預(yù)約開課，火熱招生中 歡迎教育系統(tǒng)(中小學(xué)，中職，高職，高等院校教師及輔導(dǎo)員)，公安，司法系統(tǒng)，醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)，社會在職企業(yè)高管，企業(yè)人力資源中層管理者，心理咨詢機(jī)構(gòu)，對心理學(xué)有濃厚學(xué)習(xí)興趣的愛好看，家庭教育(家長)，歡迎報名加入到我們的心理咨詢師隊伍中來！ ●考試介紹   在我國，勞動部于2001年4月正式推出《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，并將心理咨詢師正式列入《中國職業(yè)大典》。2002年7月，心理咨詢師國家職業(yè)資格項目正式啟動，全國統(tǒng)一鑒定考試每年舉辦兩次，分別是5月和11月。 ●職業(yè)說明   心理咨詢師是指運用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，遵循心理學(xué)原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。具有一定的觀察、理解、學(xué)習(xí)、判斷、表達(dá)、人際溝通能力，及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力。 ●職業(yè)等級  心理咨詢師職業(yè)共設(shè)三個等級：心理咨詢師三級(國家職業(yè)資格三級)，心理咨詢師二級(國家職業(yè)資格二級)，心理咨詢師一級(國家職業(yè)資格一級，目前國家還沒有相應(yīng)的考試)。 ●申報條件  心理咨詢師國家職業(yè)資格三級大專及以上學(xué)歷皆可報名，無專業(yè)及從業(yè)要求限制。 心理咨詢師國家職業(yè)資格二級    1 、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)歷或中級職稱。    2 、已經(jīng)取得心理咨詢師三級職業(yè)資格證書者。     凡具備以上條件之一者均可報名參加，經(jīng)培訓(xùn)合格者均可申報心理咨詢師（國家職業(yè)資格三/二級）資格考試參加全國統(tǒng)考，合格者由勞動和社會保障部頒發(fā)《中華人民共和國職業(yè)資格證書》 ●授課內(nèi)容： 1 、理論知識：基礎(chǔ)心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理測驗學(xué)、咨詢心理學(xué) 2&nb

預(yù)約開課，火熱招生中 歡迎教育系統(tǒng)(中小學(xué)，中職，高職，高等院校教師及輔導(dǎo)員)，公安，司法系統(tǒng)，醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)，社會在職企業(yè)高管，企業(yè)人力資源中層管理者，心理咨詢機(jī)構(gòu)，對心理學(xué)有濃厚學(xué)習(xí)興趣的愛好看，家庭教育(家長)，歡迎報名加入到我們的心理咨詢師隊伍中來！ ●考試介紹   在我國，勞動部于2001年4月正式推出《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，并將心理咨詢師正式列入《中國職業(yè)大典》。2002年7月，心理咨詢師國家職業(yè)資格項目正式啟動，全國統(tǒng)一鑒定考試每年舉辦兩次，分別是5月和11月。 ●職業(yè)說明   心理咨詢師是指運用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，遵循心理學(xué)原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。具有一定的觀察、理解、學(xué)習(xí)、判斷、表達(dá)、人際溝通能力，及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力。 ●職業(yè)等級  心理咨詢師職業(yè)共設(shè)三個等級：心理咨詢師三級(國家職業(yè)資格三級)，心理咨詢師二級(國家職業(yè)資格二級)，心理咨詢師一級(國家職業(yè)資格一級，目前國家還沒有相應(yīng)的考試)。 ●申報條件  心理咨詢師國家職業(yè)資格三級大專及以上學(xué)歷皆可報名，無專業(yè)及從業(yè)要求限制。 心理咨詢師國家職業(yè)資格二級    1 、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)歷或中級職稱。    2 、已經(jīng)取得心理咨詢師三級職業(yè)資格證書者。     凡具備以上條件之一者均可報名參加，經(jīng)培訓(xùn)合格者均可申報心理咨詢師（國家職業(yè)資格三/二級）資格考試參加全國統(tǒng)考，合格者由勞動和社會保障部頒發(fā)《中華人民共和國職業(yè)資格證書》 ●授課內(nèi)容： 1 、理論知識：基礎(chǔ)心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理測驗學(xué)、咨詢心理學(xué) 2&nb

