東莞理工學院蔡春喜同學,曾于2008年至2011年期間在湛江市少林學校(崇文高級中學)就讀,并于2009年獲得廣東省宋慶齡獎學金。每當蔡春喜同學回想起自己獲及宋慶齡獎學金和收到大學本科錄取通知書時,他總會情不自禁地從心底感激湛江少林學校的老師和教練他們在生活上對他悉心關懷,在學習上對他嚴格要求,使他從整日沉迷于網(wǎng)吧、逃學逃課的迷途中,重新走上學習生活的正軌。
蔡春喜同學原在廉江市一所市一級中學讀高一,經(jīng)常逃課泡在網(wǎng)吧里通宵達旦,患上了強烈的網(wǎng)癮,荒廢了學業(yè),學校里的老師和他的父母都對他感到相當失望。經(jīng)朋友介紹,蔡春喜的父母了解到湛江市少林學校、湛江市崇文高級中學實行封閉式管理,嚴格要求以人為本,因材施教,嚴格要求,不少“調皮仔”在這里“改邪歸正”,于是在2008年秋季把春喜轉學到了少林學校。沒想到,這所學校成為了蔡春喜人生的一個轉折點,他在這里過的是一種全新的學習生活,得到老師、教練無微不至的關懷,既上文化課,又學習武術。尤其在學習武術的過程中,蔡春喜受到博大精深武德文化的熏陶,使他領悟了許多人生哲理,懂得珍惜生命、珍惜時間,增強了自控能力和意志力。漸漸地,蔡春喜從初來乍到的不適應到喜歡這里的學習生活,喜歡學校里的老師、教練和同學們,他開始把時間、精力集中到學習上,學習成績漸漸地提高了。學校領導觀察到蔡同學的進步,成績穩(wěn)步上升后,將他安排到崇文高級中學普高班上課。功夫不負有心人,經(jīng)過一年多的勤奮學習,他的文化課成績在湛江市幾次統(tǒng)考中,9個學科有7個科目均獲得全班第一。根據(jù)蔡春喜在學校里的優(yōu)異表現(xiàn),2009年5月,經(jīng)湛江市教育局推薦,省教育廳、省宋慶齡基金會評審,他獲得了2009年度廣東省宋慶齡獎學金,這使得他在學業(yè)上受到了莫大的鼓舞,從此更加發(fā)奮學習。2011年,蔡春喜同學終于如愿以償,以優(yōu)秀的高考成績被東莞理工學院錄取。
在湛江市少林學校,像蔡春喜同學這樣的同學不少,他們天資聰慧,但因為缺乏正確的引導,染上了一些不良的習慣,經(jīng)過學校一段時間的嚴格管理和心理輔導后,他們改掉了不良習慣,愛上了學習,健康成長。
當下,由于受到不良社會風氣和網(wǎng)絡、電子游戲機等影響,一些在學青少年染上了不良習慣,成天泡在網(wǎng)吧、游戲機室里,夜不歸宿,荒廢了學業(yè),甚至誤入歧途,真令我們的家長頭痛!如何是好?怎樣才能使孩子重新走上學習的上軌?請看湛江少林學校網(wǎng)頁新聞《從“網(wǎng)癮”到宋慶齡獎學金》的報道http://www.zjsls.net/html/info_Show.php?ArticleID=603。
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東莞理工學院蔡春喜同學,曾于2008年至2011年期間在湛江市少林學校(崇文高級中學)就讀,并于2009年獲得廣東省宋慶齡獎學金。每當蔡春喜同學回想起自己獲及宋慶齡獎學金和收到大學本科錄取通知書時,他總會情不自禁地從心底感激湛江少林學校的老師和教練他們在生活上對他悉心關懷,在學習上對他嚴格要求,使他從整日沉迷于網(wǎng)吧、逃學逃課的迷途中,重新走上學習生活的正軌。
蔡春喜同學原在廉江市一所市一級中學讀高一,經(jīng)常逃課泡在網(wǎng)吧里通宵達旦,患上了強烈的網(wǎng)癮,荒廢了學業(yè),學校里的老師和他的父母都對他感到相當失望。經(jīng)朋友介紹,蔡春喜的父母了解到湛江市少林學校、湛江市崇文高級中學實行封閉式管理,嚴格要求以人為本,因材施教,嚴格要求,不少“調皮仔”在這里“改邪歸正”,于是在2008年秋季把春喜轉學到了少林學校。沒想到,這所學校成為了蔡春喜人生的一個轉折點,他在這里過的是一種全新的學習生活,得到老師、教練無微不至的關懷,既上文化課,又學習武術。尤其在學習武術的過程中,蔡春喜受到博大精深武德文化的熏陶,使他領悟了許多人生哲理,懂得珍惜生命、珍惜時間,增強了自控能力和意志力。漸漸地,蔡春喜從初來乍到的不適應到喜歡這里的學習生活,喜歡學校里的老師、教練和同學們,他開始把時間、精力集中到學習上,學習成績漸漸地提高了。學校領導觀察到蔡同學的進步,成績穩(wěn)步上升后,將他安排到崇文高級中學普高班上課。功夫不負有心人,經(jīng)過一年多的勤奮學習,他的文化課成績在湛江市幾次統(tǒng)考中,9個學科有7個科目均獲得全班第一。根據(jù)蔡春喜在學校里的優(yōu)異表現(xiàn),2009年5月,經(jīng)湛江市教育局推薦,省教育廳、省宋慶齡基金會評審,他獲得了2009年度廣東省宋慶齡獎學金,這使得他在學業(yè)上受到了莫大的鼓舞,從此更加發(fā)奮學習。2011年,蔡春喜同學終于如愿以償,以優(yōu)秀的高考成績被東莞理工學院錄取。
在湛江市少林學校,像蔡春喜同學這樣的同學不少,他們天資聰慧,但因為缺乏正確的引導,染上了一些不良的習慣,經(jīng)過學校一段時間的嚴格管理和心理輔導后,他們改掉了不良習慣,愛上了學習,健康成長。
當下,由于受到不良社會風氣和網(wǎng)絡、電子游戲機等影響,一些在學青少年染上了不良習慣,成天泡在網(wǎng)吧、游戲機室里,夜不歸宿,荒廢了學業(yè),甚至誤入歧途,真令我們的家長頭痛!如何是好?怎樣才能使孩子重新走上學習的上軌?請看湛江少林學校網(wǎng)頁新聞《從“網(wǎng)癮”到宋慶齡獎學金》的報道http://www.zjsls.net/html/info_Show.php?ArticleID=603。
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