廣美轉(zhuǎn)過(guò)身去，跑回到那些圍成圈打球的女生當(dāng)中。她指著我說(shuō)了幾句，之后便帶著另外五名女生走了回來(lái)。幾個(gè)身高相仿的女生把我圍在了中央。我下意識(shí)地后退了一步。 “據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是她最先發(fā)現(xiàn)的。” 廣美指了指左手邊第二個(gè)女孩。廣美叫她“小逸”，不管身材還是臉蛋，甚至就連眼睛都滾圓滾圓的。 小逸摸著自己的頭發(fā)，先說(shuō)了一句“我看的也不是很清楚……” 這種把最后一個(gè)字的發(fā)音拖得老長(zhǎng)的毛病，似乎就是她平日說(shuō)話的習(xí)慣。 “不過(guò)記得當(dāng)時(shí)似乎有什么東西閃了一下。” “閃了一下？” “之后我扭過(guò)頭去，就看見(jiàn)旁邊的樓頂上有人，我正準(zhǔn)備告訴大伙兒……他就掉下去了?！?br /> “等一下，你剛才是說(shuō)，閃光是從旁邊的樓頂傳來(lái)的嗎？” 小逸點(diǎn)頭說(shuō)明。 “怎么個(gè)閃法兒？是閃光還是明暗交替？” 我急匆匆地問(wèn)道。然而她卻滿(mǎn)臉困惑地望著廣美。我一下子明白過(guò)來(lái)，改口問(wèn)道。 “是一閃而過(guò)？還是忽閃忽閃的？” “一閃而過(guò)啊……” 這一點(diǎn)與達(dá)也的死是否有關(guān)，我根本就無(wú)法判斷，只能裝出一副沉思的樣子。 就在我向她們幾人道過(guò)謝，打算離開(kāi)的時(shí)候，最右邊的女生說(shuō)了句“那個(gè)……”。我停下了腳步。 “今天有人找我問(wèn)了和你相同的問(wèn)題?！?br /> 那女生留著長(zhǎng)發(fā)，不光看上去要比廣美和小逸成熟，就連說(shuō)話感覺(jué)也比較鎮(zhèn)定。 “其他人？誰(shuí)??？” “體操部的……” 原來(lái)如此——我明白了，同時(shí)也稍稍感覺(jué)到一絲滿(mǎn)足。 “佐伯洋子嗎？” 長(zhǎng)發(fā)女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。感覺(jué)就像是被人呵斥了一樣，她翻起眼睛來(lái)看著我。 昨天洋子可能是聽(tīng)到了我和藤尾之間的談話，也或許她是通過(guò)自己的途徑，打聽(tīng)到廣美她們的事的。但不管怎么說(shuō)，洋子似乎也感覺(jué)達(dá)也死得有些不明不白。 “佐伯她都找你問(wèn)了些什么？” “和你問(wèn)的一樣。除此之外還問(wèn)，說(shuō)當(dāng)時(shí)行原學(xué)長(zhǎng)是不是獨(dú)自一人?！?br /> “對(duì)了?！?br /> 我的目光在廣美她們的臉上掃過(guò)，“本來(lái)我也想問(wèn)你這問(wèn)題的。那么情況到底怎樣呢？除了行原之外，當(dāng)時(shí)還有其他人在場(chǎng)嗎？” 長(zhǎng)發(fā)女孩看了一眼其他人，確認(rèn)了一下，緩緩搖頭。 “應(yīng)該就只有行原學(xué)長(zhǎng)一個(gè)人。” “是嗎……那，洋子她還問(wèn)過(guò)些什么其他問(wèn)題嗎？” 長(zhǎng)發(fā)女孩回答說(shuō)除此之外就沒(méi)有了。如此一來(lái)，我也終于得以從她們面前離開(kāi)了。 因?yàn)楹蛷V美她們談話，足球的訓(xùn)練我遲到了五分鐘。依照處罰條例，每遲到一分鐘，就要繞操場(chǎng)跑一圈，因而我接連跑了五圈。 獨(dú)自一人在操場(chǎng)上默默跑著，我回想起了洋子前兩天的話。