用“心”感受,傾聽大山中的小村落
——記廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院心連心暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)
相關(guān)背景:普益是個(gè)美麗而寧?kù)o的江邊小鎮(zhèn),原稱小灣圩。勇村則是位于普益鄉(xiāng)東北部,距縣城10公里,全村轄7個(gè)自然村,13個(gè)村民小組,共410戶,1710人。有1個(gè)希望小學(xué),4名教師,23名小學(xué)生。
驕陽似火,激情卻洋溢在山間的跋涉中。7月10日,一群身穿粉紅色衣服的大學(xué)生抵達(dá)廣西省桂林市陽朔縣普益鄉(xiāng)勇村的希望小學(xué),開展為期7天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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下鄉(xiāng)地點(diǎn)——勇村周圍的環(huán)境 馬敏姬攝
“心”的準(zhǔn)備,“心”的體驗(yàn),“心”的憧憬。下鄉(xiāng)追求的是一種體驗(yàn),考驗(yàn)的卻是一種毅力。揮灑汗水,奉獻(xiàn)青春,心連心暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在這里譜寫一段下鄉(xiāng)的愛心之曲。
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準(zhǔn)備出發(fā)前往下鄉(xiāng)目的地 馬敏姬攝
心之支教曲:以小負(fù)擔(dān),托起大希望
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴的就是時(shí)間。支教活動(dòng)讓下鄉(xiāng)隊(duì)員收獲了一段不平凡的時(shí)光,也收獲了珍貴的友誼。
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成為好哥們 馬敏姬攝
下鄉(xiāng)隊(duì)員在勇村希望小學(xué)開展了為期3天的支教活動(dòng),以拓寬小朋友的知識(shí)面為主要目的,開設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、手語課、折紙課、安全教育課、心理輔導(dǎo)課等。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,下鄉(xiāng)隊(duì)員為小朋友帶來幾個(gè)生活中的小實(shí)驗(yàn),如摩擦力、水分子等小實(shí)驗(yàn),并且讓小朋友動(dòng)手親自嘗試,感受科學(xué)世界的神奇。針對(duì)假期小朋友頻發(fā)事故的問題,下鄉(xiāng)隊(duì)員更以話劇的形式,生動(dòng)形象的為小朋友講述安全問題及處理方法,使小朋友更快的牢記安全小知識(shí)。
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實(shí)驗(yàn)課上,和小朋友互動(dòng)做小實(shí)驗(yàn) 馬敏姬攝
為了讓小朋友能了解清楚自己的夢(mèng)想,此次開設(shè)的心理輔導(dǎo)課內(nèi)容主要是放飛夢(mèng)想。通過一對(duì)一單獨(dú)聊天的模式,讓下鄉(xiāng)隊(duì)員逐漸去了解小朋友內(nèi)心的世界,并且告訴他們理想為何物,令他們知道自己該向著怎樣的方向而奮斗。
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輔導(dǎo)小朋友做作業(yè) 馬敏姬攝
花開的季節(jié)也是孩子們成長(zhǎng)的季節(jié),支教貼近了下鄉(xiāng)隊(duì)員與孩子們的心。生活在村落里的小朋友見識(shí)相比于城市的小朋友要少,他們甚至對(duì)“理想”兩字是什么都不知道。支教活動(dòng)的開展,雖然不能為小朋友帶來許多新知識(shí),或者能改變他們的生活狀況,但我們希望通過這個(gè)支教活動(dòng)為他們帶來一絲絲光明。這次的支教活動(dòng),下鄉(xiāng)隊(duì)員與小朋友打鬧一片,成為交心的好朋友,他們?cè)敢庀蜿?duì)員們分享他們心靈最深處的想法,告訴下鄉(xiāng)隊(duì)員他們的煩惱。盡管我們不能給予他們很多改變,但希望以我們小小的負(fù)擔(dān),去托起他們大大的期望,讓他們帶著夢(mèng)想快樂的生活下去。
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下鄉(xiāng)隊(duì)員與小朋友聊天 馬敏姬攝
心之務(wù)農(nóng)曲:用身體感受農(nóng)民的辛苦
米飯對(duì)于南方人而言,是必不可少的主食。可生活在城市里的我們,怎能體會(huì)到米飯的由來是如此的不容易,即使在電視看過,也不懂此艱辛。
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走下田里 馬敏姬攝
