2021年N1107壹基金兒童服務(wù)站(坡頭鎮(zhèn)文化站)
2021年坡頭區(qū)助學(xué)支教志愿服務(wù)活動
圖文:陳麗梅/李康鳳
2021年11月13日(周六)上午,坡頭區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作辦公室、坡頭區(qū)婦聯(lián)、坡頭鎮(zhèn)創(chuàng)文辦、坡頭鎮(zhèn)婦聯(lián)、坡頭鎮(zhèn)文化站、湛江市情暖湛江志愿者協(xié)會和N1107壹基金兒童服務(wù)站(坡頭鎮(zhèn)文化站)聯(lián)合開展2021年坡頭區(qū)助學(xué)支教志愿服務(wù)活動。兒童和家長共40人在活動中受益。
當(dāng)天上午,情暖湛江志愿者、坡頭鎮(zhèn)文化站專職人員通過PPT授課方式給孩子們講解了《詠柳》、《游子吟》、《絕句》、《贈汪倫》、《憫農(nóng)》、《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《大林寺桃花》、《登鸛雀樓》9首千百年來廣為傳誦的唐詩,帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略唐詩的經(jīng)典文化,學(xué)習(xí)古人對母愛的偉大與無私的歌頌,對真摯深厚的友情的贊揚,對農(nóng)民終年辛勤勞作的刻畫以及對四季景色的描繪,告訴孩子們要珍惜親情、友情、糧食以及身邊的風(fēng)景與點滴。
第二個活動環(huán)節(jié)志愿者老師邀請三位同學(xué)上臺朗誦并分享三個寓言故事《揠苗助長》、《守株待兔》和《畫蛇添足》,老師希望通過三個寓言故事的分享給孩子們一個展示自己的機會,鍛煉孩子們的膽量和朗誦能力。
《揠苗助長》這個寓言故事告訴孩子們客觀事物的發(fā)展自有它的規(guī)律,純靠良好的愿望和熱情是不夠的,很可能效果還會與主觀愿望相反,凡事"欲速則不達",希望孩子們要按照自然規(guī)律做事,不要急于求成,學(xué)習(xí)和生活亦是如此。
《守株待兔》這個寓言故事告訴孩子們不要存有僥幸心理,不要總想著不勞而獲,如果不付出努力,而寄希望于意外之財,結(jié)果只能是竹籃打水一場空。我們的生活是要靠自己的雙手去一點點地創(chuàng)造的,如果總想不勞而獲,那么人生就會像這個宋國人的田地一樣荒廢掉。
《畫蛇添足》這個寓言故事告訴孩子們凡做一件事情,必須有具體的要求和明確的目標(biāo),要以清醒堅定的意志追求之,完成之,不要被勝利沖昏頭腦,被勝利沖昏頭腦的人,往往為盲目樂觀所蔽,而招致失敗。
第三個活動環(huán)節(jié)志愿者老師邀請孩子們上臺完成數(shù)字成語大挑戰(zhàn),在緊張的學(xué)科知識氛圍里穿插一個輕松愉悅的成語挑戰(zhàn)環(huán)節(jié),放松孩子們的大腦神經(jīng),提高孩子們的學(xué)習(xí)樂趣。孩子們紛紛舉手上臺接力完成白板上的成語填空,一個個聰明機智的小腦袋高速運轉(zhuǎn)起來,最后通過孩子們的團結(jié)合作完成了數(shù)字成語大挑戰(zhàn),為了加深孩子們的記憶,老師帶領(lǐng)全體同學(xué)一起朗讀白板上的成語,希望孩子們能學(xué)有所成。
第四個活動環(huán)節(jié)志愿者老師帶領(lǐng)孩子們練習(xí)唐詩楷書字帖。從最基本的書寫姿勢、握筆、運筆開始,志愿者老師言傳身教地進行教學(xué),孩子們端坐在書桌前,聆聽老師的講解目不轉(zhuǎn)睛看著老師親筆示范自己一字一行臨摹,反復(fù)練習(xí),勁頭十足。志愿者老師協(xié)助指導(dǎo)孩子們楷書書寫的方法和技巧,當(dāng)場糾正同學(xué)們書寫過程中的陋習(xí),不僅傳承了中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),而且為孩子們提供了一個學(xué)習(xí)、交流的平臺,豐富了周末假期文化生活,培養(yǎng)了他們對漢字對唐詩對楷書學(xué)習(xí)的興趣,進一步提高了他們的硬筆書寫能力,同時營造了濃厚的學(xué)習(xí)和文化氛圍,激發(fā)他們對祖國文化的喜愛之情。
湛江市情暖湛江志愿者協(xié)會通過2021年坡頭區(qū)助學(xué)支教志愿服務(wù)活動的開展,志愿者老師先進的教學(xué)理念和新穎的授課方式極大地拓展了孩子們的文化視野,激發(fā)了孩子們的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣,給孩子們傳遞了一種積極向上的力量,鼓勵孩子們樹立信心,戰(zhàn)勝困難,學(xué)業(yè)有成,為坡頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的孩子們傳授知識,帶去歡樂,帶領(lǐng)孩子們度過了一個安全、快樂、有意義的七彩周末。
帖子
積分
粉絲