      教師是我們一生中最難忘的人，我們成長中每一個足印都離不開老師們辛勤的汗水，對我們生活和學(xué)習(xí)上的問題，老師總會指點迷津，他們總是那么孜孜不倦，不吝賜教，用他們的人生閱歷幫我們做出最正確的選擇。所以在教師節(jié)這個特別的日子即將到來的時候，讓我們一起走進(jìn)沫沫手工坊，diy一份特別的禮物送老師吧!尊享體驗價：30元/次。 授課時間：2014年8月31日早上9:30-11:30        授課地點：赤坎金城五區(qū)1號樂思教育沫沫diy手工坊 預(yù)約熱線：13414921559      18312158292

2013年春節(jié)前夕,情暖湛江志愿者及愛心商家一行帶上了新年禮物深入貧困戶、五保戶、孤寡老人的家中進(jìn)行慰問活動，把社會各界的關(guān)心和慰問送到他們心坎上,在這個寒冬里帶給他們一絲別樣的暖意。 慰問隊伍首先來到軍烈屬甘婆婆家中，志愿者們緊拉住甘婆婆的手噓寒問暖，親切詢問了老人的身體狀況和生活情況，并為她送去了節(jié)日慰問金及大米、油面和愛心小藥箱；同時把大家的關(guān)懷送到甘婆婆的心中，讓她能度過一個歡樂、祥和的節(jié)日。 在孤兒小林家里，志愿者姐姐們詳細(xì)詢問了解她的生活及學(xué)習(xí)情況，在得知小林在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀時，大家對她自強(qiáng)成長表示鼓勵和贊賞。隨后，愛心商家代表向小林遞上了節(jié)日慰問金，并親切地鼓勵小林繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，希望她在政府和社會各界的關(guān)愛中都能健康快樂成長！ 在慰問一行中，我們結(jié)識了一位自強(qiáng)不息的盲人陳師傅，他樂觀的性格，爽朗的談吐讓這次的慰問活動笑聲連連。在接到大米、慰問金后，陳師傅連聲說謝謝大家對他的關(guān)心，感激之情溢于言表。 好了，下面就用圖片來展示志愿者的精彩吧！ 本次活動特別鳴謝：1廣東民大投資集團(tuán)有限公司/坡頭誠緣面制品廠以及愛心人士燕姐對本次活動的大力支持!                     

巧手制花燈，共享中秋情                     ---- 2012年中秋環(huán)?；糁谱骰顒诱偌? 活動主題：倡導(dǎo)大家利用日常生活中的廢棄物品制作出精美的花燈，借此傳播環(huán)保理念，增進(jìn)孩子與輔導(dǎo)員之間的感情并為中心增添上濃濃的節(jié)日氣氛。 活動時間：2012年9月23日上午9:00-11:00 活動地點：情暖中華青少年活動中心 活動人員：中心學(xué)員/輔導(dǎo)員/志愿者 報名熱線：子珊媽 13902502846。召集志愿者人數(shù)：15人（有攝影或?qū)懽魈亻L的通訊員優(yōu)先）報滿即止。 短信報名格式：id/性別/聯(lián)系電話 活動準(zhǔn)備： 1.（9.8-9.16）輔導(dǎo)員和學(xué)員溝通結(jié)對，商量好制作花燈的主題，并結(jié)合主題準(zhǔn)備相應(yīng)的材料：廢舊紙盒、竹片、塑料袋、宣傳海報、塑料瓶、廢舊毛線等。（如有困難可提前和中心的工作人員溝通）。報名的志愿者如有時間可在這兩個周末參與中心學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，提前和學(xué)員有所溝通。 2.（9.23）體驗親手制作的樂趣。要求：發(fā)展學(xué)員的創(chuàng)造力、想象力，培養(yǎng)他們合作意識。 活動過程： ◆8:30-8:50  布置桌椅（中心工作人員）。 ◆8:50-9:00  入座，并強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及安全問題（輔導(dǎo)員） ◆9:00-9:20 介紹活動內(nèi)容/請贊助商代表講話，再次強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及安全問題（主持人）。 ◆9:20-10:30 動手制作花燈，要求學(xué)員為主，輔導(dǎo)員為輔。在活動過程中不允許大聲喧嘩，走動，需要互換工具時，請舉手讓工作人員幫忙。低年級學(xué)員使用剪刀等利器時，輔導(dǎo)員應(yīng)時提醒剪刀的尖端不能對著別人，使用完后請放回桌面，嚴(yán)禁一邊揮舞剪刀一邊和別人交