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破解看病難看病貴——一個醫(yī)生的十年探索③
我們明白怎樣做一名真正的好醫(yī)生
在對坡頭小病患許華超的回訪中，華超自始至終都親密地粘在一位大哥哥身邊，這個年輕小伙子叫做雷秋成。
雷秋成今年大三，是廣東醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)的一名學生。在學校去年舉辦的一場普通講座中，他遇到了陳文璞?！瓣惱蠋熽P(guān)于‘改變?nèi)说拿\’的想法令我很受啟發(fā)?！碑敿矗浊锍杀銢Q定加入陳文璞的團隊。
說起對華超的熟悉程度，相信沒有人比雷秋成更深。從2010年5月陳文璞接手這個病例以來，雷秋成就全程參與了華超病況的跟進?！八俏业牡谝粋€病例”，這對于雷秋成來說更增添了某種特殊意義。
雷秋成回憶，剛開始的一個多月，華超的病情還不穩(wěn)定，要持續(xù)緊密地進行追蹤跟進。他們團隊6個人分成3組，每個周末輪流到華超家回訪?！拔覀凃T著自行車從霞山的學校經(jīng)麻斜到坡頭，單程就得花費一個小時了?！?/p>
除了查看病情，雷秋成他們還會陪華超一起玩耍，輔導他姐姐功課，和華超一家培養(yǎng)起了很好的感情。直至現(xiàn)在，雷秋成還會經(jīng)常與許霞云互通短信，以便跟進華超的最新情況。“考慮到華超大部分時間都在學校度過，陳老師還專門到他學校召開健康教育講座，和華超的老師溝通情況。”
雷秋成說：“在學校已經(jīng)有越來越多的師弟加入到團隊，從陳老師身上學到很多實際操作的知識。這樣的活動雖然勞累、沒有報酬，但我們是開心的，為有機會幫助別人改變命運而感到精神上的愉悅。也讓我們明白怎樣做一名真正的好醫(yī)生。”
廣醫(yī)學生是他的追隨者第一課徒步培訓“好醫(yī)生”毅力
十年的堅持讓陳文璞深知，一個人的力量有限。一方面，他不斷研究總結(jié)最有效的臨床診療流程，完善篩選——診斷——評估——治療四個階段的可行性，完善診療手冊的功能，以便使其可以為醫(yī)生病人通用等，另一方面他嘗試通過各種渠道推廣健康培訓工程，尋找更多的同道者來支持推廣這套理念。
早在2003年，陳文璞協(xié)助成立了糖尿病協(xié)會，他當時的想法是希望能由此號召更多人加入到他的行列，去力所能及地為這個群體做些實事，卻無奈地發(fā)現(xiàn)“協(xié)會”實質(zhì)上都變成了“學會”，只淪于表面上每年幾次的講座和學術(shù)研究，“并不是很多醫(yī)生都愿意走出去，協(xié)會對群眾的實際幫助并不大”。發(fā)現(xiàn)自己最初的理想無法通過協(xié)會來實現(xiàn)后，陳文璞開始自己尋找新的“出路”。
他在承擔醫(yī)學院的教學工程中找到這群同道者——他們是未來醫(yī)生新生力量，一起努力成為這樣的一個好醫(yī)生。他向?qū)W生授課，其中必定有一項徒步訓練，讓他們明白將來他們所接受的醫(yī)道，需要一種怎樣的毅力。
“前期的探索工作目前已經(jīng)基本完成，擴大隊伍的規(guī)模和執(zhí)行力是現(xiàn)階段應該集中全力去做的事了。”陳文璞把希望更多地寄托在有志有為的年輕人身上，期望他們可以繼續(xù)傳承自己的創(chuàng)新理念，服務群眾。
下一步，他將全身心投入擴大這支“好醫(yī)生”隊伍，先行“頭炮”便是在高校中培養(yǎng)出一支100人以上的志愿者團隊，再對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等輸出教育，加強對基層醫(yī)生的培訓，提升基層醫(yī)生的業(yè)務水平。
有了一大批醫(yī)學院畢業(yè)出來的醫(yī)生以及學生志愿者團隊，他打算從社區(qū)健康管理培訓入手?！昂芏鄷r候病人病情加重甚至失去生命，不是因為患病本身，而是出于愚昧?！?nbsp;陳文璞說，由于缺乏健康管理常識，不少病患選擇聽信偏方，或者諱疾忌醫(yī)，白白流失了大量錢財。陳文璞認為，國家加大社保投入力度，群眾的健康卻無更大保障，這樣的社保并不算成功。
“對于民眾來說，教育是第一位的?！彼J為，醫(yī)學技術(shù)不能成高高在上的理念，真正最需要的是社區(qū)人群醫(yī)學知識的普及，應該由各領(lǐng)域的專家授課，強制享受社保的社區(qū)居民學習健康教育管理知識?！霸俨黄占敖】抵R的話，以后就剎不住車了?！?/p>
文/記者 羅穎露 鐘忠 圖/記者 張鋒鋒
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破解看病難看病貴——一個醫(yī)生的十年探索③
我們明白怎樣做一名真正的好醫(yī)生
