近來，四川某高校的不少準畢業(yè)生紛紛向記者反映，學校為了增加生源，提高就業(yè)率，要求學生必須簽訂就業(yè)協(xié)議，否則就扣押畢業(yè)生、學位證。記者登陸百度貼吧等多家網(wǎng)絡論壇也發(fā)現(xiàn)，近期關(guān)于高校畢業(yè)生被迫簽訂就業(yè)協(xié)議的“被就業(yè)”問題也被頻頻曝光。不少發(fā)帖網(wǎng)民稱，自己所在的高校為抬高就業(yè)率，無論是否實際就業(yè)都要求學生盡快尋找公司簽訂三方就業(yè)協(xié)議，并要求“先簽就業(yè)協(xié)議，再拿畢業(yè)證書”，否則就不予畢業(yè)。 記者了解到，教育主管部門是明令禁止校方將就業(yè)協(xié)議或證明與畢業(yè)證、學位證發(fā)放掛鉤的，可在殘酷的就業(yè)現(xiàn)實下，還是存在部分高校為了提高學校聲譽，違規(guī)操作的現(xiàn)象。 先簽就業(yè)協(xié)議后領(lǐng)畢業(yè)證書 多校畢業(yè)生反映“被就業(yè)” 近日，在位于成都大慈寺西路的一家廣告公司，記者偶然見到了在此實習的四川綿陽某高校的準畢業(yè)生小王，小王告訴記者，他之所以來這里實習其主要目的還是源于一份學校的三方就業(yè)協(xié)議。“學校發(fā)給學生每人一份畢業(yè)就業(yè)協(xié)議書，要求學生在外尋找公司簽訂該協(xié)議以換取畢業(yè)證書，如果沒有簽訂該協(xié)議即便你成績合格都沒法獲取畢業(yè)證書。不管你是否真在該公司就職，只要你簽了協(xié)議就成，以此增加學校學生就業(yè)率?！毙⊥跞缡峭嘎墩f。
記者了解到，在巨大的就業(yè)壓力下，類似做法的高校并不在少數(shù)。據(jù)成都某高校一位姓高的河北籍準畢業(yè)生反映，他們學校老師也要求簽訂三方協(xié)議?！耙遣缓?，就不給畢業(yè)證書、學位證書，你想嘛，好不容易讀了四年，不給畢業(yè)證，那不是白讀了。其實，找個公司簽就業(yè)協(xié)議也不是什么難事，不就蓋個章簽個字，又不傷害對方利益，甚至還能在一定程度上提高其知名度，這雖然對學校提高聲譽有一定作用，但這是自欺欺人啊，自己本來就沒就業(yè)嘛！”談及“被就業(yè)”帶來的困惑，小伙子顯得有些郁悶?！拔覀兡菚r畢業(yè)就是這樣的了，硬把"三方協(xié)議"和畢業(yè)證掛鉤，還甭說現(xiàn)在就業(yè)壓力那么大，好多學校應該都差不多，我早就見慣不怪了?！币晃蛔苑Q是“過來人”，現(xiàn)就職于某網(wǎng)絡公司的李小姐如是說。 “被就業(yè)”現(xiàn)象曝光后，社會各界對高校拿就業(yè)協(xié)議簽訂和畢業(yè)證掛鉤從而提高就業(yè)率的做法表示出強烈不滿，普遍認為這是高校畢業(yè)生就業(yè)率造假的一個極端做法，不僅欺騙了學生，更是欺騙了社會，嚴重損害了學生利益。 部分高校就業(yè)率“造假” 迫于學校聲譽虛假協(xié)議難杜絕 據(jù)了解，“三方協(xié)議”是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，畢業(yè)生簽訂“三方協(xié)議”往往意味著找到了工作，是統(tǒng)計高校就業(yè)率的主要依據(jù)之一。 據(jù)成都東門某高校一位不愿透露姓名的高校教師告訴記者：“一直以來，學校都相當重視學生簽訂的就業(yè)協(xié)議，因為這與學校的就業(yè)率息息相關(guān)，誰都知道這里面存在不少"貓膩"，但是迫于殘酷的現(xiàn)實，學校也是無奈之舉。這兩年礙于情面，我也先后為好幾個學生托關(guān)系找公司簽署了就業(yè)協(xié)議書，主要還是考慮到學生能否順利畢業(yè)的問題，確實無奈啊?！?br /> 位于成都一環(huán)北路某文化傳播公司的負責人也承認曾為幾個學生簽訂過就業(yè)協(xié)議書?！安贿^他們確實在我們公司實習過，簽個就業(yè)協(xié)議也沒傷害我方利益，更重要的是這協(xié)議影響他們能否拿到畢業(yè)證書和學位證書，我也擔心過一旦簽下協(xié)議在法律層面上可能會產(chǎn)生責任，但是權(quán)衡再三后，考慮到他們的未來，我們還是簽了?！痹撠撠熑巳缡墙忉屨f，字里行間流露出些許無奈。 “沒辦法杜絕，就業(yè)率直接關(guān)系一個學校的聲譽和生源，就業(yè)率低了不利于學校招生，對學校的發(fā)展與壯大也極為不利，特別是一些民辦高校，所以，作為校方也是不得已之舉??！”成都某民辦高校招生辦的一位負責人如是透露說。 