阿達(dá)他為什么沒(méi)有加入足球部呢——這就是洋子的問(wèn)題。的確是個(gè)很直率的疑問(wèn)。而且其答案也極為簡(jiǎn)單。 因?yàn)樽闱虿康乃胶芨?，所以他退縮了——僅此而已。或許洋子并不清楚，即便在初中，達(dá)也也并非正選門(mén)將。盡管剛?cè)氩康臅r(shí)候備受期待，但其他部員中卻有人比他進(jìn)步得更快?？h里的大賽上，他也沒(méi)能入選。 “足球就交給阿良你了?！?br /> 剛進(jìn)高中，決定自己加入哪個(gè)小組時(shí)，達(dá)也就是這樣回絕了我的邀請(qǐng)的。當(dāng)時(shí)，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)匮煌尤胱闱虿俊?br /> 又何必非要做正選——盡管當(dāng)時(shí)我可以這樣對(duì)他說(shuō)，但我卻沒(méi)說(shuō)出口。這種話純粹是在騙人。努力成為正選吧——這樣的話我也說(shuō)不出來(lái)。 這話不該由我來(lái)說(shuō)。 當(dāng)時(shí)惟一清楚的一點(diǎn)，就是在足球這方面，我比達(dá)也更加適合。 達(dá)也放棄足球的原因，必須得對(duì)洋子保密。這是我和達(dá)也之間的約定，就算他現(xiàn)在已經(jīng)死了，我也不能出爾反爾。 結(jié)束了小組的訓(xùn)練，換過(guò)衣服出門(mén)時(shí)，手表的指針已經(jīng)指向了七點(diǎn)。這倒也不算什么稀罕事兒，跟往常一個(gè)樣。 我在幽暗的夜路上蹬著自行車(chē)，之前與達(dá)也的英語(yǔ)對(duì)話小組的活動(dòng)時(shí)間一致的時(shí)候，常常這樣子一起回家。有時(shí)還會(huì)比一比誰(shuí)騎得更快，剛開(kāi)始的時(shí)候各有輸贏，但后來(lái)就變成了我連連取勝。打那以后，這樣的比試也就中止了。 眼前出現(xiàn)了車(chē)輛的前燈。這種時(shí)候，達(dá)也可說(shuō)是百分之百會(huì)下車(chē)避讓。他這人就是這樣小心謹(jǐn)慎。達(dá)也從樓頂摔了下去？這種事實(shí)在是令我無(wú)法相信。 我跨在自行車(chē)上，打算與來(lái)車(chē)相互錯(cuò)開(kāi)。這時(shí)，前燈突然在我前面射向了上方。該死的司機(jī)，居然把前燈改換成了遠(yuǎn)燈。而且切換的時(shí)機(jī)還相當(dāng)之糟。燈光晃到眼睛，我一下子失去了平衡，險(xiǎn)些摔倒在地。我連忙捏住車(chē)閘，拿開(kāi)腳停住車(chē)，也算是避讓了過(guò)去。真是好險(xiǎn)。 “混蛋。” 我沖噴著尾氣揚(yáng)長(zhǎng)而去的車(chē)子大吼。但我的心里，卻已經(jīng)開(kāi)始思考其他的事了。 5 “你說(shuō)真的？” “真的?！?br /> 哪兒會(huì)有人拿這種事開(kāi)玩笑的。 “達(dá)也是讓人給殺了的?！?br /> “可是……” 洋子想了一陣，用舌頭舔了舔嘴唇，“是怎么殺害他的呢？” “用光?！?br /> “光？” “沒(méi)錯(cuò)。用強(qiáng)光晃花達(dá)也的眼睛，讓他失去平衡，從樓頂上摔落?！?br /> “……原來(lái)如此。” 洋子的目光在屋里掃視了一番。這里是上家政課用的服裝裁剪室。 “所有你才約我到這里來(lái)的吧？” “沒(méi)錯(cuò)?！?br /> 我把廣美她們看到的閃光的位置和達(dá)也墜樓的地點(diǎn)用一條直線連在一起，之后便能延長(zhǎng)到這間服裝裁剪室的窗戶(hù)這一點(diǎn)畫(huà)在身旁的黑板上，加以說(shuō)明。 “可是，這間屋里有什么東西，可以發(fā)出那樣的強(qiáng)光來(lái)嗎？” “有?！?br /> 說(shuō)著，我到窗邊猛地拉開(kāi)了白色的窗簾。五月耀眼的陽(yáng)光，霎時(shí)間呈銳角射進(jìn)了屋里。 “那天也和今天一樣，天氣晴朗。如此一來(lái)，兇手也就可以利用這耀眼的陽(yáng)光了?！?br /> “鏡子……” “沒(méi)錯(cuò)，就是用那玩意兒?！?br /> 我把身旁的穿衣鏡拖了過(guò)來(lái)。上次到這間屋子里來(lái)的時(shí)候，我連做夢(mèng)都沒(méi)想到，這東西竟會(huì)成為解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。 我調(diào)節(jié)了一下穿衣鏡的角度，讓陽(yáng)光反射到對(duì)面的校舍樓頂。樓頂上的樓梯口，頓時(shí)出現(xiàn)了穿衣鏡的長(zhǎng)方形光影。 “當(dāng)時(shí)阿達(dá)看到的就是那光線吧？” 洋子走到我身旁，望著樓梯口墻上的光影說(shuō)道。 “不過(guò)……這事能這么順利嗎？就算反光能晃花他的眼睛，他卻也未必就會(huì)一腳踩空?。俊?br /> 其概率要么是十分之一要么是百分之一，總之要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于百分之五十。 “所以我覺(jué)得兇手并非有意想要?dú)⒑λ?。比單純的惡作劇要?qiáng)，稍稍帶有一絲惡意，估計(jì)本來(lái)只是想嚇唬嚇唬他吧?！?br /> “惡作劇……” “當(dāng)然了，也不能就這樣放過(guò)兇手。人命關(guān)天，無(wú)論如何，我都會(huì)把兇手給楸出來(lái)的?！?br /> “你手上有線索嗎？” “沒(méi)事，我自有主張。洋子你就不必?fù)?dān)心了。” 她盯著我的臉看了一陣，之后轉(zhuǎn)過(guò)臉去喃喃說(shuō)道。 “好吧，那就拜托你了。如果你查明了兇手是誰(shuí)，可要第一個(gè)告訴我?！?br /> 我回答了聲“明白”。把穿衣鏡放回了原位。之前投射在樓梯口墻上的光影，瞬間消融在了藍(lán)天之中。 當(dāng)時(shí)兇手可能是偶然來(lái)到這間服裝裁剪室里的——這就是我所有想法的基礎(chǔ)。為了搞惡作劇而故意跑到服裝裁剪室里來(lái)，這種可能性不大。用穿衣鏡反射陽(yáng)光這種主意，估計(jì)也是臨時(shí)想出來(lái)的。 如此一來(lái)，那天放學(xué)后都有誰(shuí)到過(guò)服裝裁剪室這一點(diǎn)，就成了問(wèn)題的關(guān)鍵。首先必須把這一點(diǎn)查清。 “那天在這里上課的是高二的七班和八班。” 面對(duì)我這毫無(wú)來(lái)由的問(wèn)題，加藤老師并沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的不快?；蛟S他其實(shí)很清楚，我這是在調(diào)查那件事。盡管達(dá)也的死最終被當(dāng)成了事故，但因?yàn)槠渲羞z留可太多的謎團(tuán)，所以很多人都對(duì)此抱有興趣。 “那天的第六節(jié)課是七班和八班的課，不過(guò)據(jù)說(shuō)那些沒(méi)能在課堂上完成課題的人，放學(xué)后也依舊留在了服裝裁剪室里。不過(guò)，事故發(fā)生的時(shí)候，里邊已經(jīng)一個(gè)人都沒(méi)有了?！?br /> “留到最后的人是誰(shuí)？” “這就不清楚了……啊，你來(lái)得正好?！?br /> 加藤老師叫住了一個(gè)從我們身旁路過(guò)的女生。