2015年7月17 日下午14點(diǎn)30分，為豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動才能和團(tuán)隊(duì)意識，揚(yáng)帆社會實(shí)踐隊(duì)在來到塘綴鎮(zhèn)第二小學(xué)的第六天舉辦了一次以“趣味運(yùn)動，快樂你我”為主題的趣味運(yùn)動會。本次運(yùn)動會共籌備了六個(gè)項(xiàng)目，其中包括了“三人四足”、“貼鼻子”、“你做我猜”、“背靠夾球”、“來回集體接力賽”、“齊心協(xié)力站起來”，學(xué)生們可以通過參與每個(gè)比賽，獲得負(fù)責(zé)該比賽老師的簽名，收集到一定數(shù)量的簽名就可以兌換到一定數(shù)量的小獎品。
伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，為了使趣味運(yùn)動會有序地進(jìn)行，揚(yáng)帆社會實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們提早把比賽場地布置好，然后由班主任帶領(lǐng)著各班的隊(duì)伍下到操場進(jìn)行活動。同學(xué)們顯然非常興奮，一到操場就拉著自己的小伙伴跑到比賽點(diǎn)排隊(duì)，每個(gè)比賽點(diǎn)都排著長長的隊(duì)。
本次的趣味運(yùn)動會與傳統(tǒng)運(yùn)動會不同，趣味運(yùn)動會將競技與娛樂相結(jié)合，著重挖掘同學(xué)們的參與和合作精神。三人四足、你做我猜、來回集體接力賽、齊心協(xié)力站起來等比賽項(xiàng)目不僅是團(tuán)隊(duì)合作精神的良好體現(xiàn)，而且兼顧了趣味性和互動性，因此受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。參賽者的齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈以及觀眾們的激情澎湃、歡呼雀躍使得整個(gè)比賽過程始終充滿了歡樂祥和的氣氛。在三人四足的比賽場地上，我們可以看到有的團(tuán)隊(duì)在比賽中跌倒之后仍站起來堅(jiān)持比賽，不肯放棄，不肯認(rèn)輸。接力賽上，同學(xué)們卯足了勁往前跑，隊(duì)伍之間的實(shí)力相當(dāng)，當(dāng)最后一棒到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，大家都雀躍歡呼，為團(tuán)隊(duì)的勝利而激動地相互鼓掌。你說我猜的比賽現(xiàn)場，參賽者們也是充分發(fā)揮腦力，盡可能地向隊(duì)友描述清楚自己所見的詞語。
雖然整個(gè)過程時(shí)晴時(shí)雨，但是同學(xué)們的熱情絲毫不減，每次雨一停，小朋友們又再次跑出來參與到游戲當(dāng)中，整個(gè)操場都彌漫著同學(xué)們歡樂的氣息。
本次運(yùn)動會的舉行，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，還磨礪了同學(xué)們克服困難的意志品質(zhì)，培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感。運(yùn)動場上，比賽者們龍騰虎躍，盡顯勇者風(fēng)采；運(yùn)動場邊，觀眾們激情澎湃，為比賽者們加油打氣。本次運(yùn)動會的召開，活躍了校園文化，培養(yǎng)了同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，達(dá)到了讓學(xué)生自覺鍛煉身體的目的。在這良好的運(yùn)動氛圍中，學(xué)生們奮發(fā)向上的精神得到了充分展現(xiàn)。
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2015年7月17 日下午14點(diǎn)30分，為豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動才能和團(tuán)隊(duì)意識，揚(yáng)帆社會實(shí)踐隊(duì)在來到塘綴鎮(zhèn)第二小學(xué)的第六天舉辦了一次以“趣味運(yùn)動，快樂你我”為主題的趣味運(yùn)動會。本次運(yùn)動會共籌備了六個(gè)項(xiàng)目，其中包括了“三人四足”、“貼鼻子”、“你做我猜”、“背靠夾球”、“來回集體接力賽”、“齊心協(xié)力站起來”，學(xué)生們可以通過參與每個(gè)比賽，獲得負(fù)責(zé)該比賽老師的簽名，收集到一定數(shù)量的簽名就可以兌換到一定數(shù)量的小獎品。
伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，為了使趣味運(yùn)動會有序地進(jìn)行，揚(yáng)帆社會實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們提早把比賽場地布置好，然后由班主任帶領(lǐng)著各班的隊(duì)伍下到操場進(jìn)行活動。同學(xué)們顯然非常興奮，一到操場就拉著自己的小伙伴跑到比賽點(diǎn)排隊(duì)，每個(gè)比賽點(diǎn)都排著長長的隊(duì)。
本次的趣味運(yùn)動會與傳統(tǒng)運(yùn)動會不同，趣味運(yùn)動會將競技與娛樂相結(jié)合，著重挖掘同學(xué)們的參與和合作精神。三人四足、你做我猜、來回集體接力賽、齊心協(xié)力站起來等比賽項(xiàng)目不僅是團(tuán)隊(duì)合作精神的良好體現(xiàn)，而且兼顧了趣味性和互動性，因此受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。參賽者的齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈以及觀眾們的激情澎湃、歡呼雀躍使得整個(gè)比賽過程始終充滿了歡樂祥和的氣氛。在三人四足的比賽場地上，我們可以看到有的團(tuán)隊(duì)在比賽中跌倒之后仍站起來堅(jiān)持比賽，不肯放棄，不肯認(rèn)輸。接力賽上，同學(xué)們卯足了勁往前跑，隊(duì)伍之間的實(shí)力相當(dāng)，當(dāng)最后一棒到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，大家都雀躍歡呼，為團(tuán)隊(duì)的勝利而激動地相互鼓掌。你說我猜的比賽現(xiàn)場，參賽者們也是充分發(fā)揮腦力，盡可能地向隊(duì)友描述清楚自己所見的詞語。
雖然整個(gè)過程時(shí)晴時(shí)雨，但是同學(xué)們的熱情絲毫不減，每次雨一停，小朋友們又再次跑出來參與到游戲當(dāng)中，整個(gè)操場都彌漫著同學(xué)們歡樂的氣息。
本次運(yùn)動會的舉行，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，還磨礪了同學(xué)們克服困難的意志品質(zhì)，培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感。運(yùn)動場上，比賽者們龍騰虎躍，盡顯勇者風(fēng)采；運(yùn)動場邊，觀眾們激情澎湃，為比賽者們加油打氣。本次運(yùn)動會的召開，活躍了校園文化，培養(yǎng)了同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，達(dá)到了讓學(xué)生自覺鍛煉身體的目的。在這良好的運(yùn)動氛圍中，學(xué)生們奮發(fā)向上的精神得到了充分展現(xiàn)。
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