今天(2015年7月12日星期天),我們星火實踐隊來到了我們實踐的基地——雷州市恒建小學。我們將在這短短的十天內在這里進行包括支教等各項活動。
今天下午,經過一路顛簸,我們來到了恒建小學。恒建小學給我的第一印象是:小學坐落在一個比較偏僻的地方,到了晚上,學校四面都沉浸在一片黑暗之中。但是,恒建小學的學校風貌很好。雖然小學占地面積相比其他小學比較少,但是小學五臟俱全,學校的基礎設施很完善。還有這里的民風非常淳樸,小學周邊有幾個自然村落,有些還是革命老村。另外,學校領導十分和藹,不僅為我們的實踐活動盡心盡力,還不留余力地輔助我們各項工作。學校領導為我們安排了住宿,我們星火實踐隊有44個隊員,盡管我們只有僅僅幾個宿舍,但我們隊員不辭勞苦并且服從領導的安排。我深深的認為,我們來到恒建小學不是來享受的,而是要求我們在任何條件下培養(yǎng)自己的刻苦耐勞精神。雖然這里的條件不盡人意,但是我們是在磨練自己的意志。這是我們應該的同時也是有義務去做和服從的事。
在我們搞好宿舍的各項內務后,我們隊員齊齊出動,和我們校園的同學和家長互動。我們和同學們打成一片,雖然我們和同學們在語言上有點困難,但是我們還是在短短的時間內和他們形成了一個比較和諧和愉悅的關系。在交流中,不僅是隊員和學生們都打開了自己的內心、都展現(xiàn)出他們不同的一面。學生們都是比較熱情的,只有少數(shù)內向的學生。他們不是很愿意和我們隊員交流。這就給我們星火實踐隊拋出了一個挑戰(zhàn)。我們要用我們的熱情感染所有的學生,我們不僅僅是他們的學生,更是他們的朋友、哥哥姐姐。當天晚上我們隊長和學校領導為我們開了一系列的例會,他們?yōu)槲覀冎v述了一大堆注意事項和要求。我們的會議一直開到了晚上11點。但是我們隊員都是苦在表面,甜在心頭。因為我們即將能作為一個老師而不是學生站在教室講臺上了。
明天開始,我們就開始我們實踐的第一天。支教工作和后勤工作盡管繁多,但是我們星火隊是一個團隊。我希望在這十天之間,不僅是隊員還是學生都能收獲良多。不斷的使自己變得更好。
撰文:星火隊后勤組郭嘉泉
日期:2015年7月12日
攝影:郭嘉泉
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今天(2015年7月12日星期天),我們星火實踐隊來到了我們實踐的基地——雷州市恒建小學。我們將在這短短的十天內在這里進行包括支教等各項活動。
今天下午,經過一路顛簸,我們來到了恒建小學。恒建小學給我的第一印象是:小學坐落在一個比較偏僻的地方,到了晚上,學校四面都沉浸在一片黑暗之中。但是,恒建小學的學校風貌很好。雖然小學占地面積相比其他小學比較少,但是小學五臟俱全,學校的基礎設施很完善。還有這里的民風非常淳樸,小學周邊有幾個自然村落,有些還是革命老村。另外,學校領導十分和藹,不僅為我們的實踐活動盡心盡力,還不留余力地輔助我們各項工作。學校領導為我們安排了住宿,我們星火實踐隊有44個隊員,盡管我們只有僅僅幾個宿舍,但我們隊員不辭勞苦并且服從領導的安排。我深深的認為,我們來到恒建小學不是來享受的,而是要求我們在任何條件下培養(yǎng)自己的刻苦耐勞精神。雖然這里的條件不盡人意,但是我們是在磨練自己的意志。這是我們應該的同時也是有義務去做和服從的事。
在我們搞好宿舍的各項內務后,我們隊員齊齊出動,和我們校園的同學和家長互動。我們和同學們打成一片,雖然我們和同學們在語言上有點困難,但是我們還是在短短的時間內和他們形成了一個比較和諧和愉悅的關系。在交流中,不僅是隊員和學生們都打開了自己的內心、都展現(xiàn)出他們不同的一面。學生們都是比較熱情的,只有少數(shù)內向的學生。他們不是很愿意和我們隊員交流。這就給我們星火實踐隊拋出了一個挑戰(zhàn)。我們要用我們的熱情感染所有的學生,我們不僅僅是他們的學生,更是他們的朋友、哥哥姐姐。當天晚上我們隊長和學校領導為我們開了一系列的例會,他們?yōu)槲覀冎v述了一大堆注意事項和要求。我們的會議一直開到了晚上11點。但是我們隊員都是苦在表面,甜在心頭。因為我們即將能作為一個老師而不是學生站在教室講臺上了。
明天開始,我們就開始我們實踐的第一天。支教工作和后勤工作盡管繁多,但是我們星火隊是一個團隊。我希望在這十天之間,不僅是隊員還是學生都能收獲良多。不斷的使自己變得更好。
撰文:星火隊后勤組郭嘉泉
日期:2015年7月12日
攝影:郭嘉泉
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