那女生是高二七班的副班長(zhǎng)，名叫木島禮子。留著一頭短發(fā)，皮膚黝黑，給人一種活潑的感覺(jué)。 老師問(wèn)了她我想問(wèn)的問(wèn)題，可她回答不清楚。 “這事和那個(gè)事故之間有什么聯(lián)系嗎？” 看我有些失望，木島禮子問(wèn)道。我輕輕點(diǎn)頭，“不過(guò)眼下還說(shuō)不清楚?！?br /> 她的表情稍顯猶豫。 “要不，我給你去查查吧?！?br /> “你幫我查？不好意思麻煩你啊?！?br /> “沒(méi)事的。我樂(lè)意?！?br /> 木島禮子兩眼放光，接連列舉了三部她一集不落地收看的刑警電視劇。雖然她說(shuō)的那些片子我都沒(méi)看過(guò)，但我隨即附和了兩句，接受了她的協(xié)助。 這天夜里，她就告知了我一些消息。 “留到最后的人似乎不是七班的，照這樣說(shuō)來(lái)，那么應(yīng)該是八班的人吧?！?br /> “是嗎？那我就去找八班的人問(wèn)問(wèn)好了?！?br /> “我去給你調(diào)查好了。” “當(dāng)你又不是八班的人啊？” “沒(méi)事兒。如果我提供的消息幫你查到些線索的話，你可要告訴我哦?！?br /> 盡管感覺(jué)有些為難，但木島禮子的協(xié)助也確實(shí)很有幫助，最后我只得說(shuō)了句“我會(huì)的”來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。 “那你就等我的好消息吧。” 木島禮子似乎干勁兒十足。 兩天后，我聽(tīng)說(shuō)了笠井美代子企圖自殺的事。她服下大量安眠藥，但由于未能達(dá)到致命劑量，因而保住了一條性命。告訴我這消息的，是足球部的女主管，因?yàn)樗诟叨税嗬镉信笥眩圆诺弥诉@消息。 “有關(guān)她企圖自殺的事，就只有一小部分人知道。所以學(xué)長(zhǎng)你可別到處向人宣揚(yáng)哦?！?br /> 那主管說(shuō)讓我保密，結(jié)果她自己卻跑去和別人講了這事。 夜里，木島禮子再次打來(lái)了電話，聽(tīng)筒里傳出了她興奮不已的聲音。 “我查到了，據(jù)說(shuō)那天在服裝裁剪室里留到最后的是笠井同學(xué)。不過(guò)這事我還沒(méi)找她當(dāng)面確認(rèn)過(guò)。她今天請(qǐng)了假……” 6 翌日午休時(shí)，我把洋子叫到了校園的長(zhǎng)凳上，之前她在操場(chǎng)上打壘球。 我先把事件的要點(diǎn)和她說(shuō)了一遍。洋子吃驚的程度，似乎還要比前兩天我對(duì)她說(shuō)“達(dá)也是被人殺害的”的時(shí)候還要稍強(qiáng)一些。 “笠井同學(xué)嗎？” 我點(diǎn)頭肯定。 “怎么會(huì)……為什么？” “這個(gè)嘛……” 這一次我又搖了搖頭，感覺(jué)自己就像個(gè)搖頭娃娃似的。 “我也不太清楚。” “你也不清楚……那你為何要說(shuō)笠井同學(xué)就是兇手呢……” “這是我調(diào)查后得出的結(jié)果。” 我把木島禮子協(xié)助調(diào)查和笠井美代子試圖自殺的事告訴了洋子。洋子似乎并不知道笠井美代子自殺未遂的事，受了不小的打擊。 “木島的行動(dòng)大張旗鼓，見(jiàn)人就說(shuō)這事和那起事故有關(guān)。笠井從中感到了危機(jī)，所以才會(huì)試圖自殺?！?br /> 這件事總是讓我感到一種難以言喻的愧疚。其實(shí)我并不希望把兇手給逼到這種地步的。 “可笠井同學(xué)她又為何……” “有關(guān)這一點(diǎn)，洋子你心里是否有什么頭緒？達(dá)也的事，你應(yīng)該都很清楚的吧？” “就算是阿達(dá)的事，我也不可能什么都知道啊?！?br /> 她輕輕地?fù)u了搖頭。 