記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如今一些高校將“就業(yè)協(xié)議與畢業(yè)證掛鉤”的行為已經(jīng)催生出不少“簽約代理公司”，在一些學校周圍也能時不時地看見一些張貼著的廣告，上面直接承諾“繳納200到500元不等就可以代簽協(xié)議。對此，許多市民認為，近年來屢次曝光的高校畢業(yè)生“被就業(yè)”事件實際上仍未杜絕，反而大有要形成“黑色產(chǎn)業(yè)”的趨勢，這不僅讓高校形象打了折扣，還讓就業(yè)率的參考價值漸漸成為“數(shù)字游戲”。 根除“被就業(yè)”需多管齊下 關(guān)鍵是苦練“內(nèi)功” 增加就業(yè)需求 針對當今存在的大量高校畢業(yè)生“被就業(yè)”現(xiàn)象的問題，四川省社會科學院調(diào)研中心一位姓許的專家認為，要防止高校將就業(yè)協(xié)議與畢業(yè)證書掛鉤，首先應完善相關(guān)政策規(guī)定，讓高校考核、就業(yè)率排名、就業(yè)協(xié)議這三者相互“脫鉤”，取而代之更科學合理的高校就業(yè)管理制度。當前特別應當防止相關(guān)規(guī)定和要求在具體操作中“變味”，“如果連大學這個誠信高地都在引導不誠信，也就背離了教育的本真?！?br /> 對此，該專家還表示，可以學習借鑒一些國外的經(jīng)驗，對高校進行分層次多元化的評價，以就業(yè)為導向的職業(yè)學?；蚴莻?cè)重應用性的專業(yè)型大學等，就業(yè)率所占的比重就相應高一些，而以培養(yǎng)教學和科研人才為主的學術(shù)型大學，就業(yè)率所占比重就理應相對較低。當然，考生在選擇就讀高校時就應心里有所準備，相應選擇，不被就業(yè)率牽著走。如此，或許能結(jié)開“就業(yè)協(xié)議”綁架“畢業(yè)證”的怪局。 同時，國家也要及時出臺相關(guān)就業(yè)政策，拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)需求量，積極引導大學生就業(yè)。作為大學生本身，也要積極參與社會實踐，不斷提升自我能力，以適應社會之需。
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近來，四川某高校的不少準畢業(yè)生紛紛向記者反映，學校為了增加生源，提高就業(yè)率，要求學生必須簽訂就業(yè)協(xié)議，否則就扣押畢業(yè)生、學位證。記者登陸百度貼吧等多家網(wǎng)絡論壇也發(fā)現(xiàn)，近期關(guān)于高校畢業(yè)生被迫簽訂就業(yè)協(xié)議的“被就業(yè)”問題也被頻頻曝光。不少發(fā)帖網(wǎng)民稱，自己所在的高校為抬高就業(yè)率，無論是否實際就業(yè)都要求學生盡快尋找公司簽訂三方就業(yè)協(xié)議，并要求“先簽就業(yè)協(xié)議，再拿畢業(yè)證書”，否則就不予畢業(yè)。
記者了解到，教育主管部門是明令禁止校方將就業(yè)協(xié)議或證明與畢業(yè)證、學位證發(fā)放掛鉤的，可在殘酷的就業(yè)現(xiàn)實下，還是存在部分高校為了提高學校聲譽，違規(guī)操作的現(xiàn)象。
先簽就業(yè)協(xié)議后領(lǐng)畢業(yè)證書
多校畢業(yè)生反映“被就業(yè)”
近日，在位于成都大慈寺西路的一家廣告公司，記者偶然見到了在此實習的四川綿陽某高校的準畢業(yè)生小王，小王告訴記者，他之所以來這里實習其主要目的還是源于一份學校的三方就業(yè)協(xié)議。“學校發(fā)給學生每人一份畢業(yè)就業(yè)協(xié)議書，要求學生在外尋找公司簽訂該協(xié)議以換取畢業(yè)證書，如果沒有簽訂該協(xié)議即便你成績合格都沒法獲取畢業(yè)證書。不管你是否真在該公司就職，只要你簽了協(xié)議就成，以此增加學校學生就業(yè)率?！毙⊥跞缡峭嘎墩f。
記者了解到，在巨大的就業(yè)壓力下，類似做法的高校并不在少數(shù)。據(jù)成都某高校一位姓高的河北籍準畢業(yè)生反映，他們學校老師也要求簽訂三方協(xié)議?！耙遣缓?，就不給畢業(yè)證書、學位證書，你想嘛，好不容易讀了四年，不給畢業(yè)證，那不是白讀了。其實，找個公司簽就業(yè)協(xié)議也不是什么難事，不就蓋個章簽個字，又不傷害對方利益，甚至還能在一定程度上提高其知名度，這雖然對學校提高聲譽有一定作用，但這是自欺欺人啊，自己本來就沒就業(yè)嘛！”談及“被就業(yè)”帶來的困惑，小伙子顯得有些郁悶?！拔覀兡菚r畢業(yè)就是這樣的了，硬把"三方協(xié)議"和畢業(yè)證掛鉤，還甭說現(xiàn)在就業(yè)壓力那么大，好多學校應該都差不多，我早就見慣不怪了?！币晃蛔苑Q是“過來人”，現(xiàn)就職于某網(wǎng)絡公司的李小姐如是說。
