今天“暖馨社工”為三下鄉(xiāng)活動(dòng)增添一道亮亮的風(fēng)景,除了“希望潮”事件負(fù)if,我們還舉行了知識(shí)大賽。這里的誒用中藥有:語(yǔ)積累性的成語(yǔ)和詩(shī)歌背誦,腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎型的謎語(yǔ)競(jìng)猜和看圖猜成語(yǔ),英語(yǔ)知識(shí)的看中文說(shuō)英語(yǔ)、考驗(yàn)表達(dá)能力的指手畫(huà)腳……..我們每個(gè)老師也參與其中,讓我們的師生情誼一個(gè)階梯,除此之外,我們也給小朋友傳授了一些新鮮的知識(shí),也讓他們學(xué)到團(tuán)結(jié)合作的意義。
看著同學(xué)們拿著那張小小的紙條拼命的位自己爭(zhēng)取那個(gè)“終極抽獎(jiǎng)”有大部分同學(xué)在放學(xué)了也不愿意借宿這次活動(dòng),我的非常欣慰。甚至有個(gè)同學(xué)要求:“老師,不如增加一個(gè)小時(shí)吧!我們還想玩。”聽(tīng)到這個(gè)聲音,我都不舍停止這個(gè)活動(dòng)了!
三下鄉(xiāng),我們的主要任務(wù)就是給孩子歡樂(lè),授予他們只是。林塵之旅,我們一直在路上…….
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今天“暖馨社工”為三下鄉(xiāng)活動(dòng)增添一道亮亮的風(fēng)景,除了“希望潮”事件負(fù)if,我們還舉行了知識(shí)大賽。這里的誒用中藥有:語(yǔ)積累性的成語(yǔ)和詩(shī)歌背誦,腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎型的謎語(yǔ)競(jìng)猜和看圖猜成語(yǔ),英語(yǔ)知識(shí)的看中文說(shuō)英語(yǔ)、考驗(yàn)表達(dá)能力的指手畫(huà)腳……..我們每個(gè)老師也參與其中,讓我們的師生情誼一個(gè)階梯,除此之外,我們也給小朋友傳授了一些新鮮的知識(shí),也讓他們學(xué)到團(tuán)結(jié)合作的意義。
看著同學(xué)們拿著那張小小的紙條拼命的位自己爭(zhēng)取那個(gè)“終極抽獎(jiǎng)”有大部分同學(xué)在放學(xué)了也不愿意借宿這次活動(dòng),我的非常欣慰。甚至有個(gè)同學(xué)要求:“老師,不如增加一個(gè)小時(shí)吧!我們還想玩。”聽(tīng)到這個(gè)聲音,我都不舍停止這個(gè)活動(dòng)了!
三下鄉(xiāng),我們的主要任務(wù)就是給孩子歡樂(lè),授予他們只是。林塵之旅,我們一直在路上…….
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