——“新月”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)團(tuán)體工作坊活動(dòng)
7月15日，嶺南師范學(xué)院新月社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在遂溪縣港門(mén)鎮(zhèn)楓樹(shù)小學(xué)舉辦了一次“團(tuán)體工作坊”的活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的人員有楓樹(shù)小學(xué)三、四、五年級(jí)的學(xué)生以及“新月”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的全體隊(duì)員?；顒?dòng)的開(kāi)展旨在加強(qiáng)同學(xué)們的溝通和表達(dá)能力，同時(shí)還提高學(xué)生們本身的應(yīng)變能力與思考能力。
活動(dòng)伊始，主持人對(duì)自己和當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)的介紹，并且通過(guò)報(bào)數(shù)的方式對(duì)學(xué)生們進(jìn)行隨機(jī)分組，保證接下來(lái)的活動(dòng)有秩序的進(jìn)行。當(dāng)天的活動(dòng)以一個(gè)小小的破冰游戲開(kāi)始，通過(guò)猜拳的形式，讓各小組組員打破相互之間的隔閡，讓他們之間更加熟悉，緩解彼此之間的尷尬場(chǎng)面。之后，依次進(jìn)行了“水果蹲”、“一塊五毛”和“美女與野獸”的游戲。在游戲過(guò)程中，通過(guò)在場(chǎng)工作人員的引導(dǎo)，游戲有條不紊的進(jìn)行著。在場(chǎng)的學(xué)生們也玩的非常的開(kāi)心，在隨機(jī)組成的小組中，面對(duì)著陌生的面孔，他們并不是沉默不語(yǔ)，更多的是與其他組員交流，他們?cè)谟螒蛑幸捕昧巳绾闻c他人合作。面對(duì)這樣的場(chǎng)面，在場(chǎng)的工作人員也露出了笑容，孩子們能收獲到這么多，就是給在場(chǎng)的工作人員最大的回報(bào)。
此次活動(dòng)在學(xué)生們的笑聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了！雖然天氣炎熱，學(xué)生們都特別積極地參與團(tuán)體工作坊活動(dòng)。此次活動(dòng)，一方面打破了學(xué)生彼此之間的隔閡，特別是男女同學(xué)間的隔閡與排斥心理，加強(qiáng)了同學(xué)們的溝通和表達(dá)能力。另一方面，通過(guò)小組競(jìng)爭(zhēng)的方式讓同學(xué)們彼此更加深入了解，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神與合作精神。同時(shí)，增強(qiáng)了各個(gè)班級(jí)之間的凝聚力，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)，隊(duì)員們靈活地運(yùn)用知識(shí)投身于實(shí)踐中，同時(shí)也促進(jìn)了隊(duì)員與學(xué)生之間的感情。相信對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)就像一把鑰匙，打開(kāi)了他們的心門(mén)，拉近彼此的心靈。
撰文/魯生露 攝影/鐘穎琛
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——“新月”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)團(tuán)體工作坊活動(dòng)
7月15日，嶺南師范學(xué)院新月社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在遂溪縣港門(mén)鎮(zhèn)楓樹(shù)小學(xué)舉辦了一次“團(tuán)體工作坊”的活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的人員有楓樹(shù)小學(xué)三、四、五年級(jí)的學(xué)生以及“新月”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的全體隊(duì)員?；顒?dòng)的開(kāi)展旨在加強(qiáng)同學(xué)們的溝通和表達(dá)能力，同時(shí)還提高學(xué)生們本身的應(yīng)變能力與思考能力。
活動(dòng)伊始，主持人對(duì)自己和當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)的介紹，并且通過(guò)報(bào)數(shù)的方式對(duì)學(xué)生們進(jìn)行隨機(jī)分組，保證接下來(lái)的活動(dòng)有秩序的進(jìn)行。當(dāng)天的活動(dòng)以一個(gè)小小的破冰游戲開(kāi)始，通過(guò)猜拳的形式，讓各小組組員打破相互之間的隔閡，讓他們之間更加熟悉，緩解彼此之間的尷尬場(chǎng)面。之后，依次進(jìn)行了“水果蹲”、“一塊五毛”和“美女與野獸”的游戲。在游戲過(guò)程中，通過(guò)在場(chǎng)工作人員的引導(dǎo)，游戲有條不紊的進(jìn)行著。在場(chǎng)的學(xué)生們也玩的非常的開(kāi)心，在隨機(jī)組成的小組中，面對(duì)著陌生的面孔，他們并不是沉默不語(yǔ)，更多的是與其他組員交流，他們?cè)谟螒蛑幸捕昧巳绾闻c他人合作。面對(duì)這樣的場(chǎng)面，在場(chǎng)的工作人員也露出了笑容，孩子們能收獲到這么多，就是給在場(chǎng)的工作人員最大的回報(bào)。
此次活動(dòng)在學(xué)生們的笑聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了！雖然天氣炎熱，學(xué)生們都特別積極地參與團(tuán)體工作坊活動(dòng)。此次活動(dòng)，一方面打破了學(xué)生彼此之間的隔閡，特別是男女同學(xué)間的隔閡與排斥心理，加強(qiáng)了同學(xué)們的溝通和表達(dá)能力。另一方面，通過(guò)小組競(jìng)爭(zhēng)的方式讓同學(xué)們彼此更加深入了解，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神與合作精神。同時(shí)，增強(qiáng)了各個(gè)班級(jí)之間的凝聚力，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)，隊(duì)員們靈活地運(yùn)用知識(shí)投身于實(shí)踐中，同時(shí)也促進(jìn)了隊(duì)員與學(xué)生之間的感情。相信對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)就像一把鑰匙，打開(kāi)了他們的心門(mén)，拉近彼此的心靈。
撰文/魯生露 攝影/鐘穎琛
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