紅土情緣實踐隊在海棠小學已經(jīng)進行了三天的三下鄉(xiāng)活動。在艱苦的環(huán)境中，隊員們不辭辛勞，始終秉承“紅土人”樂于奉獻的精神，勤勤懇懇，努力工作，積極投身到這一次三下鄉(xiāng)的活動之中。 在環(huán)境污染越來越嚴重的今天，環(huán)保早已成為世界各國的重要主題之一。從小樹立孩子們的環(huán)保意識，讓他們了解環(huán)保的重要性，教導他們愛護家園，是一項十分重要的工作。 開課第二日，海棠小學五年級的學生們就迎來一堂十分有趣的環(huán)保知識課。在課堂上，小老師從海棠村的池塘講起，通過一個個生動有趣的故事讓他們了解環(huán)保的內(nèi)涵，借助趣味課堂問答，告訴孩子們應該怎樣做到環(huán)保，并給孩子們展示了不少環(huán)保作品，鼓勵孩子們注意身邊小物品的回收和利用，開動腦筋，動手制作。 海棠小學大部分學生從小在鄉(xiāng)村里面長大，可是對于環(huán)保，他們一點兒都不陌生。在提問環(huán)節(jié)，小老師提問，如何才能做到環(huán)保的時候，同學們紛紛舉手發(fā)言，從生活中的方方面面提建議，思維活躍。
撰文/劉惠玲
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紅土情緣實踐隊在海棠小學已經(jīng)進行了三天的三下鄉(xiāng)活動。在艱苦的環(huán)境中，隊員們不辭辛勞，始終秉承“紅土人”樂于奉獻的精神，勤勤懇懇，努力工作，積極投身到這一次三下鄉(xiāng)的活動之中。
在環(huán)境污染越來越嚴重的今天，環(huán)保早已成為世界各國的重要主題之一。從小樹立孩子們的環(huán)保意識，讓他們了解環(huán)保的重要性，教導他們愛護家園，是一項十分重要的工作。
開課第二日，海棠小學五年級的學生們就迎來一堂十分有趣的環(huán)保知識課。在課堂上，小老師從海棠村的池塘講起，通過一個個生動有趣的故事讓他們了解環(huán)保的內(nèi)涵，借助趣味課堂問答，告訴孩子們應該怎樣做到環(huán)保，并給孩子們展示了不少環(huán)保作品，鼓勵孩子們注意身邊小物品的回收和利用，開動腦筋，動手制作。
海棠小學大部分學生從小在鄉(xiāng)村里面長大，可是對于環(huán)保，他們一點兒都不陌生。在提問環(huán)節(jié)，小老師提問，如何才能做到環(huán)保的時候，同學們紛紛舉手發(fā)言，從生活中的方方面面提建議，思維活躍。
撰文/劉惠玲
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