大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟(唱大戲)，小妞妞(抓住孩子的小手，邊點(diǎn)著她的手指頭邊說)

　　爬呀爬呀爬上山　(食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀)

　　耳朵聽聽　　(捏捏耳朵)

　　眼睛看看　　(點(diǎn)點(diǎn)眼睛)

　　鼻子聞聞　　(點(diǎn)點(diǎn)鼻子)

　　嘴巴嘗嘗　　(點(diǎn)點(diǎn)嘴巴)

　　最后，咯吱一下　　(停頓，然后突然把手伸到孩子的脖勁處，咯吱一下，孩子會驚喜地等著這一時(shí)刻)

　　這是一首歌曲，不過即使不會唱，說也可以。(按字面意思動(dòng)作)

　　小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來，手指伸出來，眼睛在哪里?眼睛在這里。用手指出來，用手指出來。

　　(可以把“眼睛”換成其它五官)

　　這也是一首歌，唱起來還好，說起來可能覺得平淡一些(不如換成假如幸福的話，你就拍拍手，更為好一些。)

　　拍拍手，踏踏腳

　　拍拍手，踏踏腳

　　拍手，踏腳

　　拍手，踏腳

　　拍拍手，踏踏腳

　　爸爸是司機(jī)，開汽車，嘀嘀嘀　(雙手大拇指單伸出來，向下按)

　　爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷　(雙手食指單伸出來，做搓衣服的動(dòng)作)

　　個(gè)子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰　(雙手中指單伸出來，向上做投籃動(dòng)作)

　　哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓 (雙手無名指單伸出來，做繞圈動(dòng)作)

　　個(gè)子最小就是我，我在敲小鼓，東東東　(雙手小指單伸出來，做敲小鼓動(dòng)作)

　　爸爸瞧　(左手從背后伸出，張開手指揮動(dòng))

　　媽媽看　(右手從背后伸出，張開手指揮動(dòng))

　　寶寶的小手真好看　(雙手一齊搖動(dòng))

　　爸爸瞧　(閉合左手，往背后收)

　　媽媽看　(閉合右手，往背后收)

　　寶寶的小手不見了　(雙手都放在背后了)

　　爸爸媽媽快來看

　　寶寶的小手又出現(xiàn)　(雙手從背后再拿出來)

　　我(右手指著自己的胸，表情夸張)是一個(gè)大蘋果　　(雙手張開表示“大”)

　　小朋友們都愛我　　(雙手食指點(diǎn)著前面的人)

　　請你先去洗洗手　　(雙手做洗手的動(dòng)作)

　　要是手臟　　　　　(用右手食指點(diǎn)著左手手掌)

　　別碰我!　　　　　(揮動(dòng)右手表示“不”)

　　小手?jǐn)傞_，咱們來包餃子吧　(伸出左手手掌)

　　搟搟皮　(右手在左手上做搟皮狀)

　　和了和了餡　　(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動(dòng)作，就象手指在抓撓)

　　包個(gè)小餃子　　(說一個(gè)字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指)

　　香噴噴的餃子給誰吃　(用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子)

　　(然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊)

　　一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)

　　兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)

　　三個(gè)手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)

　　四個(gè)手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)

　　五個(gè)手指拍拍拍(兩個(gè)手對拍)

　　五個(gè)兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)

　　幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?

　　小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)

　　一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點(diǎn)上去)

　　幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀

　　滾進(jìn)一個(gè)山洞里(用手點(diǎn)到寶寶的胳吱窩撓撓)

　　一根棍，梆梆梆。(在寶寶身上輕輕敲打)

　　二剪刀，剪剪剪。(用食指、中指在寶寶身上輕輕夾)

　　三叉子，叉叉叉。(食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶)

　　四板凳，拍拍拍。(拇指彎曲，四指并攏，輕打)

　　五小手。抓抓抓。(五指分開，然后做抓的動(dòng)作)

　　六煙斗，抽抽抽。(拇指和小指伸開做抽煙狀)

　　七鑷子，夾夾夾。(拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏)

　　八手槍，啪啪啪。(拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊)

　　九鉤子，鉤鉤鉤。(食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤)

　　十麻花。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。(中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉(zhuǎn)動(dòng)。)

　　十只小猴

　　十只小猴(把手張開，伸出十個(gè)指頭)

　　拍拍手(拍手)

　　上蹦蹦(向上拍手)

　　下跳跳(向下拍手)

　　翻個(gè)跟頭(兩個(gè)手互相繞一圈，把手張開)

　　握握手(握手)

　　《小手拍拍》

　　小手拍拍小手拍拍 (拍拍你的雙手)

　　手指伸出來 (伸出你的食指)

　　眼睛在哪里? (用一種夸張的語氣問)

　　眼睛在這里， (指你的眼睛)

　　用手指出來。 (一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子)

　　靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個(gè)游戲教會孩子認(rèn)識五官和身體的部位，讓他增強(qiáng)自己的身體意識。

　　白色的小幽靈

　　拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團(tuán)團(tuán)抱住，用線在手指上纏一圈，用筆在餐巾紙上畫上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了一個(gè)小幽靈。讓你的手指在空中移動(dòng)，假裝小幽靈在飛舞，隨便你編什么樣的故事情節(jié)都可以，比如：

　　一個(gè)白色的小幽靈 在空中飛行

　　飛啊飛啊，飛得好高啊

　　碰到了星星 碰到了月亮

　　然后飛下來，落到寶寶的頭上!

　　《Head shoulder knees and toes》

　　Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

　　(雙手按次序指頭、肩膀、膝蓋、腳趾、膝蓋、腳趾)

　　Head and shoulder and knees and toes knees and toes,

　　Eyes and ears and mouth and noses

　　(雙手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子)

　　Head and shoulder and knees and toes knees and toes

　　這首歌在北美是一首耳熟能詳家喻戶曉的兒歌。剛開始唱的時(shí)候節(jié)奏可以慢一些，因?yàn)橐B貫地做一系列動(dòng)作，對孩子來說實(shí)在是一件不大容易的事情。等孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)了以后，可以越唱越快，非常好玩。這個(gè)游戲極大地鍛煉了孩子身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，而且很快孩子就能記住他身體這幾個(gè)部位的英語名稱了。

　　歌曲《If your're happy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》

　　If your're happy and you know it, clap your hands(唱完這一句拍兩下手)

　　If your're happy and you know it, clap your hands

　　If your're happy and you know it, (雙手在胸前交叉擺動(dòng))

　　And your face will surely show it (伸出兩個(gè)食指從嘴巴往上劃，做微笑狀)

　　If your're happy and you know it, clap your hands

　　將clap your hands改成stomp your feet(跺腳)成一段，改成shout “hurray”(雙手舉起來做歡呼狀)，再改成do all three(把拍手、跺腳、歡呼連起來做一遍)。這首歌曲對節(jié)奏感要求比較強(qiáng)，尤其要等到唱完clap your hands才能拍手，很好地訓(xùn)練了孩子的音樂節(jié)奏感，以及眼睛和手的協(xié)調(diào)，更促進(jìn)了孩子的社交互動(dòng)力。唱這首歌的時(shí)候可以把全家人甚至周圍的人都發(fā)動(dòng)起來，唱的人越多就越快樂!