雨過天晴，平靜的小村莊經(jīng)過昨天風(fēng)雨的洗禮后，空氣格外清新，滿山的菉樹青翠欲滴，一如這群活潑好動(dòng)、洋溢著青春與生命氣息的孩子們，分外惹人喜愛。
冰心奶奶的小詩《回顧》寫道：“三個(gè)很小的孩子， 一排坐在樹邊的溝沿上，彼此含笑的看著——等著。一個(gè)拍著手唱起來， 那兩個(gè)也連忙拍著手唱了；又停止了——依舊彼此含笑地看著——等著。滿街塵土，行人如織里， 他們已創(chuàng)造了自己的天真的世界！只是三個(gè)平凡的孩子罷了，卻贏得我三番回顧?！币皇仔≡姡銓⒑⒆拥奶煺胬寺M攬其中，正如今天的體育課，盡管缺乏體育器材，近四十個(gè)孩子卻還是玩的不亦樂乎。一繩、一球、一場(chǎng)地便可以變著花樣玩耍，各種創(chuàng)意層出不窮，實(shí)在令人佩服孩子們的創(chuàng)新能力和各種各樣的奇思妙想。
充實(shí)的生活里時(shí)間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間便夕陽將垂，又到跟孩子們道別的時(shí)候了。在送別大部分孩子后，還有幾個(gè)家住的近的孩子自愿留下，纏著體育老師教他們太極拳。經(jīng)不住孩子們的渴望的眼神，支教體育老師憐愛地答應(yīng)了孩子的要求。彼時(shí)紅霞橫貫長(zhǎng)空，夕陽褪去正午時(shí)的熾熱與眩目，溫柔的霞光輕柔地包裹著老師和孩子們的身影，夕陽拉長(zhǎng)的身影隨著太極拳的動(dòng)作變幻，襯著人物的剪影，分外動(dòng)人。
這一幕霞光里的剪影啊，是青春的詮釋，是夢(mèng)想的注解，是對(duì)生命中所有美好的禮贊。謹(jǐn)以此文記幸福紅領(lǐng)巾社會(huì)實(shí)踐隊(duì)下鄉(xiāng)歷程中的美好一幕。
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雨過天晴，平靜的小村莊經(jīng)過昨天風(fēng)雨的洗禮后，空氣格外清新，滿山的菉樹青翠欲滴，一如這群活潑好動(dòng)、洋溢著青春與生命氣息的孩子們，分外惹人喜愛。
冰心奶奶的小詩《回顧》寫道：“三個(gè)很小的孩子， 一排坐在樹邊的溝沿上，彼此含笑的看著——等著。一個(gè)拍著手唱起來， 那兩個(gè)也連忙拍著手唱了；又停止了——依舊彼此含笑地看著——等著。滿街塵土，行人如織里， 他們已創(chuàng)造了自己的天真的世界！只是三個(gè)平凡的孩子罷了，卻贏得我三番回顧?！币皇仔≡姡銓⒑⒆拥奶煺胬寺M攬其中，正如今天的體育課，盡管缺乏體育器材，近四十個(gè)孩子卻還是玩的不亦樂乎。一繩、一球、一場(chǎng)地便可以變著花樣玩耍，各種創(chuàng)意層出不窮，實(shí)在令人佩服孩子們的創(chuàng)新能力和各種各樣的奇思妙想。
充實(shí)的生活里時(shí)間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間便夕陽將垂，又到跟孩子們道別的時(shí)候了。在送別大部分孩子后，還有幾個(gè)家住的近的孩子自愿留下，纏著體育老師教他們太極拳。經(jīng)不住孩子們的渴望的眼神，支教體育老師憐愛地答應(yīng)了孩子的要求。彼時(shí)紅霞橫貫長(zhǎng)空，夕陽褪去正午時(shí)的熾熱與眩目，溫柔的霞光輕柔地包裹著老師和孩子們的身影，夕陽拉長(zhǎng)的身影隨著太極拳的動(dòng)作變幻，襯著人物的剪影，分外動(dòng)人。
這一幕霞光里的剪影啊，是青春的詮釋，是夢(mèng)想的注解，是對(duì)生命中所有美好的禮贊。謹(jǐn)以此文記幸福紅領(lǐng)巾社會(huì)實(shí)踐隊(duì)下鄉(xiāng)歷程中的美好一幕。
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