“被就業(yè)”現(xiàn)象曝光后，社會各界對高校拿就業(yè)協(xié)議簽訂和畢業(yè)證掛鉤從而提高就業(yè)率的做法表示出強烈不滿，普遍認為這是高校畢業(yè)生就業(yè)率造假的一個極端做法，不僅欺騙了學生，更是欺騙了社會，嚴重損害了學生利益。
部分高校就業(yè)率“造假”
迫于學校聲譽虛假協(xié)議難杜絕
據(jù)了解，“三方協(xié)議”是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，畢業(yè)生簽訂“三方協(xié)議”往往意味著找到了工作，是統(tǒng)計高校就業(yè)率的主要依據(jù)之一。
據(jù)成都東門某高校一位不愿透露姓名的高校教師告訴記者：“一直以來，學校都相當重視學生簽訂的就業(yè)協(xié)議，因為這與學校的就業(yè)率息息相關(guān)，誰都知道這里面存在不少"貓膩"，但是迫于殘酷的現(xiàn)實，學校也是無奈之舉。這兩年礙于情面，我也先后為好幾個學生托關(guān)系找公司簽署了就業(yè)協(xié)議書，主要還是考慮到學生能否順利畢業(yè)的問題，確實無奈啊?！?br />
位于成都一環(huán)北路某文化傳播公司的負責人也承認曾為幾個學生簽訂過就業(yè)協(xié)議書?！安贿^他們確實在我們公司實習過，簽個就業(yè)協(xié)議也沒傷害我方利益，更重要的是這協(xié)議影響他們能否拿到畢業(yè)證書和學位證書，我也擔心過一旦簽下協(xié)議在法律層面上可能會產(chǎn)生責任，但是權(quán)衡再三后，考慮到他們的未來，我們還是簽了?！痹撠撠熑巳缡墙忉屨f，字里行間流露出些許無奈。
“沒辦法杜絕，就業(yè)率直接關(guān)系一個學校的聲譽和生源，就業(yè)率低了不利于學校招生，對學校的發(fā)展與壯大也極為不利，特別是一些民辦高校，所以，作為校方也是不得已之舉??！”成都某民辦高校招生辦的一位負責人如是透露說。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如今一些高校將“就業(yè)協(xié)議與畢業(yè)證掛鉤”的行為已經(jīng)催生出不少“簽約代理公司”，在一些學校周圍也能時不時地看見一些張貼著的廣告，上面直接承諾“繳納200到500元不等就可以代簽協(xié)議。對此，許多市民認為，近年來屢次曝光的高校畢業(yè)生“被就業(yè)”事件實際上仍未杜絕，反而大有要形成“黑色產(chǎn)業(yè)”的趨勢，這不僅讓高校形象打了折扣，還讓就業(yè)率的參考價值漸漸成為“數(shù)字游戲”。
根除“被就業(yè)”需多管齊下
關(guān)鍵是苦練“內(nèi)功” 增加就業(yè)需求
針對當今存在的大量高校畢業(yè)生“被就業(yè)”現(xiàn)象的問題，四川省社會科學院調(diào)研中心一位姓許的專家認為，要防止高校將就業(yè)協(xié)議與畢業(yè)證書掛鉤，首先應完善相關(guān)政策規(guī)定，讓高校考核、就業(yè)率排名、就業(yè)協(xié)議這三者相互“脫鉤”，取而代之更科學合理的高校就業(yè)管理制度。當前特別應當防止相關(guān)規(guī)定和要求在具體操作中“變味”，“如果連大學這個誠信高地都在引導不誠信，也就背離了教育的本真?！?br />
對此，該專家還表示，可以學習借鑒一些國外的經(jīng)驗，對高校進行分層次多元化的評價，以就業(yè)為導向的職業(yè)學?；蚴莻?cè)重應用性的專業(yè)型大學等，就業(yè)率所占的比重就相應高一些，而以培養(yǎng)教學和科研人才為主的學術(shù)型大學，就業(yè)率所占比重就理應相對較低。當然，考生在選擇就讀高校時就應心里有所準備，相應選擇，不被就業(yè)率牽著走。如此，或許能結(jié)開“就業(yè)協(xié)議”綁架“畢業(yè)證”的怪局。
同時，國家也要及時出臺相關(guān)就業(yè)政策，拓寬就業(yè)渠道，增加就業(yè)需求量，積極引導大學生就業(yè)。作為大學生本身，也要積極參與社會實踐，不斷提升自我能力，以適應社會之需。
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