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半島家園：箐箐校園 > [大學(xué)記憶](méi)日本大學(xué)為什么要開(kāi)除140名中國(guó)留學(xué)生？

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字體大?。?a style="cursor:pointer" onclick="$Obj('cmt1').style.fontSize='12px'">小中大發(fā)表于：2011-09-27 08:34

日本大學(xué)為什么要開(kāi)除140名中國(guó)留學(xué)生？

據(jù)日本《朝日新聞》報(bào)道，日本青森大學(xué)校長(zhǎng)末永洋一舉行記者會(huì)，宣布該校從2008年至2010年以來(lái)，已連續(xù)開(kāi)除140名中國(guó)留學(xué)生。原因是這些中國(guó)學(xué)生根本不來(lái)上課，而是專(zhuān)門(mén)打工。其中很多人甚至離開(kāi)青森市，跑到東京去找工作。末永表示，被開(kāi)除的中國(guó)留學(xué)生中有1/3人被發(fā)現(xiàn)偽造收入證明，還有的學(xué)生入學(xué)審查時(shí)遞交了日語(yǔ)合格證書(shū)，但入學(xué)后卻發(fā)現(xiàn)本人一句日語(yǔ)都不會(huì)說(shuō)。不過(guò)末永校長(zhǎng)也承認(rèn)，該校為增加招生人數(shù)確實(shí)降低了日語(yǔ)考試的難度。 　　　　　 　　學(xué)歷史的人都應(yīng)該知道，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以中方政府軟弱無(wú)能、消極避戰(zhàn)導(dǎo)致失敗。失敗是要付出代價(jià)的，中國(guó)簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》，《條約》中除過(guò)割地求和、開(kāi)放和通商口岸等外，還“賠償”日本軍費(fèi)白銀兩億兩。這筆看似天文數(shù)字的巨款，對(duì)于墮落腐化的清政府和慈禧來(lái)說(shuō)，保住了自己的頭顱，只是影響了老佛爺大壽的擺場(chǎng)，小日本卻面對(duì)一筆不菲的數(shù)目，他們要明治維新，他們要大興教育，大大推動(dòng)了全面西化與現(xiàn)代化改革運(yùn)動(dòng)。一言以蔽之，從這個(gè)層面上不難看出中國(guó)與日本不同的戰(zhàn)略觀、價(jià)值觀。 　　 　　本來(lái)，類(lèi)似的事情在中國(guó)也不是沒(méi)有發(fā)生，一般情況下，學(xué)校都首先會(huì)權(quán)衡利弊，考慮學(xué)校自身的利益，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)復(fù)雜的心理推敲后，會(huì)采取淡化影響的數(shù)種策略，比如裝傻充愣或者拖延放涼的手段，不了了之。然而，日本為什么卻要堅(jiān)決開(kāi)除我國(guó)造假的140名，日本這種遵循“潔身自好、干凈育人”的辦學(xué)理念，這難道不值得我們學(xué)習(xí)和反省嗎？況且，日本大學(xué)數(shù)量眾多，又在少子高齡化的影響下，很多大學(xué)面臨招生難的問(wèn)題。 　　 　　日本學(xué)校如此，老師如此，自然學(xué)生耳濡目染也會(huì)如此。與之比較，冒名頂替入學(xué)，學(xué)子論文造假，教授學(xué)術(shù)造假。我們的身邊假的東西太多，諸多學(xué)校以盈利為目的，拿假成績(jī)做幌子，試問(wèn)，中國(guó)的教育未來(lái)何在？中國(guó)在校的和還未上學(xué)的孩子的未來(lái)又在何處呢？