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[大學(xué)記憶]
給還沒畢業(yè)的同學(xué)的衷心告誡
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發(fā)表于:2011-09-03 15:08
給還沒畢業(yè)的同學(xué)的衷心告誡
第一條,無論你喜不喜歡,都要學(xué)習(xí)。
大學(xué)里的課程的確是松的很,自制力差的同學(xué)就掉進(jìn)深淵不能自拔了。為什么這么說呢,因為我想告訴你們,長期不學(xué)習(xí)對于年輕人的智力的危害有多大?,F(xiàn)在大家不覺得,整天嘻嘻哈哈,游手好閑,課本新的跟什么似的,哪個老師教哪門課也不清楚,但是當(dāng)這種習(xí)慣持續(xù)上一段時間,不用多,一年就好,你就會發(fā)現(xiàn)自己的智商有所退化,好多東西記不住,注意力無法集中,思維不夠縝密,做事丟三落四。這就是長期不動腦子的后果。不是聳人聽聞,我身邊的好多混混同學(xué)都出現(xiàn)這樣的癥狀。所以,哪怕這門課你不喜歡也不要緊,該有的思路總得有,該記住的東西總得記住,不是為了別的,就是為了不讓你成為腦殘。
第二條,別拜金,別只圖短暫的利益,別被社會浮躁化。
我們學(xué)校好多弟弟妹妹都忙著賺錢了,碰到過不少,大一一來就急著打工,做小生意賺錢,我的天啊,舍本逐末,目光短淺之輩。不是說錢沒用,也不是說不應(yīng)該社會實踐,只是說沒有必要這樣。除非你的家庭讓你非這樣不可,除非你發(fā)現(xiàn)了一個灰常牛的商機(jī)不可以錯過。有一個師哥家里極度困難,他就休學(xué)一年去北京打工,一年后回來接著上學(xué),現(xiàn)在考上了研究生?,F(xiàn)在的媒體也整天做一些這樣的報道,哪個哪個大學(xué)生又創(chuàng)業(yè)賺了多少錢,哪個哪個牛人是從大學(xué)里經(jīng)商開始的。這樣的報道多了對于大學(xué)生很是有誘惑性,但當(dāng)大家都開始做拜金夢的時候,老師和家長都淡然搖頭,因為他們知道你忘本了。你現(xiàn)在真正應(yīng)該做的是功夫活。
功夫活就是短時間內(nèi)不能見效但是,一旦學(xué)會別人就不能超越的東西,換句話說現(xiàn)在應(yīng)該干的是投資而不是賺錢。這點如果你否認(rèn)那么只能說你目光相當(dāng)?shù)亩?,勸也白勸?br />
第三條,沒事別回宿舍
這條大家肯定覺得特別新鮮,沒錯宿舍是我們的大學(xué)的家,飲食起居都在宿舍,但是可能你也有所覺察,宿舍是最宅人的地方了,很耽誤事。當(dāng)然弟弟妹妹們不能斷章取義,該睡覺了都不回去,你就腦殘了。一般哪些同學(xué)在宿舍呆著,很顯然就是那些整天無所事事的同學(xué),玩電腦,看大書,睡覺,愣神。這種氣氛下的宿舍你回去了,自然會被沾染,有事沒事的就會在宿舍閑下來,有事沒事的就會在床上躺躺,有事沒事的時間就全都給耽誤了。不是嚇唬你,人都喜歡這種無聊安逸的環(huán)境,如果你長時間的喜歡上了這種氛圍,你會變得懈怠,懶惰,孤陋寡聞,與人隔閡,只和宿舍里的幾個宅人親,出了宿舍門你就傻眼。
第四條,有空多觀察你的老師,領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)校里,你要變得聰明,你要知道,老師固然值得尊重,并不是那種至于高位的不可侵犯的尊重,可以這么跟你說,世界上沒有一個人值得你去那么五體投地的虔誠的跪拜,再多了就不說了,免得犯錯誤。
為什么讓你觀察師長,不讓你觀察同學(xué),原因是大多數(shù)的同學(xué)和你的處境、心態(tài)、地位、話語沒有太大的區(qū)別,換句話說,你們的立場一樣,身份一樣。而老師就不一樣了,那么怎樣觀察,觀察什么,為什么觀察,且聽哥給弟弟妹妹們一一講解。
首先說為什么觀察老師
大部分的同學(xué)離開學(xué)校之后就踏入社會了,這個時候你需要知道處在社會中的人的狀態(tài),哪些人能成哪些人能敗,老師就是很合適的一個群體。不客氣的說,現(xiàn)在的大學(xué)中,學(xué)生只是老師的客人,兩者之間更多的是職業(yè)關(guān)系,我說這話很可能傷害了一些人。老師除了要完成與學(xué)生之間的職業(yè)任務(wù),還有就是處理老師與老師之間(同事之間)的關(guān)系,老師與領(lǐng)導(dǎo)之間(上下屬之間)的關(guān)系,這種狀態(tài)下的老師,是一個社會人存在的。這里就要同學(xué)們觀察哪些老師能如魚得水,哪些老師像老公上老婆----光下面有人,上面沒人。意思很簡單,就是讓孩子們在觀察老師的的過程中學(xué)會為人處世的道理。
