世界上的任何生物都需要一個它賴以生存環(huán)境使之得以繁衍生息，延續(xù)生命。環(huán)境對動物形態(tài)，結(jié)構(gòu)，器官功能等各方面的影響都是極為重大的，動物也是通過對環(huán)境的不斷適應(yīng)來達(dá)到個體的發(fā)展和進(jìn)步。其實，以最專業(yè)的角度來說，環(huán)境與動物的協(xié)調(diào)發(fā)展才是我們現(xiàn)實中需要考慮的問題。
為了更好的讓同學(xué)們了解環(huán)境與動物的關(guān)系，提高同學(xué)們的環(huán)境意識，加強(qiáng)他們對社會與他人特有的一種歷史責(zé)任感，啟夢之旅社會實踐隊三下鄉(xiāng)五班班級就此開了以環(huán)境與動物為主題的班會。
過程中，老師注重學(xué)生的視覺沖擊的作用，開始的時候以圖片的形式展現(xiàn)了社會的現(xiàn)狀，并且加以一定的文字解析，讓同學(xué)們了解到環(huán)境與動物在我們的社會上起著無可替代的角色。
據(jù)記者獲悉，吳老師從動物對環(huán)境的適應(yīng)在動物進(jìn)化中的重要作用、不同地方的動物種群面對稍微差異的環(huán)境產(chǎn)生的變異、始終遵守著適者生存的規(guī)則等方面進(jìn)行了授課。
其強(qiáng)調(diào)，達(dá)爾文的進(jìn)化論中曾提到，自然選擇不過是差異的幸存者或優(yōu)惠變種的產(chǎn)生，這個過程每一代繼續(xù)下去，使得有機(jī)體逐漸對環(huán)境能夠適應(yīng)的更好，當(dāng)環(huán)境改變了其特性也跟著變，這種改變必具有生存的價值。所以我們的社會在進(jìn)步的同時，也不可以忽略了環(huán)境與動物在我們生活中的重要性。
有一位科學(xué)家對進(jìn)化有這樣的一個定義：“生物進(jìn)化乃是生物與其生存環(huán)境之間相互作用的變化所導(dǎo)致的部分或整個生物種群遺傳組成的一系列不可逆的改變。它包括對新環(huán)境的適應(yīng)輻射，對環(huán)境變化的調(diào)節(jié)，以及產(chǎn)生新型的生活方式去適應(yīng)變化了的環(huán)境?！?/span>
從授課的過程中，記者可以獲悉，環(huán)境在我們社會所起的作用比較明顯，也可以知道環(huán)境與動物的協(xié)調(diào)其實就是我們?nèi)祟惻c環(huán)境的一個比較重要的協(xié)調(diào)過程，值得我們加以一定的思考，值得我們?nèi)テ占跋嚓P(guān)的文學(xué)知識，讓廣大的民眾參與其中，而不僅僅是學(xué)生個人的參與。
至此，本課題開展得比較的成功，達(dá)到了啟夢之旅老師們的開始設(shè)立的期望。
文/葉方林
攝影/葉方林
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世界上的任何生物都需要一個它賴以生存環(huán)境使之得以繁衍生息，延續(xù)生命。環(huán)境對動物形態(tài)，結(jié)構(gòu)，器官功能等各方面的影響都是極為重大的，動物也是通過對環(huán)境的不斷適應(yīng)來達(dá)到個體的發(fā)展和進(jìn)步。其實，以最專業(yè)的角度來說，環(huán)境與動物的協(xié)調(diào)發(fā)展才是我們現(xiàn)實中需要考慮的問題。
為了更好的讓同學(xué)們了解環(huán)境與動物的關(guān)系，提高同學(xué)們的環(huán)境意識，加強(qiáng)他們對社會與他人特有的一種歷史責(zé)任感，啟夢之旅社會實踐隊三下鄉(xiāng)五班班級就此開了以環(huán)境與動物為主題的班會。
過程中，老師注重學(xué)生的視覺沖擊的作用，開始的時候以圖片的形式展現(xiàn)了社會的現(xiàn)狀，并且加以一定的文字解析，讓同學(xué)們了解到環(huán)境與動物在我們的社會上起著無可替代的角色。
據(jù)記者獲悉，吳老師從動物對環(huán)境的適應(yīng)在動物進(jìn)化中的重要作用、不同地方的動物種群面對稍微差異的環(huán)境產(chǎn)生的變異、始終遵守著適者生存的規(guī)則等方面進(jìn)行了授課。
其強(qiáng)調(diào)，達(dá)爾文的進(jìn)化論中曾提到，自然選擇不過是差異的幸存者或優(yōu)惠變種的產(chǎn)生，這個過程每一代繼續(xù)下去，使得有機(jī)體逐漸對環(huán)境能夠適應(yīng)的更好，當(dāng)環(huán)境改變了其特性也跟著變，這種改變必具有生存的價值。所以我們的社會在進(jìn)步的同時，也不可以忽略了環(huán)境與動物在我們生活中的重要性。
有一位科學(xué)家對進(jìn)化有這樣的一個定義：“生物進(jìn)化乃是生物與其生存環(huán)境之間相互作用的變化所導(dǎo)致的部分或整個生物種群遺傳組成的一系列不可逆的改變。它包括對新環(huán)境的適應(yīng)輻射，對環(huán)境變化的調(diào)節(jié)，以及產(chǎn)生新型的生活方式去適應(yīng)變化了的環(huán)境?！?/span>
從授課的過程中，記者可以獲悉，環(huán)境在我們社會所起的作用比較明顯，也可以知道環(huán)境與動物的協(xié)調(diào)其實就是我們?nèi)祟惻c環(huán)境的一個比較重要的協(xié)調(diào)過程，值得我們加以一定的思考，值得我們?nèi)テ占跋嚓P(guān)的文學(xué)知識，讓廣大的民眾參與其中，而不僅僅是學(xué)生個人的參與。
至此，本課題開展得比較的成功，達(dá)到了啟夢之旅老師們的開始設(shè)立的期望。
文/葉方林
攝影/葉方林
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