【交大高端培訓】近日，中共中央印發(fā)了《干部教育培訓工作條例》?！稐l例》重點要求各級黨委（黨組）和有關部門完善培訓內(nèi)容、改進培訓方式、整合培訓資源、優(yōu)化培訓隊伍，全面提高質(zhì)量和效益，切實推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化。
誠言，《條例》的出臺為各級黨委（黨組）和有關部門在組織干部教育培訓時，規(guī)范了“紅線”，明確了“指標”。為此，也贏得了廣大黨員干部的點贊。然而，在實際中如何抓，才能達到教育培訓的預期的目的？無疑值得各級黨委（黨組）和有關部門深入探索研究。依筆者來看，各級黨委（黨組）和有關部門組織干部進行教育培訓時要抓好“三個基本點”。
其一，對象要抓關鍵點。俗話說，“鼓要打到點子上，笛要吹到眼子上”、“牽牛要牽牛鼻子”、“好鋼要用在刀刃上”。這些話都揭示了一個非常具有哲理性的道理，亦即是“辦事情應抓住重點和關鍵”。反思現(xiàn)在一些地方、一些部門在組織干部教育培訓，確有濫竽充數(shù)之疑，要么搞來搞去都是一批人馬，要么就是盲無目的地搞培訓。如此一來，不僅預期的培訓效果沒有達到，反而浪費了不少財力和物力。因此，開展干部教育培訓活動，首先就要弄清楚培訓的對象，從而抓好關鍵點。如果培訓內(nèi)容主要是針對入職前期方面的教育，那么培訓對象就要抓新入職的干部。如果培訓內(nèi)容主要是針對部門“一把手”的教育，那么培訓對象就要抓部門的“一把手”。有目的性，有針對性地進行培訓，亦即是說，只有培訓對象這個關鍵點抓好了，才能達到預期的培訓效果。相反，假如培訓對象沒有抓好的情況，那么最終大有可能會徒勞無功。
其二，監(jiān)督要抓盲區(qū)點。所謂“盟區(qū)點”，顯然不難理解，說的就是監(jiān)督管理上存在不足的地方?！盁o規(guī)矩不成方圓”培訓得要有培訓的樣，在培訓過程中就該要有嚴肅的課堂作風，容不得出現(xiàn)“兩天打魚三天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。早在去年，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上就強調(diào)，要堅持從嚴管理干部。亦即是說，黨要管黨，且要從“嚴”字頭上動腦筋下功夫。因此，毫無疑問要搞好培訓過程中作風監(jiān)督，以免影響整個培訓過程。同樣，既然舉行教育培訓課是對干部最直接最有效的培訓方式，那么務必要在監(jiān)管上要抓到位，以從嚴教育方式，整頓課堂紀律，正風肅紀，使得受培訓干部從思想上、行動上敬法畏紀、遵規(guī)守矩，做講規(guī)矩守紀律的好干部。
其三，內(nèi)容要抓落實點。要達到預期的培訓效果，培訓的內(nèi)容是重點，而后期能否夠抓落實到位更是重點中重點。如果培訓只停留在課堂上，又或者只停留在紙張上，而沒有把內(nèi)容抓落實，那么對干部的素質(zhì)也不會有很大的提高，甚至只會“空手而歸”。鄧小平同志曾說，“實踐是檢驗真理的唯一標準”。因此，教育培訓切忌空談，而要抓落實，務必將從“實”的精髓銘刻在每一名干部的心里，并且將“實”的精髓轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，切實做到為官一任，造福一方。只要做到這一點，自然使得每一名黨員干部都能當上人民群眾心中好“公仆”。
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【交大高端培訓】近日，中共中央印發(fā)了《干部教育培訓工作條例》?！稐l例》重點要求各級黨委（黨組）和有關部門完善培訓內(nèi)容、改進培訓方式、整合培訓資源、優(yōu)化培訓隊伍，全面提高質(zhì)量和效益，切實推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化。
誠言，《條例》的出臺為各級黨委（黨組）和有關部門在組織干部教育培訓時，規(guī)范了“紅線”，明確了“指標”。為此，也贏得了廣大黨員干部的點贊。然而，在實際中如何抓，才能達到教育培訓的預期的目的？無疑值得各級黨委（黨組）和有關部門深入探索研究。依筆者來看，各級黨委（黨組）和有關部門組織干部進行教育培訓時要抓好“三個基本點”。
其一，對象要抓關鍵點。俗話說，“鼓要打到點子上，笛要吹到眼子上”、“牽牛要牽牛鼻子”、“好鋼要用在刀刃上”。這些話都揭示了一個非常具有哲理性的道理，亦即是“辦事情應抓住重點和關鍵”。反思現(xiàn)在一些地方、一些部門在組織干部教育培訓，確有濫竽充數(shù)之疑，要么搞來搞去都是一批人馬，要么就是盲無目的地搞培訓。如此一來，不僅預期的培訓效果沒有達到，反而浪費了不少財力和物力。因此，開展干部教育培訓活動，首先就要弄清楚培訓的對象，從而抓好關鍵點。如果培訓內(nèi)容主要是針對入職前期方面的教育，那么培訓對象就要抓新入職的干部。如果培訓內(nèi)容主要是針對部門“一把手”的教育，那么培訓對象就要抓部門的“一把手”。有目的性，有針對性地進行培訓，亦即是說，只有培訓對象這個關鍵點抓好了，才能達到預期的培訓效果。相反，假如培訓對象沒有抓好的情況，那么最終大有可能會徒勞無功。
其二，監(jiān)督要抓盲區(qū)點。所謂“盟區(qū)點”，顯然不難理解，說的就是監(jiān)督管理上存在不足的地方?！盁o規(guī)矩不成方圓”培訓得要有培訓的樣，在培訓過程中就該要有嚴肅的課堂作風，容不得出現(xiàn)“兩天打魚三天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。早在去年，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上就強調(diào)，要堅持從嚴管理干部。亦即是說，黨要管黨，且要從“嚴”字頭上動腦筋下功夫。因此，毫無疑問要搞好培訓過程中作風監(jiān)督，以免影響整個培訓過程。同樣，既然舉行教育培訓課是對干部最直接最有效的培訓方式，那么務必要在監(jiān)管上要抓到位，以從嚴教育方式，整頓課堂紀律，正風肅紀，使得受培訓干部從思想上、行動上敬法畏紀、遵規(guī)守矩，做講規(guī)矩守紀律的好干部。
其三，內(nèi)容要抓落實點。要達到預期的培訓效果，培訓的內(nèi)容是重點，而后期能否夠抓落實到位更是重點中重點。如果培訓只停留在課堂上，又或者只停留在紙張上，而沒有把內(nèi)容抓落實，那么對干部的素質(zhì)也不會有很大的提高，甚至只會“空手而歸”。鄧小平同志曾說，“實踐是檢驗真理的唯一標準”。因此，教育培訓切忌空談，而要抓落實，務必將從“實”的精髓銘刻在每一名干部的心里，并且將“實”的精髓轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，切實做到為官一任，造福一方。只要做到這一點，自然使得每一名黨員干部都能當上人民群眾心中好“公仆”。
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