我們兩人沉默了一陣。一個(gè)是戀人，一個(gè)是摯友，可我們卻都不了解達(dá)也。 良久，洋子緩緩開(kāi)口道。 “我去見(jiàn)見(jiàn)笠井同學(xué)，向她打聽(tīng)一下真相。面對(duì)我的話，她肯定會(huì)說(shuō)出真相來(lái)的。” “洋子你嗎？” “嗯?！?br /> “也好……” 這樣或許也不錯(cuò)。面對(duì)洋子，或許笠井美代子還會(huì)說(shuō)出實(shí)情。 “我知道了。那這事兒就交給你來(lái)辦了?！?br /> 除此之外，再也沒(méi)有其他的辦法了。 三天后的周日，我被洋子叫到了家里。院子挺寬，感覺(jué)整個(gè)家就像是用白色的盒子組合而成的。洋子的房間在二樓，自打小學(xué)畢業(yè)以后，我還是頭一次到這里來(lái)。 “其中也有阿達(dá)的原因。” 洋子啜著母親端來(lái)的紅茶說(shuō)。 “阿達(dá)曾經(jīng)讓英語(yǔ)對(duì)話小組的其他人看過(guò)那封情書(shū)。之后似乎也是通過(guò)那些人拒絕了她的。阿達(dá)他這人就是這樣的?；蛟S他覺(jué)得這么做會(huì)比直接拒絕要好些，但其實(shí)他并沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他的這種做法是在踐踏女孩子的心?！?br /> 洋子的口吻就像是在代替笠井美代子說(shuō)話似的，聲音中帶著一絲焦躁。 “所以笠井同學(xué)為了稍稍報(bào)復(fù)他一下，就想嚇唬嚇唬他。之后她哭著說(shuō)，她沒(méi)想到后來(lái)竟然發(fā)生了那樣的事?！?br /> “……” “之后的事，大概就與阿良你推測(cè)的一樣了。當(dāng)?shù)弥腥嗽谡{(diào)查有誰(shuí)曾去過(guò)服裝裁剪室的時(shí)候，她就徹底放棄了。雖然之后她試圖以自殺來(lái)贖罪，但沒(méi)能死成這一點(diǎn)卻讓她懊惱不已?！?br /> “……是這樣啊?！?br /> 這種時(shí)候，我完全不知道自己該說(shuō)些什么才好，也不知道這事到底該怪誰(shuí)。我想，這事或許誰(shuí)都不怪，也誰(shuí)都該怪。 “小小的惡作劇啊?！?br /> 我說(shuō)出了這句突然想到的話語(yǔ)。洋子卻什么也沒(méi)說(shuō)。 7 凜冽的北風(fēng)仿佛撕扯著我的耳朵，卷起地上的按摩傳單，纏在腳下，之后又飄飛遠(yuǎn)去。每次走上人形天橋都會(huì)看到一兩攤白天醉酒后的嘔吐殘跡，讓人感覺(jué)污穢不堪。 一臉疲累的圣誕老人和抱著年底互助運(yùn)動(dòng)捐款箱的女孩從我面前走過(guò)。這樣的組合雖然感覺(jué)有些怪異，但卻也已經(jīng)司空見(jiàn)慣。 豎起夾克衫的衣領(lǐng)，我不禁心想，為何會(huì)約到這種地方來(lái)。或許是因?yàn)榇螂娫挄r(shí)就是這樣的心情吧。天氣寒冷而干燥。 一封來(lái)信，讓我感受到了這樣的心情。寄件人名叫行原俊江，達(dá)也的母親。 “都已經(jīng)是一年前的事了，可我卻又來(lái)舊事重提——” 信的開(kāi)頭就是這樣的一句話。這話讓我感覺(jué)無(wú)比緊張，以為是她發(fā)現(xiàn)了那件惟有我和洋子知道的，有關(guān)達(dá)也之死的秘密。 然而信的內(nèi)容卻并未提及這事。達(dá)也的母親似乎并不知道服裝裁剪室的穿衣鏡和笠井美代子的事。 “一年了，我去打掃那孩子房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這東西。” 