為豐富學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)師生之間以及學(xué)生之間的交流與合作、增加支教內(nèi)容的多樣性和增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。湛江師范學(xué)院人文學(xué)院“兩情湘粵”實踐隊于2012年7月17日下午和湖南西城實業(yè)希望小學(xué)的同學(xué)們一起舉辦了一個富有生機(jī)和活力的趣味運(yùn)動會。運(yùn)動會的內(nèi)容包括“兩人三足”，“激情接力”，“真假難辨”、“謎語大競猜”、“背夾氣球”、“無敵風(fēng)火輪”、“搶板凳”等7項內(nèi)容。
由于今天下起了大雨，所以原本計劃在西城實業(yè)希望小學(xué)操場舉行的運(yùn)動會被逼搬到了室內(nèi)，但是依然不減同學(xué)們參加趣味運(yùn)動會的熱情與激情。隨著主持人的一聲哨響，運(yùn)動會正式開始。各班的同學(xué)積極地參與到趣味運(yùn)動會當(dāng)中，希望通過自己和同學(xué)們的共同努力為班級增光，為班級奉獻(xiàn)自己的一份力量。
激情接力
趣味運(yùn)動會開始之前，各班班主任和本班學(xué)生商量和決定好本班的隊名，并在計分表上填好本隊的資料。活動以相鄰的兩個班進(jìn)行比賽的形式進(jìn)行，項目中獲勝次數(shù)最多的班級為冠軍。為了角逐這個冠軍，各班的同學(xué)都使出了渾身解數(shù)，不甘落后?！皟扇巳恪被顒邮亲钅荏w現(xiàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神的一個活動，看著綁著腳丫的一對對同學(xué)以各種的姿勢和方式到達(dá)終點，同學(xué)們的呼聲和熱情也隨之升高，各班的同學(xué)都在為自己的同伴加油打氣。而“無敵風(fēng)火輪”游戲則是一個體現(xiàn)師生之間的默契的游戲，在游戲的過程中，老師和學(xué)生共同組成一隊和另一班的師生組合隊進(jìn)行PK，場面好不熱鬧，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲響徹了整個校園。
兩人三足
無敵風(fēng)火輪
經(jīng)過激烈的角逐之后，二、四、六年級的同學(xué)略勝一籌，贏得了今天的比賽活動的冠軍稱號和豐厚的獎品。此次運(yùn)動會進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的集體責(zé)任感和團(tuán)結(jié)意識，為建立一個和諧的班集體以及深厚的同學(xué)友誼做出了積極的貢獻(xiàn)。
勝利班級與支教老師的合影
（撰文/莫文惠 攝影/葉海生）
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為豐富學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)師生之間以及學(xué)生之間的交流與合作、增加支教內(nèi)容的多樣性和增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。湛江師范學(xué)院人文學(xué)院“兩情湘粵”實踐隊于2012年7月17日下午和湖南西城實業(yè)希望小學(xué)的同學(xué)們一起舉辦了一個富有生機(jī)和活力的趣味運(yùn)動會。運(yùn)動會的內(nèi)容包括“兩人三足”，“激情接力”，“真假難辨”、“謎語大競猜”、“背夾氣球”、“無敵風(fēng)火輪”、“搶板凳”等7項內(nèi)容。
由于今天下起了大雨，所以原本計劃在西城實業(yè)希望小學(xué)操場舉行的運(yùn)動會被逼搬到了室內(nèi)，但是依然不減同學(xué)們參加趣味運(yùn)動會的熱情與激情。隨著主持人的一聲哨響，運(yùn)動會正式開始。各班的同學(xué)積極地參與到趣味運(yùn)動會當(dāng)中，希望通過自己和同學(xué)們的共同努力為班級增光，為班級奉獻(xiàn)自己的一份力量。
激情接力
趣味運(yùn)動會開始之前，各班班主任和本班學(xué)生商量和決定好本班的隊名，并在計分表上填好本隊的資料。活動以相鄰的兩個班進(jìn)行比賽的形式進(jìn)行，項目中獲勝次數(shù)最多的班級為冠軍。為了角逐這個冠軍，各班的同學(xué)都使出了渾身解數(shù)，不甘落后?！皟扇巳恪被顒邮亲钅荏w現(xiàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神的一個活動，看著綁著腳丫的一對對同學(xué)以各種的姿勢和方式到達(dá)終點，同學(xué)們的呼聲和熱情也隨之升高，各班的同學(xué)都在為自己的同伴加油打氣。而“無敵風(fēng)火輪”游戲則是一個體現(xiàn)師生之間的默契的游戲，在游戲的過程中，老師和學(xué)生共同組成一隊和另一班的師生組合隊進(jìn)行PK，場面好不熱鬧，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲響徹了整個校園。
兩人三足
無敵風(fēng)火輪
經(jīng)過激烈的角逐之后，二、四、六年級的同學(xué)略勝一籌，贏得了今天的比賽活動的冠軍稱號和豐厚的獎品。此次運(yùn)動會進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的集體責(zé)任感和團(tuán)結(jié)意識，為建立一個和諧的班集體以及深厚的同學(xué)友誼做出了積極的貢獻(xiàn)。
勝利班級與支教老師的合影
（撰文/莫文惠 攝影/葉海生）
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