月9日電（圖文/李艷紅）今天下午，我跟隨嶺南師范學(xué)院粵西夢(mèng)之隊(duì)的支教組第二課堂的教員到三年級(jí)4班的繪畫課堂跟孩子們一起上課，今天的課程內(nèi)容是簡(jiǎn)筆畫的教學(xué)。雖然我們?nèi)サ浇淌业臅r(shí)候離上課時(shí)間還有20多分鐘，但是孩子們都幾乎到齊了，孩子們一看到我們到來都非常興奮，熱情地跟我們打招呼，還圍著我們問各種有趣的問題。
我們還逐一檢查孩子們有沒有帶畫畫本和鉛筆，發(fā)現(xiàn)沒有帶鉛筆的孩子我們幫忙從其它孩子那里借來給他們。上課了，我們的隊(duì)員首先進(jìn)行點(diǎn)名，確認(rèn)無誤后開始上課。
孩子們第一個(gè)要學(xué)的簡(jiǎn)筆畫就是簡(jiǎn)單的輪船，我們的隊(duì)員根據(jù)教案很快在黑板上畫出來了，然后孩子們根據(jù)黑板上的簡(jiǎn)筆畫結(jié)合自己的愛好在本子上畫下他們心目中的輪船。我們?cè)谟^察中發(fā)現(xiàn)有些孩子畫得非常好，甚至比黑板上的還要生動(dòng)。雖然是一艘比較簡(jiǎn)單的輪船簡(jiǎn)筆畫，可是有些孩子畫在紙上的可復(fù)雜得多了。也有一些孩子盯著黑板看了好久也還是不滿意，在本子上用橡皮擦了又擦。每看到
這種情況，我們的隊(duì)員就會(huì)耐心地對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，親自在本子上給他們做示范。有些孩子早早地完成了任務(wù)，又想上臺(tái)展示一下，我們的隊(duì)員就會(huì)邀請(qǐng)他們?cè)诤诎迳袭嫵鏊麄兊淖髌?，到后來的時(shí)候孩子們都很自覺跑上臺(tái)去了，可見孩子們的熱情十足。隨后我們的隊(duì)員又陸續(xù)在黑板上畫了坦克和巴士的簡(jiǎn)筆畫，孩子們都很認(rèn)真地畫了起來。有個(gè)女生還給她的坦克涂了粉紅色的染料，粉色的坦克讓人忍俊不禁。
經(jīng)過這幾天的相處，孩子們都記住了他們的“新老師”，我們的隊(duì)員也記住了孩子們的名字，所以課堂上的氣氛都非常好，相信在接下來的日子里，我們會(huì)
和孩子們相處得更好。
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月9日電（圖文/李艷紅）今天下午，我跟隨嶺南師范學(xué)院粵西夢(mèng)之隊(duì)的支教組第二課堂的教員到三年級(jí)4班的繪畫課堂跟孩子們一起上課，今天的課程內(nèi)容是簡(jiǎn)筆畫的教學(xué)。雖然我們?nèi)サ浇淌业臅r(shí)候離上課時(shí)間還有20多分鐘，但是孩子們都幾乎到齊了，孩子們一看到我們到來都非常興奮，熱情地跟我們打招呼，還圍著我們問各種有趣的問題。
我們還逐一檢查孩子們有沒有帶畫畫本和鉛筆，發(fā)現(xiàn)沒有帶鉛筆的孩子我們幫忙從其它孩子那里借來給他們。上課了，我們的隊(duì)員首先進(jìn)行點(diǎn)名，確認(rèn)無誤后開始上課。
孩子們第一個(gè)要學(xué)的簡(jiǎn)筆畫就是簡(jiǎn)單的輪船，我們的隊(duì)員根據(jù)教案很快在黑板上畫出來了，然后孩子們根據(jù)黑板上的簡(jiǎn)筆畫結(jié)合自己的愛好在本子上畫下他們心目中的輪船。我們?cè)谟^察中發(fā)現(xiàn)有些孩子畫得非常好，甚至比黑板上的還要生動(dòng)。雖然是一艘比較簡(jiǎn)單的輪船簡(jiǎn)筆畫，可是有些孩子畫在紙上的可復(fù)雜得多了。也有一些孩子盯著黑板看了好久也還是不滿意，在本子上用橡皮擦了又擦。每看到
這種情況，我們的隊(duì)員就會(huì)耐心地對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，親自在本子上給他們做示范。有些孩子早早地完成了任務(wù)，又想上臺(tái)展示一下，我們的隊(duì)員就會(huì)邀請(qǐng)他們?cè)诤诎迳袭嫵鏊麄兊淖髌?，到后來的時(shí)候孩子們都很自覺跑上臺(tái)去了，可見孩子們的熱情十足。隨后我們的隊(duì)員又陸續(xù)在黑板上畫了坦克和巴士的簡(jiǎn)筆畫，孩子們都很認(rèn)真地畫了起來。有個(gè)女生還給她的坦克涂了粉紅色的染料，粉色的坦克讓人忍俊不禁。
經(jīng)過這幾天的相處，孩子們都記住了他們的“新老師”，我們的隊(duì)員也記住了孩子們的名字，所以課堂上的氣氛都非常好，相信在接下來的日子里，我們會(huì)
和孩子們相處得更好。
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