信里就只寫(xiě)著在打掃房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了“這東西”。我感覺(jué)自己握著信箋的手微微顫抖。要是當(dāng)時(shí)知道這事的話，事件的結(jié)局或許就會(huì)完全不同。 畢業(yè)之后，昨天是我頭一次回母校?；氐疆?dāng)年達(dá)也摔落的樓頂一看，不知為何，之前上了鎖的樓頂門(mén)再次開(kāi)放了。 站在樓頂，我解開(kāi)了所有的謎團(tuán)。答案很意外地出現(xiàn)在了我所未曾料想到的地方，同時(shí)也讓我感覺(jué)到了一種深深的虛脫感。我甚至想，不如干脆就把真相埋葬在我的內(nèi)心之中好了。但我卻做不到，我是最清楚我做不到的人。 凜冽的冷風(fēng)再次刮起。 幾個(gè)看似念初中的女生壓著裙子從我面前走過(guò)。剛把目光投入她們的背影，就感覺(jué)有人在身旁拍了拍我的肩膀。 “看啥呢？” 扭頭一看，只見(jiàn)化妝后帶著幾分成熟風(fēng)韻，就連在女性職業(yè)者面前也不遑多讓的洋子，正笑意盈盈地站在我身旁。 “開(kāi)始改投蘿莉控陣營(yíng)了？” 看著洋子邁步向前，我說(shuō)：“今天約你出來(lái)，不是為了約會(huì)。” “我有話要和你說(shuō)。” “什么話？” 洋子的聲音略帶困惑。她歪著頭提議，“那就到咖啡廳去坐坐吧。我認(rèn)識(shí)一家店，感覺(jué)還挺不錯(cuò)的。” “不必了。” 我一臉憂郁地望著她，“在這兒說(shuō)就行?！?br /> “這里？站在這寒風(fēng)里交談？” 是不是大腦短路了——換作是以往的洋子，肯定會(huì)說(shuō)這樣的話。但她卻并沒(méi)有這樣說(shuō)?；蛟S她已經(jīng)從我的眼神里看出，我的話里絲毫沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思。 “是有關(guān)達(dá)也的事。” “有關(guān)達(dá)也的？……我說(shuō)阿良，咱們之前不是約好再不提他了嗎？” “下不為例?！?br /> 我正視著洋子的臉。她盯著我看了一陣，之后挪開(kāi)了目光。 “好吧，那就在這兒說(shuō)吧?！?br /> 她把手塞進(jìn)外套的衣兜里，俯視著天橋下邊的車(chē)輛。堵在路上的車(chē)子就仿佛是在相互競(jìng)爭(zhēng)一樣，轟鳴的引擎排散著汽車(chē)尾氣?？ㄜ?chē)如此之多，或許也是因?yàn)檠巯聲r(shí)值臘月的緣故。 仔細(xì)想想，這樣約洋子出來(lái)談話，感覺(jué)倒也有些奇怪。我一直都是達(dá)也的陪襯，我的初戀，早已作為淡淡的回憶，與舊相冊(cè)一同塵封埋葬。盡管在那起事故發(fā)生之后，我們兩人之間的關(guān)系迅速變得親密了起來(lái)，但在面對(duì)達(dá)也時(shí)，我的心中總有愧疚的感覺(jué)。我總在心中告誡自己，達(dá)也死去之后，洋子愿意敞開(kāi)心扉的對(duì)象就只剩下我一個(gè)了，就這樣一直走到了今天。 然而，這樣的事，的確顯得有些不太自然。 “當(dāng)時(shí)……” 望著洋子白皙的側(cè)臉，我開(kāi)始說(shuō)道。 “有件事我直到最后也沒(méi)弄明白。那就是當(dāng)時(shí)達(dá)也他為什么會(huì)獨(dú)自一人跑到那地方去?！?br /> “而你現(xiàn)在終于明白其中的緣故了？” 洋子不動(dòng)聲色地問(wèn)。 “弄明白了?！?br /> 我的回答中，帶著一絲絕望?！斑_(dá)也他并非獨(dú)自一人。你當(dāng)時(shí)也和他在一起?！?br /> 洋子什么也沒(méi)說(shuō)，只是怔怔地望著橋下。