還在為節(jié)假日、周末不能陪伴孩子而愧疚、自責(zé)嗎？
還在為孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、視頻畫面束手無策嗎？
還在為別家孩子的出類拔萃、良好習(xí)慣羨慕不已嗎？
象棋（圍棋）有著悠久的歷史文化，自古以來就是高雅、智慧和創(chuàng)造的象征，素有“智慧體操”的美譽(yù)。象棋（圍棋）不僅有利于少年兒童早期的智力開發(fā)、促進(jìn)少年兒童思維能力；還能增強(qiáng)少年兒童的記憶力、想象力及獨(dú)力思考的能力，是公認(rèn)開發(fā)少年兒童智力的首選活動，是望子成龍、望女成鳳的明智選擇。
10年前，教育部和國家體育總局聯(lián)合發(fā)文，提出了圍棋、中國象棋、國際象棋“三棋進(jìn)校園”的口號，把它作為素質(zhì)教育的重要組成部分，許多省市和學(xué)校紛紛響應(yīng)，掀起了棋類活動的熱潮。因?yàn)樽尯⒆酉缕蹇梢缘玫蕉喾矫娴腻憻挘?/span>
棋類活動是開發(fā)智力的金鑰匙，它作為腦體操運(yùn)動，不僅能有效地開發(fā)孩子的智力，還能促使孩子養(yǎng)成良好的思想品格。常下棋的人，大多有臨危不亂的鎮(zhèn)定功夫，謙虛、謹(jǐn)慎的美德，文明高雅的風(fēng)度。
2、培養(yǎng)邏輯思維，豐富想象能力。
下棋是一個(gè)思考過程，它會讓您的孩子愛上思考，讓您的孩子靜下心來，變得專心致志。對弈中包含著邏輯思維和形象思維的創(chuàng)作，讓思維變得更加縝密敏捷，想象能力更加豐富。
3、培養(yǎng)專注集中，增強(qiáng)記憶能力。
在棋的對弈中，需要精確計(jì)算。通過長期鍛煉能提高孩子的計(jì)算和思考能力，增強(qiáng)機(jī)械記憶和理解記憶能力，糾正注意力不集中的壞習(xí)慣。
4、培養(yǎng)全局觀念，提高洞察能力。
對棋的形勢判斷，對棋的全局把握，能樹立孩子良好的大局觀念，提高觀察能力，形成對事物系統(tǒng)、全面和客觀判斷的習(xí)慣。
5、培養(yǎng)良好習(xí)慣，抵御游戲誘惑。
下棋可以抵御網(wǎng)絡(luò)及其他游戲?qū)⒆拥牟涣加绊?，增?qiáng)游戲抵抗能力，培養(yǎng)健康良好的興趣和愛好。
6、培養(yǎng)心理素質(zhì)，增強(qiáng)抗挫能力。
我們會讓您的孩子在排兵布陣中逐漸培養(yǎng)出統(tǒng)觀全局、高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范；會讓您的孩子在一兵一卒中形成細(xì)處著眼、精益求精的探索精神……
寓教于樂、亦莊亦諧的教學(xué)模式會激發(fā)他（她）的求知欲望——變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
節(jié)日聚會式的同齡伙伴間的學(xué)習(xí)切磋會讓他們享受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂與重要，也領(lǐng)悟到良性競爭的必然與要求。
地 點(diǎn)：湛江市霞山延安路57號少年兒童圖書館西側(cè)樓三樓弈智棋院。
可坐820直接到霞山少年兒童圖書館圖書館門口下車，或坐1路、2路、9路、14路、802路、804路到兒童公園公交車站下車，或坐22路、30路到延安路公交車站下車，步行100米左右到霞山少年兒童圖書館。
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還在為節(jié)假日、周末不能陪伴孩子而愧疚、自責(zé)嗎？
還在為孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、視頻畫面束手無策嗎？
還在為別家孩子的出類拔萃、良好習(xí)慣羨慕不已嗎？
