快樂(lè)解組
——“新生領(lǐng)袖”班干部培訓(xùn)第四節(jié)
2014年12月26日，湛江培力社會(huì)工作服務(wù)中心心語(yǔ)學(xué)校社工站以“快樂(lè)解組”為主題“新生領(lǐng)袖”班干部培訓(xùn)活動(dòng)在湛江初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)順利舉行。本活動(dòng)主要分為四節(jié)，此為第三節(jié)，共有14人參加，其中10名是初一級(jí)的班長(zhǎng)，2名分別是湛江培力社會(huì)工作服務(wù)中心心語(yǔ)學(xué)校社工站站員。
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工作人員組織玩游戲——乒乓球接力比賽，熱身
快樂(lè)解組大合照
此節(jié)活動(dòng)主要有四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：乒乒乓球接力比賽、四人夾氣球走并夾爆和摸石頭返回、主持人解說(shuō)上面游戲的意義；引導(dǎo)組員回顧四節(jié)培訓(xùn)來(lái)的內(nèi)容與分享感受，分享的人抽獎(jiǎng)、發(fā)抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品和發(fā)信以及填寫(xiě)問(wèn)卷。新生領(lǐng)袖”班干部培訓(xùn)第四節(jié)是經(jīng)心語(yǔ)社工站在針對(duì)學(xué)生需求作出回應(yīng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本站社工擁有的特長(zhǎng)所開(kāi)設(shè)的活動(dòng)，旨在回顧組員前幾節(jié)的收獲，通過(guò)比賽培養(yǎng)組員的團(tuán)結(jié)精神和分工合作的能力。
湛江培力社會(huì)工作服務(wù)中心心語(yǔ)學(xué)校社工站
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——“新生領(lǐng)袖”班干部培訓(xùn)第四節(jié)
2014年12月26日，湛江培力社會(huì)工作服務(wù)中心心語(yǔ)學(xué)校社工站以“快樂(lè)解組”為主題“新生領(lǐng)袖”班干部培訓(xùn)活動(dòng)在湛江初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)順利舉行。本活動(dòng)主要分為四節(jié)，此為第三節(jié)，共有14人參加，其中10名是初一級(jí)的班長(zhǎng)，2名分別是湛江培力社會(huì)工作服務(wù)中心心語(yǔ)學(xué)校社工站站員。
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工作人員組織玩游戲——乒乓球接力比賽，熱身
快樂(lè)解組大合照
此節(jié)活動(dòng)主要有四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：乒乒乓球接力比賽、四人夾氣球走并夾爆和摸石頭返回、主持人解說(shuō)上面游戲的意義；引導(dǎo)組員回顧四節(jié)培訓(xùn)來(lái)的內(nèi)容與分享感受，分享的人抽獎(jiǎng)、發(fā)抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品和發(fā)信以及填寫(xiě)問(wèn)卷。新生領(lǐng)袖”班干部培訓(xùn)第四節(jié)是經(jīng)心語(yǔ)社工站在針對(duì)學(xué)生需求作出回應(yīng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本站社工擁有的特長(zhǎng)所開(kāi)設(shè)的活動(dòng)，旨在回顧組員前幾節(jié)的收獲，通過(guò)比賽培養(yǎng)組員的團(tuán)結(jié)精神和分工合作的能力。
湛江培力社會(huì)工作服務(wù)中心心語(yǔ)學(xué)校社工站
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