我把達(dá)也的母親給我寫(xiě)信的事告訴了她。達(dá)也的母親在打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)的，是達(dá)也去年用過(guò)的一張日程表。上邊寫(xiě)著他去世那天的日程事項(xiàng)。從日程上來(lái)看，達(dá)也和洋子似乎打算在放學(xué)后約會(huì)。 “那天放學(xué)之后，你們兩人在樓頂上見(jiàn)了面。而當(dāng)時(shí)達(dá)也他就在你的眼前墜的樓?！?br /> “可是……當(dāng)時(shí)看到現(xiàn)場(chǎng)的那些女孩不是說(shuō)，除了他之外沒(méi)人的嗎……” “樓頂上有處樓梯口。” 我打斷了洋子的話?！拔易蛱煲呀?jīng)去看過(guò)了。從她們打排球的那地方看去，樓梯口擋住你身影的可能性很大?！?br /> 我歇了口氣，“但我想弄清的事卻并非這一點(diǎn)?！?br /> “昨天，我還去見(jiàn)了笠井美代子一面?！?br /> 洋子的表情發(fā)生了變化。我感覺(jué)到她的呼吸驟然停頓。 “她總是不愿說(shuō)實(shí)話，嘴閉得比牡蠣還嚴(yán)。我跟她說(shuō)，我是不會(huì)跑去告訴警察的，她這才說(shuō)出了實(shí)話。據(jù)她說(shuō)，當(dāng)時(shí)你的確和他在一起。但你卻不讓她告訴任何人。而你開(kāi)出的條件，就是不把真相告知警方。我想知道，你為何不惜如此，也要隱瞞你當(dāng)時(shí)和達(dá)也在一起這點(diǎn)？” 洋子突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。雖然臉色蒼白，但表情中依舊帶著一絲笑意。 “難道阿良你就一點(diǎn)兒猜測(cè)都沒(méi)有嗎？” 我搖了搖頭，“不，我自己倒也有些推測(cè)?！?br /> “說(shuō)說(shuō)看?！?br /> 她就像是在催促著我講述什么有趣的事一樣，盯著我的臉直看。這一次，我也走到橋邊，抓著扶手往下看了看。 “就像那天一樣，我到樓頂上去看過(guò)，站在你當(dāng)時(shí)所在的位置上試著推測(cè)了一番。之后，我發(fā)現(xiàn)了一件之前我從未察覺(jué)到的事。當(dāng)時(shí)，那面用來(lái)反射陽(yáng)光的穿衣鏡里，肯定曾經(jīng)映出過(guò)你的身影?！?br /> 我停頓了一下。 “你聽(tīng)好，接下來(lái)的這些話，全部都只是我的一些推測(cè)，或許該說(shuō)是空想。但總而言之，麻煩你把我的話給聽(tīng)完?！?br /> “達(dá)也和洋子是一對(duì)戀人——這一點(diǎn)自打小學(xué)時(shí)起，就是一件難以撼動(dòng)的事實(shí)。他們兩人總在一起，形影不離，這一點(diǎn)在誰(shuí)的眼中都很明白。但對(duì)你而言，這一點(diǎn)或許卻是個(gè)包袱。因?yàn)槿诵牟豢赡苡肋h(yuǎn)一成不變的。并非是因?yàn)槟阋呀?jīng)接觸到了另外的一個(gè)世界。” “灰色的空間包裹住了我們兩人。不知在旁人的眼中，我們兩人又是怎樣的一種關(guān)系?；蛟S是認(rèn)為男的在懇求女的別走，也或許是在懇求女的分手……那一天，阿達(dá)他……” 洋子緩緩開(kāi)口。我心說(shuō)“完了”。什么完了？我并不清楚?；蛟S所有的一切全都完了。 “他把我叫到樓頂，對(duì)我說(shuō)他打算報(bào)考北海道的大學(xué)。當(dāng)時(shí)我吃了一驚，但隨后便明白了過(guò)來(lái)。