風(fēng)是豪放的、風(fēng)是不羈的、風(fēng)是自由的、那種堅(jiān)強(qiáng)的感覺就像你一樣,每一次都是一道靚麗惹眼的風(fēng)景線。
下午的第二課堂,站在操場(chǎng)的我無意間看到我們班的班長(zhǎng)在一個(gè)角落里尋找著什么,我走上前問情況,她抽咽著跟我說她的筆記本不見了??粗钡哪樱亿s緊帶著她來到了我們的教室,幫她一起尋找著??墒沁z憾的是,我們沒有找到筆記本。在得知可能再也找不到那本筆記本時(shí),她又忍不住留下了悲傷的眼淚??粗潜瘋碾y以自己的表情,我也覺得心好像是被那淚水所淹沒了一般難受。
當(dāng)我了解清楚情況之后,才知道,她家里生活非常艱苦,而那本筆記本可能對(duì)于她們家庭來說可能會(huì)帶來遠(yuǎn)超一本筆記本所擁有的重量,會(huì)加重她父母的負(fù)擔(dān)。這是一個(gè)多么懂事的孩子?。∷f她想努力學(xué)習(xí),想去做一些自己想做的事情,將來讓父母過上更好的生活……聽到這些,我心里特別沉重,也特別揪心,很想去幫助她,可是好像又幫不到什么,我覺得我能做的就是在這十天里教給她更多有用的知識(shí),給她帶來更多不一樣的回憶,教會(huì)她積極面對(duì)人生的苦難。
你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,努力帶領(lǐng)我們班學(xué)生去認(rèn)真完成任務(wù)的樣子像風(fēng)一樣燃盡白水的天空,深深地打動(dòng)著我,你堅(jiān)強(qiáng)而沒有拘束,但又向往著自由,沉浮著夢(mèng)與傷。我讀懂了你灑落下的淚光,你吹動(dòng)著我的心窗,我希望你的傷痕,隨風(fēng)一樣,清揚(yáng)而不留痕跡。
(撰稿/廖海情來源/紅土情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì))
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風(fēng)是豪放的、風(fēng)是不羈的、風(fēng)是自由的、那種堅(jiān)強(qiáng)的感覺就像你一樣,每一次都是一道靚麗惹眼的風(fēng)景線。
下午的第二課堂,站在操場(chǎng)的我無意間看到我們班的班長(zhǎng)在一個(gè)角落里尋找著什么,我走上前問情況,她抽咽著跟我說她的筆記本不見了??粗钡哪樱亿s緊帶著她來到了我們的教室,幫她一起尋找著??墒沁z憾的是,我們沒有找到筆記本。在得知可能再也找不到那本筆記本時(shí),她又忍不住留下了悲傷的眼淚??粗潜瘋碾y以自己的表情,我也覺得心好像是被那淚水所淹沒了一般難受。
當(dāng)我了解清楚情況之后,才知道,她家里生活非常艱苦,而那本筆記本可能對(duì)于她們家庭來說可能會(huì)帶來遠(yuǎn)超一本筆記本所擁有的重量,會(huì)加重她父母的負(fù)擔(dān)。這是一個(gè)多么懂事的孩子?。∷f她想努力學(xué)習(xí),想去做一些自己想做的事情,將來讓父母過上更好的生活……聽到這些,我心里特別沉重,也特別揪心,很想去幫助她,可是好像又幫不到什么,我覺得我能做的就是在這十天里教給她更多有用的知識(shí),給她帶來更多不一樣的回憶,教會(huì)她積極面對(duì)人生的苦難。
你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,努力帶領(lǐng)我們班學(xué)生去認(rèn)真完成任務(wù)的樣子像風(fēng)一樣燃盡白水的天空,深深地打動(dòng)著我,你堅(jiān)強(qiáng)而沒有拘束,但又向往著自由,沉浮著夢(mèng)與傷。我讀懂了你灑落下的淚光,你吹動(dòng)著我的心窗,我希望你的傷痕,隨風(fēng)一樣,清揚(yáng)而不留痕跡。
(撰稿/廖海情來源/紅土情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì))
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