然后說說怎么觀察
需要了解老師的學(xué)歷,背景(有無關(guān)系),職位,教學(xué)之外的任務(wù),家庭情況,生活水平,言談舉止。這些東西我相信讀到大二的同學(xué)都能對其有或多或少的了解,只是在意不在意。我講個例子,教我們電工的老師,是我們市的女首富,歲數(shù)在五十上下。其他的電工老師都在院系的樓上辦公,而這位竟然在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主樓上,她的職位就是普通的大學(xué)講師。每次考試的時候都是對半掛,也就是說,一個40人的班,她敢明目張膽的掛上20個,這只是一個班的人數(shù),但是大家要清楚她考試可是全系的同學(xué),所以掛科的同學(xué)的人數(shù)可想而知,每次要補(bǔ)考的同學(xué)找她求情的人都把領(lǐng)導(dǎo)的主樓圍的結(jié)結(jié)實實,從來不怕群眾的輿論壓力,不怕同事的冷嘲熱諷。原因很簡單,就是有錢,聽說她的講師資格就是用錢買來的(大家也不要質(zhì)疑,不要跨省,畢竟我的學(xué)校是很普通的二本)。但是有一點,她講的課很棒,知識面廣的讓你想死,給你講個電磁效應(yīng),能清楚的說出中國的磁懸浮列車的諸多內(nèi)幕,哪的技術(shù)啊,當(dāng)時費(fèi)了多大勁啊,哪有間諜啊,從歷史到原理都能給你講的清清楚楚。這可真不是一般的講師能夠辦到的事情,我不知道是她的案頭準(zhǔn)備的好還是閱歷深,反正就是沒有她不知道的事情的錯覺。這個老師可見是個成功的人,錢的多少只是她成功的證據(jù)而已。
現(xiàn)在你就要長腦子了,看看人家具備哪些特點,通過言談舉止,通過課下和她交流,通過向別的老師有意無意的打聽,你的知識就是在這些過程中增長的,具備了一個合格學(xué)生的素質(zhì),光打聽了不行,你還要分清哪些是先天的,哪些是后天的,哪些能屬于自己,哪些是自己拿不來的。后面這些話我不說就會有孩子走進(jìn)歧路。
最后補(bǔ)充一點:沒事不要迷戀于游戲,游戲很好玩,現(xiàn)實很殘酷。沉迷于游戲只會讓人學(xué)會墮落,迷失了自我。我身邊很多同學(xué)現(xiàn)在每天都沉迷于游戲,學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí),睡覺不睡覺,有時衣服放了五六天也不洗。個人覺得這種人真的沒有救,如果他家有強(qiáng)大的后盾也好,可是他家是靠父母辛苦勞作來生活。雖然以后并不是每個人都會從事自己本專業(yè)的,但至少在大學(xué)你多交一些益友,多學(xué)習(xí)一些有用的,這樣以后出去才不會和剛進(jìn)來的時候還是什么都不懂,只是多了一張文憑。
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第二條,別拜金,別只圖短暫的利益,別被社會浮躁化。
我們學(xué)校好多弟弟妹妹都忙著賺錢了,碰到過不少,大一一來就急著打工,做小生意賺錢,我的天啊,舍本逐末,目光短淺之輩。不是說錢沒用,也不是說不應(yīng)該社會實踐,只是說沒有必要這樣。除非你的家庭讓你非這樣不可,除非你發(fā)現(xiàn)了一個灰常牛的商機(jī)不可以錯過。有一個師哥家里極度困難,他就休學(xué)一年去北京打工,一年后回來接著上學(xué),現(xiàn)在考上了研究生?,F(xiàn)在的媒體也整天做一些這樣的報道,哪個哪個大學(xué)生又創(chuàng)業(yè)賺了多少錢,哪個哪個牛人是從大學(xué)里經(jīng)商開始的。這樣的報道多了對于大學(xué)生很是有誘惑性,但當(dāng)大家都開始做拜金夢的時候,老師和家長都淡然搖頭,因為他們知道你忘本了。你現(xiàn)在真正應(yīng)該做的是功夫活。
功夫活就是短時間內(nèi)不能見效但是,一旦學(xué)會別人就不能超越的東西,換句話說現(xiàn)在應(yīng)該干的是投資而不是賺錢。這點如果你否認(rèn)那么只能說你目光相當(dāng)?shù)亩?,勸也白勸?br />
第三條,沒事別回宿舍
這條大家肯定覺得特別新鮮,沒錯宿舍是我們的大學(xué)的家,飲食起居都在宿舍,但是可能你也有所覺察,宿舍是最宅人的地方了,很耽誤事。當(dāng)然弟弟妹妹們不能斷章取義,該睡覺了都不回去,你就腦殘了。一般哪些同學(xué)在宿舍呆著,很顯然就是那些整天無所事事的同學(xué),玩電腦,看大書,睡覺,愣神。這種氣氛下的宿舍你回去了,自然會被沾染,有事沒事的就會在宿舍閑下來,有事沒事的就會在床上躺躺,有事沒事的時間就全都給耽誤了。不是嚇唬你,人都喜歡這種無聊安逸的環(huán)境,如果你長時間的喜歡上了這種氛圍,你會變得懈怠,懶惰,孤陋寡聞,與人隔閡,只和宿舍里的幾個宅人親,出了宿舍門你就傻眼。
