『引用12樓』玲瓏 2012-05-23 12:34:
對(duì)于這次活動(dòng)的課程安排,我說(shuō)說(shuō)自己的想法。
由于受教的是農(nóng)村學(xué)校,師資肯定是欠缺的,平時(shí)孩子們所上的也都是課本里的內(nèi)容,如果我們上重復(fù)了,孩子沒(méi)有興趣;如果我們超前了,打亂了在校老師的進(jìn)度。再想深一層,我們的課都是精心準(zhǔn)備的,與他們老師平時(shí)運(yùn)用的教學(xué)方法一定會(huì)產(chǎn)生很大的差距,在孩子心里也會(huì)出現(xiàn)對(duì)比,不利于今后他們老師的教學(xué)。
為什么選副科作為公開(kāi)課呢?一是讓孩子在學(xué)習(xí)中沒(méi)有壓力,無(wú)需作業(yè)無(wú)需復(fù)習(xí),在課堂上就能吸收運(yùn)用,而且副科的趣味性較濃郁,大多孩子都喜歡。
至于生理衛(wèi)生課,對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),是極為欠缺的,不敢說(shuō)一節(jié)課就能傳授完所有的生理衛(wèi)生知識(shí),最起碼我們也激活了她們對(duì)自己身體的認(rèn)識(shí)與保健的意識(shí)。如果有機(jī)會(huì)還應(yīng)該把心理健康課帶給他們,這就得期待更多的志愿者教師加入了。