不知不覺，時間已經(jīng)過去了一半，慢慢地習慣這里的生活之后，覺得時間過得很快。每天看著這群天真無邪的孩子們追逐打鬧，其實就是一種幸福。
和往常一樣，每天吃完早餐之后我就會過去四年級那里帶早讀。她們也和往常一樣，每次在我還沒去到之前就已經(jīng)開始早讀。孩子的世界其實很簡單，她們有時很鬧，會有各種小動作，但其實是想吸引我們的注意力，想讓我們放很多心思在他們身上。
第一節(jié)課下課的時候，有學生過來跟我說我們班上有個女生哭了，在詢問其他學生大概情況之后，我讓打女生的男生過來道歉，沒想到他也哭了，而且哭得更厲害。在深入了解事情的前因后果之后，我發(fā)現(xiàn)其實他們是因為一張同學錄引發(fā)的矛盾，女生因為男生搶了她的東西打了男生，男生也還手打了回去，然后女生就哭了。今天我一開始處理事情的時候有點欠考慮，我想著的是要男生讓著女生，但在孩子的世界里，他們沒有想到這些，而是對與錯。經(jīng)過這件事情，我應該好好地去反思一下自己，以后看問題要更全面，更客觀，畢竟孩子還少需要樹立正確的是非觀。
孩子的世界其實很簡單，這一秒吵架打架了，下一秒可能就又在一起嬉戲玩耍了。如果時間能定格，那該有多好，那樣我就能記錄她們每個美好的瞬間了！
作者/鄧小惠
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不知不覺，時間已經(jīng)過去了一半，慢慢地習慣這里的生活之后，覺得時間過得很快。每天看著這群天真無邪的孩子們追逐打鬧，其實就是一種幸福。
和往常一樣，每天吃完早餐之后我就會過去四年級那里帶早讀。她們也和往常一樣，每次在我還沒去到之前就已經(jīng)開始早讀。孩子的世界其實很簡單，她們有時很鬧，會有各種小動作，但其實是想吸引我們的注意力，想讓我們放很多心思在他們身上。
第一節(jié)課下課的時候，有學生過來跟我說我們班上有個女生哭了，在詢問其他學生大概情況之后，我讓打女生的男生過來道歉，沒想到他也哭了，而且哭得更厲害。在深入了解事情的前因后果之后，我發(fā)現(xiàn)其實他們是因為一張同學錄引發(fā)的矛盾，女生因為男生搶了她的東西打了男生，男生也還手打了回去，然后女生就哭了。今天我一開始處理事情的時候有點欠考慮，我想著的是要男生讓著女生，但在孩子的世界里，他們沒有想到這些，而是對與錯。經(jīng)過這件事情，我應該好好地去反思一下自己，以后看問題要更全面，更客觀，畢竟孩子還少需要樹立正確的是非觀。
孩子的世界其實很簡單，這一秒吵架打架了，下一秒可能就又在一起嬉戲玩耍了。如果時間能定格，那該有多好，那樣我就能記錄她們每個美好的瞬間了！
作者/鄧小惠
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