第四條,有空多觀察你的老師,領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)校里,你要變得聰明,你要知道,老師固然值得尊重,并不是那種至于高位的不可侵犯的尊重,可以這么跟你說,世界上沒有一個人值得你去那么五體投地的虔誠的跪拜,再多了就不說了,免得犯錯誤。
為什么讓你觀察師長,不讓你觀察同學(xué),原因是大多數(shù)的同學(xué)和你的處境、心態(tài)、地位、話語沒有太大的區(qū)別,換句話說,你們的立場一樣,身份一樣。而老師就不一樣了,那么怎樣觀察,觀察什么,為什么觀察,且聽哥給弟弟妹妹們一一講解。
首先說為什么觀察老師
大部分的同學(xué)離開學(xué)校之后就踏入社會了,這個時候你需要知道處在社會中的人的狀態(tài),哪些人能成哪些人能敗,老師就是很合適的一個群體。不客氣的說,現(xiàn)在的大學(xué)中,學(xué)生只是老師的客人,兩者之間更多的是職業(yè)關(guān)系,我說這話很可能傷害了一些人。老師除了要完成與學(xué)生之間的職業(yè)任務(wù),還有就是處理老師與老師之間(同事之間)的關(guān)系,老師與領(lǐng)導(dǎo)之間(上下屬之間)的關(guān)系,這種狀態(tài)下的老師,是一個社會人存在的。這里就要同學(xué)們觀察哪些老師能如魚得水,哪些老師像老公上老婆----光下面有人,上面沒人。意思很簡單,就是讓孩子們在觀察老師的的過程中學(xué)會為人處世的道理。
然后說說怎么觀察
需要了解老師的學(xué)歷,背景(有無關(guān)系),職位,教學(xué)之外的任務(wù),家庭情況,生活水平,言談舉止。這些東西我相信讀到大二的同學(xué)都能對其有或多或少的了解,只是在意不在意。我講個例子,教我們電工的老師,是我們市的女首富,歲數(shù)在五十上下。其他的電工老師都在院系的樓上辦公,而這位竟然在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主樓上,她的職位就是普通的大學(xué)講師。每次考試的時候都是對半掛,也就是說,一個40人的班,她敢明目張膽的掛上20個,這只是一個班的人數(shù),但是大家要清楚她考試可是全系的同學(xué),所以掛科的同學(xué)的人數(shù)可想而知,每次要補(bǔ)考的同學(xué)找她求情的人都把領(lǐng)導(dǎo)的主樓圍的結(jié)結(jié)實實,從來不怕群眾的輿論壓力,不怕同事的冷嘲熱諷。原因很簡單,就是有錢,聽說她的講師資格就是用錢買來的(大家也不要質(zhì)疑,不要跨省,畢竟我的學(xué)校是很普通的二本)。但是有一點,她講的課很棒,知識面廣的讓你想死,給你講個電磁效應(yīng),能清楚的說出中國的磁懸浮列車的諸多內(nèi)幕,哪的技術(shù)啊,當(dāng)時費(fèi)了多大勁啊,哪有間諜啊,從歷史到原理都能給你講的清清楚楚。這可真不是一般的講師能夠辦到的事情,我不知道是她的案頭準(zhǔn)備的好還是閱歷深,反正就是沒有她不知道的事情的錯覺。這個老師可見是個成功的人,錢的多少只是她成功的證據(jù)而已。
現(xiàn)在你就要長腦子了,看看人家具備哪些特點,通過言談舉止,通過課下和她交流,通過向別的老師有意無意的打聽,你的知識就是在這些過程中增長的,具備了一個合格學(xué)生的素質(zhì),光打聽了不行,你還要分清哪些是先天的,哪些是后天的,哪些能屬于自己,哪些是自己拿不來的。后面這些話我不說就會有孩子走進(jìn)歧路。
最后補(bǔ)充一點:沒事不要迷戀于游戲,游戲很好玩,現(xiàn)實很殘酷。沉迷于游戲只會讓人學(xué)會墮落,迷失了自我。我身邊很多同學(xué)現(xiàn)在每天都沉迷于游戲,學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí),睡覺不睡覺,有時衣服放了五六天也不洗。個人覺得這種人真的沒有救,如果他家有強(qiáng)大的后盾也好,可是他家是靠父母辛苦勞作來生活。雖然以后并不是每個人都會從事自己本專業(yè)的,但至少在大學(xué)你多交一些益友,多學(xué)習(xí)一些有用的,這樣以后出去才不會和剛進(jìn)來的時候還是什么都不懂,只是多了一張文憑。
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