象棋（圍棋）有著悠久的歷史文化，自古以來就是高雅、智慧和創(chuàng)造的象征，素有“智慧體操”的美譽(yù)。象棋（圍棋）不僅有利于少年兒童早期的智力開發(fā)、促進(jìn)少年兒童思維能力；還能增強(qiáng)少年兒童的記憶力、想象力及獨(dú)力思考的能力，是公認(rèn)開發(fā)少年兒童智力的首選活動，是望子成龍、望女成鳳的明智選擇。
10年前，教育部和國家體育總局聯(lián)合發(fā)文，提出了圍棋、中國象棋、國際象棋“三棋進(jìn)校園”的口號，把它作為素質(zhì)教育的重要組成部分，許多省市和學(xué)校紛紛響應(yīng)，掀起了棋類活動的熱潮。因?yàn)樽尯⒆酉缕蹇梢缘玫蕉喾矫娴腻憻挘?/span>
1、培養(yǎng)品格素質(zhì)，開發(fā)智商潛力。棋類活動是開發(fā)智力的金鑰匙，它作為腦體操運(yùn)動，不僅能有效地開發(fā)孩子的智力，還能促使孩子養(yǎng)成良好的思想品格。常下棋的人，大多有臨危不亂的鎮(zhèn)定功夫，謙虛、謹(jǐn)慎的美德，文明高雅的風(fēng)度。
2、培養(yǎng)邏輯思維，豐富想象能力。
下棋是一個(gè)思考過程，它會讓您的孩子愛上思考，讓您的孩子靜下心來，變得專心致志。對弈中包含著邏輯思維和形象思維的創(chuàng)作，讓思維變得更加縝密敏捷，想象能力更加豐富。
3、培養(yǎng)專注集中，增強(qiáng)記憶能力。
在棋的對弈中，需要精確計(jì)算。通過長期鍛煉能提高孩子的計(jì)算和思考能力，增強(qiáng)機(jī)械記憶和理解記憶能力，糾正注意力不集中的壞習(xí)慣。
4、培養(yǎng)全局觀念，提高洞察能力。
對棋的形勢判斷，對棋的全局把握，能樹立孩子良好的大局觀念，提高觀察能力，形成對事物系統(tǒng)、全面和客觀判斷的習(xí)慣。
5、培養(yǎng)良好習(xí)慣，抵御游戲誘惑。
下棋可以抵御網(wǎng)絡(luò)及其他游戲?qū)⒆拥牟涣加绊?，增?qiáng)游戲抵抗能力，培養(yǎng)健康良好的興趣和愛好。
6、培養(yǎng)心理素質(zhì)，增強(qiáng)抗挫能力。
棋逢對手時(shí)，勝利可以增強(qiáng)孩子的自信心，失敗可以鍛煉孩子的心理承受能力，讓您的孩子在競爭中成長，勇敢面對和排解學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困難和壓力。從而培養(yǎng)出意志堅(jiān)強(qiáng)的良好心理素質(zhì)。7、培養(yǎng)競爭意識，激發(fā)奮斗精神。
通過對弈，可以培養(yǎng)孩子的競爭意識，明白實(shí)力決定一切的道理，認(rèn)識到只有加倍努力才能戰(zhàn)勝對手、取得成功的人生法則。
我們會讓您的孩子在排兵布陣中逐漸培養(yǎng)出統(tǒng)觀全局、高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范；會讓您的孩子在一兵一卒中形成細(xì)處著眼、精益求精的探索精神……
寓教于樂、亦莊亦諧的教學(xué)模式會激發(fā)他（她）的求知欲望——變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
節(jié)日聚會式的同齡伙伴間的學(xué)習(xí)切磋會讓他們享受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂與重要，也領(lǐng)悟到良性競爭的必然與要求。
地 點(diǎn)：湛江市霞山延安路57號少年兒童圖書館西側(cè)樓三樓弈智棋院。
可坐820直接到霞山少年兒童圖書館圖書館門口下車，或坐1路、2路、9路、14路、802路、804路到兒童公園公交車站下車，或坐22路、30路到延安路公交車站下車，步行100米左右到霞山少年兒童圖書館。
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