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  ※ 5.12

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  ※ 情暖湛江

日志:

/關(guān)碧麗  文/鄒敏仙

為激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,提高家庭教育水平,2024年7月10日,由新越社區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)主辦,共青團(tuán)湛江市委員會(huì)、湛江市志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)、新越社區(qū)婦女之家、新越社區(qū)關(guān)工委、新越社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、新越社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、湛江市情暖湛江志愿者協(xié)會(huì)和壹基金兒童服務(wù)站(新越社區(qū)站)協(xié)辦,開展了“筑夢(mèng)盛夏,童心飛揚(yáng)”主題活動(dòng),家長(zhǎng)、孩子和情暖湛江志愿者共40人參加此次活動(dòng)。

本次活動(dòng)由廣東省外語藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的志愿者授課,授課內(nèi)容為:STEAM教育入門篇、普通話訓(xùn)練和家庭教育講座。活動(dòng)開始,志愿者老師通過PPT講解、播放視頻使孩子們對(duì)STEAM教育有初步了解,為讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)到STEAM教育的魅力,志愿者老師邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)展示自己上色的簡(jiǎn)筆畫,接著志愿者老師演示運(yùn)用AR技術(shù)將繪畫變成動(dòng)畫,孩子們紛紛直呼神奇。







兒童時(shí)期是學(xué)習(xí)和掌握語言的關(guān)鍵期,因此加強(qiáng)對(duì)兒童的普通話推廣以及宣傳具有重要意義。STEAM課程結(jié)束后,志愿者老師通過互動(dòng)提問的方式引導(dǎo)孩子們思考為什么要學(xué)好普通話,讓孩子們知道流利的普通話能夠減少溝通的障礙,增加交流的便利。接著志愿者老師帶領(lǐng)孩子們玩繞口令游戲,鍛煉孩子們的口齒清晰和語音準(zhǔn)確,進(jìn)一步筑牢孩子們的普通話水平。


活動(dòng)的最后由鐘文靜老師開展家庭教育講座,鐘文靜老師講述父母的語言表達(dá)對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的,?能夠直接影響孩子的語言學(xué)習(xí)能力、?性格形成、?情緒情感發(fā)展,?甚至整個(gè)人生,引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育,關(guān)注孩子的感受,避免語言暴力,守護(hù)未成年人身心健康。


本次活動(dòng)的開展,引導(dǎo)社區(qū)家庭建立和諧的親子關(guān)系,進(jìn)一步拉近家長(zhǎng)與孩子的心靈距離,提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性和興趣,?培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學(xué)發(fā)展精神,助力社區(qū)兒童人身心健康成長(zhǎng)。


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