湛江都市網(wǎng)訊（圖/文：彭觀健）：2017年7月2日至7月6日，北京理工大學(xué)珠海學(xué)院暑期社會實踐團到吳川市吳陽鎮(zhèn)蛤嶺村、中街村，開展為期5天的社會實踐活動。
社會實踐期間，同學(xué)們深入鄉(xiāng)村，通過調(diào)查問卷與面對面訪談的方式，與村民廣泛接觸與交流，了解當?shù)匦罗r(nóng)村的“回歸工程”政策，感受新農(nóng)村的建設(shè)成果與新面貌。
同學(xué)們在實踐中了解到：近年來，蛤嶺村和中街村積極響應(yīng)“回歸工程”政策，許多外出經(jīng)商的成功人士紛紛對家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)給予大力支持，不僅解決新農(nóng)村建設(shè)資金不足的問題，而且解決了行路難、飲水難、住房難、看病難、讀書難等問題，為建設(shè)吳川和諧社會作出積極貢獻。
在實踐中，同學(xué)們通過實地考察，引發(fā)對“回歸工程”的思考?！盎貧w工程”政策確實給新農(nóng)村的建設(shè)帶來很大的影響，加快新農(nóng)村建設(shè)的進程。但是，新農(nóng)村如果僅僅依靠外出人士出資回饋，不足以維持新農(nóng)村建設(shè)中的穩(wěn)定性和持續(xù)性。新農(nóng)村建設(shè)要發(fā)揮村民的主體作用，需發(fā)展集體經(jīng)濟，帶動村民致富，更利于新農(nóng)村建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
通過本次社會實踐 ，同學(xué)們在實踐中認識社會，了解更多的民生民情，發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢，同時也增強社會責(zé)任感，進而促進“地方—高校”兩級人才的培養(yǎng)合作。
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湛江都市網(wǎng)訊（圖/文：彭觀健）：2017年7月2日至7月6日，北京理工大學(xué)珠海學(xué)院暑期社會實踐團到吳川市吳陽鎮(zhèn)蛤嶺村、中街村，開展為期5天的社會實踐活動。
社會實踐期間，同學(xué)們深入鄉(xiāng)村，通過調(diào)查問卷與面對面訪談的方式，與村民廣泛接觸與交流，了解當?shù)匦罗r(nóng)村的“回歸工程”政策，感受新農(nóng)村的建設(shè)成果與新面貌。
同學(xué)們在實踐中了解到：近年來，蛤嶺村和中街村積極響應(yīng)“回歸工程”政策，許多外出經(jīng)商的成功人士紛紛對家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)給予大力支持，不僅解決新農(nóng)村建設(shè)資金不足的問題，而且解決了行路難、飲水難、住房難、看病難、讀書難等問題，為建設(shè)吳川和諧社會作出積極貢獻。
在實踐中，同學(xué)們通過實地考察，引發(fā)對“回歸工程”的思考?！盎貧w工程”政策確實給新農(nóng)村的建設(shè)帶來很大的影響，加快新農(nóng)村建設(shè)的進程。但是，新農(nóng)村如果僅僅依靠外出人士出資回饋，不足以維持新農(nóng)村建設(shè)中的穩(wěn)定性和持續(xù)性。新農(nóng)村建設(shè)要發(fā)揮村民的主體作用，需發(fā)展集體經(jīng)濟，帶動村民致富，更利于新農(nóng)村建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
通過本次社會實踐 ，同學(xué)們在實踐中認識社會，了解更多的民生民情，發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢，同時也增強社會責(zé)任感，進而促進“地方—高校”兩級人才的培養(yǎng)合作。
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