在對坡頭小病患許華超的回訪中，華超自始至終都親密地粘在一位大哥哥身邊，這個年輕小伙子叫做雷秋成。
雷秋成今年大三，是廣東醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)的一名學生。在學校去年舉辦的一場普通講座中，他遇到了陳文璞?！瓣惱蠋熽P(guān)于‘改變?nèi)说拿\’的想法令我很受啟發(fā)?！碑敿矗浊锍杀銢Q定加入陳文璞的團隊。
說起對華超的熟悉程度，相信沒有人比雷秋成更深。從2010年5月陳文璞接手這個病例以來，雷秋成就全程參與了華超病況的跟進?！八俏业牡谝粋€病例”，這對于雷秋成來說更增添了某種特殊意義。
雷秋成回憶，剛開始的一個多月，華超的病情還不穩(wěn)定，要持續(xù)緊密地進行追蹤跟進。他們團隊6個人分成3組，每個周末輪流到華超家回訪?！拔覀凃T著自行車從霞山的學校經(jīng)麻斜到坡頭，單程就得花費一個小時了?！?/p>
除了查看病情，雷秋成他們還會陪華超一起玩耍，輔導他姐姐功課，和華超一家培養(yǎng)起了很好的感情。直至現(xiàn)在，雷秋成還會經(jīng)常與許霞云互通短信，以便跟進華超的最新情況。“考慮到華超大部分時間都在學校度過，陳老師還專門到他學校召開健康教育講座，和華超的老師溝通情況。”
雷秋成說：“在學校已經(jīng)有越來越多的師弟加入到團隊，從陳老師身上學到很多實際操作的知識。這樣的活動雖然勞累、沒有報酬，但我們是開心的，為有機會幫助別人改變命運而感到精神上的愉悅。也讓我們明白怎樣做一名真正的好醫(yī)生。”
廣醫(yī)學生是他的追隨者第一課徒步培訓“好醫(yī)生”毅力
十年的堅持讓陳文璞深知，一個人的力量有限。一方面，他不斷研究總結(jié)最有效的臨床診療流程，完善篩選——診斷——評估——治療四個階段的可行性，完善診療手冊的功能，以便使其可以為醫(yī)生病人通用等，另一方面他嘗試通過各種渠道推廣健康培訓工程，尋找更多的同道者來支持推廣這套理念。
早在2003年，陳文璞協(xié)助成立了糖尿病協(xié)會，他當時的想法是希望能由此號召更多人加入到他的行列，去力所能及地為這個群體做些實事，卻無奈地發(fā)現(xiàn)“協(xié)會”實質(zhì)上都變成了“學會”，只淪于表面上每年幾次的講座和學術(shù)研究，“并不是很多醫(yī)生都愿意走出去，協(xié)會對群眾的實際幫助并不大”。發(fā)現(xiàn)自己最初的理想無法通過協(xié)會來實現(xiàn)后，陳文璞開始自己尋找新的“出路”。
他在承擔醫(yī)學院的教學工程中找到這群同道者——他們是未來醫(yī)生新生力量，一起努力成為這樣的一個好醫(yī)生。他向?qū)W生授課，其中必定有一項徒步訓練，讓他們明白將來他們所接受的醫(yī)道，需要一種怎樣的毅力。
“前期的探索工作目前已經(jīng)基本完成，擴大隊伍的規(guī)模和執(zhí)行力是現(xiàn)階段應該集中全力去做的事了。”陳文璞把希望更多地寄托在有志有為的年輕人身上，期望他們可以繼續(xù)傳承自己的創(chuàng)新理念，服務群眾。
下一步，他將全身心投入擴大這支“好醫(yī)生”隊伍，先行“頭炮”便是在高校中培養(yǎng)出一支100人以上的志愿者團隊，再對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等輸出教育，加強對基層醫(yī)生的培訓，提升基層醫(yī)生的業(yè)務水平。
有了一大批醫(yī)學院畢業(yè)出來的醫(yī)生以及學生志愿者團隊，他打算從社區(qū)健康管理培訓入手?！昂芏鄷r候病人病情加重甚至失去生命，不是因為患病本身，而是出于愚昧?！?nbsp;陳文璞說，由于缺乏健康管理常識，不少病患選擇聽信偏方，或者諱疾忌醫(yī)，白白流失了大量錢財。陳文璞認為，國家加大社保投入力度，群眾的健康卻無更大保障，這樣的社保并不算成功。
“對于民眾來說，教育是第一位的?！彼J為，醫(yī)學技術(shù)不能成高高在上的理念，真正最需要的是社區(qū)人群醫(yī)學知識的普及，應該由各領(lǐng)域的專家授課，強制享受社保的社區(qū)居民學習健康教育管理知識?！霸俨黄占敖】抵R的話，以后就剎不住車了?！?/p>
文/記者 羅穎露 鐘忠 圖/記者 張鋒鋒
</content></***>喜獲0朵鮮花
慘遭0個雞蛋
世上有一樣東西不會因誤會與誤解而減少,那就是愛心!
感謝一路陪伴、支持、理解我的你們!
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--我們的每一次行動，也許只能改變一點點，就像種子發(fā)芽，終有一天會成長為參天大樹。關(guān)注湛江的衛(wèi)生改善，從我做起！dingyzh1982@163.com，QQ303727350