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。下鄉(xiāng)隊(duì)員在勇村村支書的帶領(lǐng)下來到了一戶農(nóng)民的水田里開展務(wù)農(nóng)工作——插秧。
踏著整齊的步伐,下鄉(xiāng)隊(duì)員來到農(nóng)田邊,卷起褲腳、脫下鞋子,齊刷刷的走下田里,拿著村民派發(fā)的秧苗,開始了插秧工作。不少隊(duì)員都是第一次下田插秧,他們?nèi)宄扇鹤杂X地走到正在插秧的村民旁,虛心地向村民請(qǐng)教插秧的技巧。一位農(nóng)民阿姨說:“水稻要長(zhǎng)得好,就得數(shù)量恰好,距離恰好,插秧口訣是‘一掐二插三立定’,這樣才不會(huì)造成浪費(fèi)秧苗,也能更好地進(jìn)行插秧后的護(hù)理工作。”低頭彎腰工作的下鄉(xiāng)隊(duì)員們,從遠(yuǎn)方望去形成一道靚麗的風(fēng)景線。
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“心連心”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的插秧大軍 馬敏姬攝
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。俗話說“不當(dāng)家不知米飯貴”,一次插秧的農(nóng)務(wù)實(shí)踐,讓下鄉(xiāng)隊(duì)員切實(shí)的體驗(yàn)到真正的農(nóng)家生活,以及辛苦的農(nóng)務(wù)工作,同時(shí)也讓下鄉(xiāng)隊(duì)員更加珍惜現(xiàn)在的舒適悠閑的生活。
心之調(diào)研曲:調(diào)研之路,鏗鏘前行
本次調(diào)研除了走訪當(dāng)?shù)卮迕窦彝猓瑫r(shí)也去參觀當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè),從而能更好的了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,完成此次下鄉(xiāng)調(diào)研主題。
當(dāng)走訪到勇村一戶村民家時(shí),村民熱情的招待下鄉(xiāng)隊(duì)員,并且耐心聽隊(duì)員的解說,協(xié)助下鄉(xiāng)隊(duì)員完成調(diào)研的問卷調(diào)查。通過調(diào)研,下鄉(xiāng)隊(duì)員了解到勇村的村民很多都外出打工,許多小朋友在假期很多都不會(huì)逗留在村里面,大多數(shù)都會(huì)前往外地與打工父母相聚。其中,一位阿姨熱情地講述了在外工作的兒子,告訴下鄉(xiāng)隊(duì)員她的兒子是位很勤奮的人,也是從大學(xué)畢業(yè)后在去到廣東深圳工作,現(xiàn)在已經(jīng)成為陽朔的一家酒店老板。
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走訪調(diào)研,與當(dāng)?shù)卮迕窳奶?馬敏姬攝
此外,下鄉(xiāng)隊(duì)員也走進(jìn)當(dāng)?shù)氐囊患掖u廠開展調(diào)研工作。步入工廠,迎面襲來一股股灰塵,只見工作環(huán)境十分的辛苦。這里雖然噪音大,塵土飛揚(yáng),技術(shù)也比較簡(jiǎn)陋,但是工序都緊密有效地進(jìn)行著,工人們也都十分認(rèn)真地工作。據(jù)悉,該工廠采用“多勞多得”的工人制度,從而提高工人的積極性和效率。
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磚廠工作環(huán)境 馬敏姬攝
通過走訪磚廠,我們了解到普益鄉(xiāng)勇村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐并不算快,因?yàn)檫@里主要是依靠勞動(dòng)力,而沒有過高的技術(shù)支持。若想拉動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,還是需要加大對(duì)教育的投入。因此,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬艦橹匾?span lang="EN-US">
結(jié)語
在這短短的七天下鄉(xiāng)生活中,隊(duì)員們一起清掃衛(wèi)生、一起做便當(dāng)、一起走進(jìn)農(nóng)家、一起輔導(dǎo)學(xué)生、結(jié)識(shí)了“三天朋友”,更結(jié)下了“一生朋友”的不解之緣。盡管下鄉(xiāng)時(shí)間甚短,但心靈上的交流是無法阻擋的。每一次“心”的交流,都會(huì)有一份“心”的感動(dòng)。每位隊(duì)員懷抱著樂觀積極的態(tài)度,相信這份心、這份情、這份最初的夢(mèng),在未來的生活中,將會(huì)帶領(lǐng)他們走得更遠(yuǎn)。
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走訪后,與小朋友合照 馬敏姬攝
掬一捧清新的山風(fēng),用汗水溶解苦累。相信那些舞動(dòng)人心的曲調(diào)會(huì)一直彈跳在這個(gè)民風(fēng)純樸的小鄉(xiāng)村里??鞓废锣l(xiāng),我們一直在路上。
文/馬敏姬、陳柳婷