2021年N1107壹基金兒童服務(wù)站(坡頭鎮(zhèn)文化站)
2021年坡頭區(qū)助學(xué)支教志愿服務(wù)活動
圖文:陳麗梅/李康鳳
2021年11月13日(周六)上午,坡頭區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作辦公室、坡頭區(qū)婦聯(lián)、坡頭鎮(zhèn)創(chuàng)文辦、坡頭鎮(zhèn)婦聯(lián)、坡頭鎮(zhèn)文化站、湛江市情暖湛江志愿者協(xié)會和N1107壹基金兒童服務(wù)站(坡頭鎮(zhèn)文化站)聯(lián)合開展2021年坡頭區(qū)助學(xué)支教志愿服務(wù)活動。兒童和家長共40人在活動中受益。
當(dāng)天上午,情暖湛江志愿者、坡頭鎮(zhèn)文化站專職人員通過PPT授課方式給孩子們講解了《詠柳》、《游子吟》、《絕句》、《贈汪倫》、《憫農(nóng)》、《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《大林寺桃花》、《登鸛雀樓》9首千百年來廣為傳誦的唐詩,帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略唐詩的經(jīng)典文化,學(xué)習(xí)古人對母愛的偉大與無私的歌頌,對真摯深厚的友情的贊揚,對農(nóng)民終年辛勤勞作的刻畫以及對四季景色的描繪,告訴孩子們要珍惜親情、友情、糧食以及身邊的風(fēng)景與點滴。
第二個活動環(huán)節(jié)志愿者老師邀請三位同學(xué)上臺朗誦并分享三個寓言故事《揠苗助長》、《守株待兔》和《畫蛇添足》,老師希望通過三個寓言故事的分享給孩子們一個展示自己的機會,鍛煉孩子們的膽量和朗誦能力。
《揠苗助長》這個寓言故事告訴孩子們客觀事物的發(fā)展自有它的規(guī)律,純靠良好的愿望和熱情是不夠的,很可能效果還會與主觀愿望相反,凡事"欲速則不達",希望孩子們要按照自然規(guī)律做事,不要急于求成,學(xué)習(xí)和生活亦是如此。
《守株待兔》這個寓言故事告訴孩子們不要存有僥幸心理,不要總想著不勞而獲,如果不付出努力,而寄希望于意外之財,結(jié)果只能是竹籃打水一場空。我們的生活是要靠自己的雙手去一點點地創(chuàng)造的,如果總想不勞而獲,那么人生就會像這個宋國人的田地一樣荒廢掉。
《畫蛇添足》這個寓言故事告訴孩子們凡做一件事情,必須有具體的要求和明確的目標(biāo),要以清醒堅定的意志追求之,完成之,不要被勝利沖昏頭腦,被勝利沖昏頭腦的人,往往為盲目樂觀所蔽,而招致失敗。
第三個活動環(huán)節(jié)志愿者老師邀請孩子們上臺完成數(shù)字成語大挑戰(zhàn),在緊張的學(xué)科知識氛圍里穿插一個輕松愉悅的成語挑戰(zhàn)環(huán)節(jié),放松孩子們的大腦神經(jīng),提高孩子們的學(xué)習(xí)樂趣。孩子們紛紛舉手上臺接力完成白板上的成語填空,一個個聰明機智的小腦袋高速運轉(zhuǎn)起來,最后通過孩子們的團結(jié)合作完成了數(shù)字成語大挑戰(zhàn),為了加深孩子們的記憶,老師帶領(lǐng)全體同學(xué)一起朗讀白板上的成語,希望孩子們能學(xué)有所成。
第四個活動環(huán)節(jié)志愿者老師帶領(lǐng)孩子們練習(xí)唐詩楷書字帖。從最基本的書寫姿勢、握筆、運筆開始,志愿者老師言傳身教地進行教學(xué),孩子們端坐在書桌前,聆聽老師的講解目不轉(zhuǎn)睛看著老師親筆示范自己一字一行臨摹,反復(fù)練習(xí),勁頭十足。志愿者老師協(xié)助指導(dǎo)孩子們楷書書寫的方法和技巧,當(dāng)場糾正同學(xué)們書寫過程中的陋習(xí),不僅傳承了中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),而且為孩子們提供了一個學(xué)習(xí)、交流的平臺,豐富了周末假期文化生活,培養(yǎng)了他們對漢字對唐詩對楷書學(xué)習(xí)的興趣,進一步提高了他們的硬筆書寫能力,同時營造了濃厚的學(xué)習(xí)和文化氛圍,激發(fā)他們對祖國文化的喜愛之情。
湛江市情暖湛江志愿者協(xié)會通過2021年坡頭區(qū)助學(xué)支教志愿服務(wù)活動的開展,志愿者老師先進的教學(xué)理念和新穎的授課方式極大地拓展了孩子們的文化視野,激發(fā)了孩子們的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣,給孩子們傳遞了一種積極向上的力量,鼓勵孩子們樹立信心,戰(zhàn)勝困難,學(xué)業(yè)有成,為坡頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的孩子們傳授知識,帶去歡樂,帶領(lǐng)孩子們度過了一個安全、快樂、有意義的七彩周末。
喜獲0朵鮮花
慘遭0個雞蛋