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                嶺南師范學院心夢社會實踐隊   梁泳妍       

    今天每節(jié)課我都在看二年級同學們上課的表現(xiàn)，孩子們無論是上課的精神面貌還是動手畫畫時動腦思考的積極性都很好。     今天一位家長跟我說她的孩子很喜歡來這里上課，在這里玩得很開心。看著孩子們上課時腰挺得直直的，端正地坐好，朗誦一遍又一遍的三字經(jīng)時，稚嫩的聲音是最美妙的聲音。當他們上美術(shù)課自由發(fā)揮想象力創(chuàng)作時，別出心裁，各有特色。他們認真細致，描繪心中的圖畫。自由發(fā)揮，肆意揮灑手中的筆，繪出多彩的圖畫。我深深地被他們豐富的奇思妙想給震撼了。下課時和他們一起聊天玩耍，覺得就像是他們同齡的小伙伴。

    今天下午的確發(fā)生了一件事情，考驗當班主任處理突發(fā)情況的能力。可是我并沒有很好地處理隨便插生進來這件事情，導致很多問題很棘手。雖然很多學生都想在這里上課，可是我遇到事情總想依賴教務(wù)主任和隊長處理，沒有自己的思考和應(yīng)變。這的確是自己的不足，可能類似的事情還會發(fā)生，但是我也從這次教訓中學到東西，不斷改正。