圖/文 張曉君
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著豐富的文化底蘊(yùn)和歷史意義，為了傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，活躍端午節(jié)日氣氛，豐富兒童文化生活。2024年6月8日上午由共青團(tuán)廉江市委員會(huì)，城北街道關(guān)心下一代工作委員會(huì)，城北街道中山社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，中山社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)，廉江市中山社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，湛江市情暖湛江志愿者協(xié)會(huì)，壹基金兒童服務(wù)站（廉江市中山社區(qū)站），廉江市城北街道社工站開(kāi)展我們的節(jié)日.端午節(jié)“濃情端午 乘風(fēng)破浪”主題活動(dòng)。孩子、家長(zhǎng)和志愿者50人參與本次活動(dòng)。
活動(dòng)中，情暖志愿者老師首先和孩子們介紹了端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、詩(shī)詞、諺語(yǔ)和它的歷史意義，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)和了解端午傳統(tǒng)節(jié)日，比如包粽子、吃粽子和劃龍舟、紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等。同時(shí)課堂中志愿者老師強(qiáng)調(diào)了楚國(guó)詩(shī)人屈原的故事，加強(qiáng)和增進(jìn)了孩子們的愛(ài)國(guó)情懷，教導(dǎo)孩子們要尊重、繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
課堂學(xué)習(xí)之后，到了龍舟船手工制作環(huán)節(jié)，孩子們不約而同地拿到材料開(kāi)始拼湊起來(lái)，從中看到了孩子和家長(zhǎng)們的認(rèn)真和細(xì)心，一起合力完成手工制作，最后一個(gè)個(gè)乘風(fēng)破浪的龍船不斷地展現(xiàn)在志愿者老師眼前，老師看到了孩子們的喜悅、滿意和自信。
接著，為了渲染更濃的節(jié)日氣氛，社區(qū)為家長(zhǎng)和孩子們安排的棕享美味“饞”粽子環(huán)節(jié)，志愿者老師在家長(zhǎng)們的協(xié)助下，及時(shí)地把粽子派發(fā)到在場(chǎng)的每個(gè)家長(zhǎng)和小朋友手里，開(kāi)始了他們的“饞”粽子之旅，由此，整個(gè)活動(dòng)室都充滿了濃郁而熱鬧的端午節(jié)氣氛當(dāng)中，讓大家感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
通過(guò)中山社區(qū)開(kāi)展本次我們的節(jié)日.端午節(jié)“濃情端午 乘風(fēng)破浪”主題活動(dòng)，孩子們不僅認(rèn)識(shí)和了解了端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，同時(shí)感受到了中華傳統(tǒng)節(jié)日折射出濃郁的文化氣息和歷史底蘊(yùn)，更能更好地弘揚(yáng)和傳承了中華民族傳統(tǒng)文化，提高了孩子們的民族自豪感和認(rèn)同感。
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圖/文 張曉君
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著豐富的文化底蘊(yùn)和歷史意義，為了傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，活躍端午節(jié)日氣氛，豐富兒童文化生活。2024年6月8日上午由共青團(tuán)廉江市委員會(huì)，城北街道關(guān)心下一代工作委員會(huì)，城北街道中山社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，中山社區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)，廉江市中山社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，湛江市情暖湛江志愿者協(xié)會(huì)，壹基金兒童服務(wù)站（廉江市中山社區(qū)站），廉江市城北街道社工站開(kāi)展我們的節(jié)日.端午節(jié)“濃情端午 乘風(fēng)破浪”主題活動(dòng)。孩子、家長(zhǎng)和志愿者50人參與本次活動(dòng)。
活動(dòng)中，情暖志愿者老師首先和孩子們介紹了端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、詩(shī)詞、諺語(yǔ)和它的歷史意義，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)和了解端午傳統(tǒng)節(jié)日，比如包粽子、吃粽子和劃龍舟、紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等。同時(shí)課堂中志愿者老師強(qiáng)調(diào)了楚國(guó)詩(shī)人屈原的故事，加強(qiáng)和增進(jìn)了孩子們的愛(ài)國(guó)情懷，教導(dǎo)孩子們要尊重、繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
課堂學(xué)習(xí)之后，到了龍舟船手工制作環(huán)節(jié)，孩子們不約而同地拿到材料開(kāi)始拼湊起來(lái)，從中看到了孩子和家長(zhǎng)們的認(rèn)真和細(xì)心，一起合力完成手工制作，最后一個(gè)個(gè)乘風(fēng)破浪的龍船不斷地展現(xiàn)在志愿者老師眼前，老師看到了孩子們的喜悅、滿意和自信。
接著，為了渲染更濃的節(jié)日氣氛，社區(qū)為家長(zhǎng)和孩子們安排的棕享美味“饞”粽子環(huán)節(jié)，志愿者老師在家長(zhǎng)們的協(xié)助下，及時(shí)地把粽子派發(fā)到在場(chǎng)的每個(gè)家長(zhǎng)和小朋友手里，開(kāi)始了他們的“饞”粽子之旅，由此，整個(gè)活動(dòng)室都充滿了濃郁而熱鬧的端午節(jié)氣氛當(dāng)中，讓大家感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
通過(guò)中山社區(qū)開(kāi)展本次我們的節(jié)日.端午節(jié)“濃情端午 乘風(fēng)破浪”主題活動(dòng)，孩子們不僅認(rèn)識(shí)和了解了端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，同時(shí)感受到了中華傳統(tǒng)節(jié)日折射出濃郁的文化氣息和歷史底蘊(yùn)，更能更好地弘揚(yáng)和傳承了中華民族傳統(tǒng)文化，提高了孩子們的民族自豪感和認(rèn)同感。
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