之前他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，將來(lái)想要當(dāng)一名獸醫(yī)。但緊接著他又說(shuō)讓我也報(bào)考北海道的大學(xué)，跟他一起到北海道去，這句話讓我震驚不已。見(jiàn)我沉吟不語(yǔ)，他又接著說(shuō)，‘今后我心里也永遠(yuǎn)只有你一個(gè)。為了你，我可以赴湯蹈火?！癁榱俗C明自己的話，他爬上了樓頂?shù)淖o(hù)欄。當(dāng)時(shí)，我從心底里感覺(jué)到他已經(jīng)成了我的包袱。不管是他的好意，還是他的過(guò)去。” “那你為什么不直說(shuō)？” 我問(wèn)。 “告訴他，從今往后各走各路嗎？” “你應(yīng)該告訴他?！?br /> “我這樣和他說(shuō)的話，阿良你還會(huì)和我交往嗎？” “我？” 我感覺(jué)有些困惑，不，其實(shí)一點(diǎn)兒也不困惑。答案明擺著。不。說(shuō)來(lái)感覺(jué)似乎有些過(guò)時(shí)，但這就是我們之間的友情。 “對(duì)吧？所以我才會(huì)覺(jué)得痛苦。說(shuō)句實(shí)話，念小學(xué)和初中的時(shí)候，阿達(dá)他的確是我理想的戀人。他的那種絕不服輸?shù)男愿?，?duì)我充滿(mǎn)了吸引力?？墒窃谀盍烁咧兄?，他開(kāi)始變得不再完美。他開(kāi)始習(xí)慣認(rèn)輸，滿(mǎn)足于平凡之中。從那個(gè)時(shí)候起我便開(kāi)始對(duì)阿良你傾心了。盡管阿良你并不能在所有的方面都做到最好，但你的心中卻永遠(yuǎn)都有著奮斗的目標(biāo)。我喜歡的，就是這種目光有神的人。你說(shuō)，我這算是花心嗎？不過(guò)就只是個(gè)高中生，移情別戀，喜歡上其他人，這樣可以嗎？” 洋子的表情不知是哭還是笑，悲傷的雙眸，深深地烙在了我的心里。 “我已經(jīng)不想再被幼年時(shí)的戀愛(ài)所束縛。我就是我，不是阿達(dá)的戀人，我想做一回我自己。然而我卻無(wú)法得到任何人的認(rèn)知，感覺(jué)就像是自己的人生被掌握在他人的手里一樣……甚至就連對(duì)自己喜歡的人表白都不行。而阿達(dá)的那股認(rèn)真勁兒，又重重地壓在了我的心頭。就在這時(shí)，對(duì)面的校舍里閃了一下。我不否認(rèn)，當(dāng)時(shí)我的心里的確對(duì)那十分之一，或者是百分之一的概率抱有著期待。當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)懷期待地說(shuō)‘阿達(dá)，你看那是什么’?！?br /> 她的聲音很小，但在我耳中感覺(jué)卻如同驚雷。幼年萌芽的愛(ài)戀，最后發(fā)展到這副模樣，這結(jié)局又有誰(shuí)曾料到過(guò)？雖然當(dāng)時(shí)用穿衣鏡反射陽(yáng)光的人是笠井美代子，但讓達(dá)也扭頭去看的人，卻是洋子。 夕陽(yáng)照在洋子的臉上，她緊閉著雙唇。一行清淚，順著她那映著橘紅色的臉頰上滑落。那滴淚究竟是為誰(shuí)，又是為何而落，現(xiàn)在的我完全無(wú)法搞懂。我不知道自己該說(shuō)些什么。從今往后，估計(jì)我和她也不會(huì)再見(jiàn)面了。 我緩緩邁步。路上行人的目光，在我和洋子的臉上來(lái)回游弋，在他們的眼里，或許覺(jué)得是男的拋棄了女的。 漫步的我下意識(shí)地接過(guò)長(zhǎng)發(fā)女孩適時(shí)遞來(lái)的冰茶傳單。 來(lái)源：半島家園
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