能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大。——拿破侖
可能是這幾天支教生涯接近尾聲,情緒總是不穩(wěn)定,雖然我極力壓制自己,但是在幾個(gè)瞬間我還是沒有憋住,爆發(fā)了出來,我真的很抱歉,沒有管理好自己的情緒傷及了無辜人員。
幸虧這兩天家人幾朋友的開導(dǎo),我又回到了最初那個(gè)開朗活潑的我。
近來,熊孩子們對(duì)我們離開的時(shí)間有所耳聞,上課的時(shí)候都十分安分,課后也用通訊工具跟我們倆聊天交流。今天,有一個(gè)孩子問我在哪上學(xué),學(xué)校有多少人,有什么可以學(xué)的,聽過我的回答之后,這個(gè)孩子跟我說“老師,我以后可不可以去你學(xué)校學(xué)踢足球,我以后想成為足球巨星?!?/span>
聽了這句話,我感覺我還不如一個(gè)孩子有志氣,大學(xué)過去四分之一,如果你問我學(xué)到了什么,我只能說除了熬夜,其他我基本沒學(xué),我的一番話激勵(lì)了他的夢(mèng)想,而他的一句話讓我反省了自己的所作所為。
聽君一句話,勝讀十年書,我沒有打壓他的夢(mèng)想,而是對(duì)他說,“好,志豪,老師和你一起努力一起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!?/span>
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能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大。——拿破侖
可能是這幾天支教生涯接近尾聲,情緒總是不穩(wěn)定,雖然我極力壓制自己,但是在幾個(gè)瞬間我還是沒有憋住,爆發(fā)了出來,我真的很抱歉,沒有管理好自己的情緒傷及了無辜人員。
幸虧這兩天家人幾朋友的開導(dǎo),我又回到了最初那個(gè)開朗活潑的我。
近來,熊孩子們對(duì)我們離開的時(shí)間有所耳聞,上課的時(shí)候都十分安分,課后也用通訊工具跟我們倆聊天交流。今天,有一個(gè)孩子問我在哪上學(xué),學(xué)校有多少人,有什么可以學(xué)的,聽過我的回答之后,這個(gè)孩子跟我說“老師,我以后可不可以去你學(xué)校學(xué)踢足球,我以后想成為足球巨星?!?/span>
聽了這句話,我感覺我還不如一個(gè)孩子有志氣,大學(xué)過去四分之一,如果你問我學(xué)到了什么,我只能說除了熬夜,其他我基本沒學(xué),我的一番話激勵(lì)了他的夢(mèng)想,而他的一句話讓我反省了自己的所作所為。
聽君一句話,勝讀十年書,我沒有打壓他的夢(mèng)想,而是對(duì)他說,“好,志豪,老師和你一起努力一起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!?/span>
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