注：這是代參與本次活動(dòng)的一位愛心人士發(fā)表。    路越遠(yuǎn)， 心越近                                             一雷州英樓村同洲共際希望小學(xué)回訪活動(dòng)感悟 7月10日上午我參加了由情暖湛江、越野e族湛江分隊(duì)等多個(gè)組織聯(lián)合開展的“奉獻(xiàn)愛心，感謝有您——走進(jìn)雷州英樓同洲共際希望小學(xué)回訪活動(dòng)”。上午7：50分由社會(huì)各界愛心人士共計(jì)50余人組成的志愿者團(tuán)隊(duì)在湛江市區(qū)集結(jié)出發(fā)趕赴雷州，將再次為當(dāng)?shù)氐南ＭW(xué)送去愛心，聽說，這是情暖第三次組織志愿者到該小學(xué)開展愛心回訪活動(dòng)，對(duì)于第一次參加情暖公益活動(dòng)的我而言，能與那么多愛心人士一起為希望小學(xué)出一份力，我覺得很榮幸、很開心。由于路況不好，我們行車約3個(gè)多小時(shí)才達(dá)到目的地，天氣炎熱，但大家的熱情卻絲毫不減，因?yàn)槲覀兌计炔患按叵胍姷较ＭW(xué)的師生們。 這次活動(dòng)的主要任務(wù)是將愛心人士捐贈(zèng)的物資送達(dá)學(xué)校，并與學(xué)生們開展交流互動(dòng)，讓孩子們真真切切的感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注和關(guān)愛。雖然活動(dòng)時(shí)間不長，卻開展得緊湊有序，幾個(gè)畫面至今讓我印象深刻：當(dāng)我們給孩子們派發(fā)鉛筆和圓珠筆時(shí)，我注意到好多孩子都緊緊拽在手里，認(rèn)真地?cái)?shù)著手中的鉛筆，如獲至寶一般，臉上洋溢著幸福的微笑，這是無法從城市里的同齡孩子身上可以看到的滿足感；活動(dòng)期間，我們還邀請(qǐng)了在湛江高校在讀的大學(xué)生

    愛心不分彼此 科學(xué)不分國界，愛心不分彼此。 尤記得在汶川地震的大災(zāi)大難面前，中外的愛心力量傾巢而出，涌現(xiàn)出至今想起都令人熱淚盈眶、熱血沸騰的事和人，這一切源于一顆顆不分彼此的愛心。今天，在平凡的生活中，我們也可以匯聚公眾的愛心，整合社會(huì)各界資源，把愛心的作用最大化。這種作用在7月10日的“奉獻(xiàn)愛心 感謝有你一雷州英樓村同洲共際希望小學(xué)”活動(dòng)中得到很好的體現(xiàn).。光大證券公司提供學(xué)生電腦桌，愛心人士踴躍認(rèn)購，情暖湛江志愿者服務(wù)隊(duì)通過團(tuán)市委籌集圖書，越野e族湛江分隊(duì)承擔(dān)把物質(zhì)運(yùn)送到學(xué)校的重任，大家群策群力、集思廣益，眾人拾柴火焰高，為著孩子們，為著同一目標(biāo)出發(fā)。 水自竹邊流出冷，風(fēng)從花里過來香。水和竹原來是毫不相干的，可就是因?yàn)樗畯闹褡舆吜鞒鰜砭惋@得尤顯清冷；花香從風(fēng)中飄來格外甜美。可見世間萬物通過相互配合呈現(xiàn)出別致的美，產(chǎn)生了不同的意義。我們友愛、互助、共享，共為孩子們帶去關(guān)愛，共享助人的快樂。 陽光是無私的，每個(gè)人、每一天都可以享受它的恩澤。每個(gè)人的心中也有一盞明燈，在燈光里點(diǎn)燃了自己，如果愿意，也可以照亮別人。 英雄莫問出處，愛心不需要理由。讓我們以愛的名義簡(jiǎn)單做事，快樂助人吧！ [此貼子已經(jīng)被作者于2010-7-12 22:17:34編輯過]

  昨晚cba藍(lán)球決賽廣東宏遠(yuǎn)隊(duì)和新疆廣匯隊(duì)聯(lián)手奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的比賽。新疆廣匯隊(duì)從首節(jié)落后13分一路追趕，比分一分分在縮小，懸念一點(diǎn)點(diǎn)在增加。終場(chǎng)前一分多鐘，峰回路轉(zhuǎn)，本以為鐵板釘釘?shù)慕Y(jié)果被逆轉(zhuǎn)，新疆廣匯隊(duì)徐國翀的三分和艾倫的兩個(gè)罰球得分艱難地把比分扳平，把廣東宏遠(yuǎn)隊(duì)拖入加時(shí)。賽場(chǎng)的空氣緊張得令人窒息，就象評(píng)論員所說此時(shí)比的不是技術(shù)、比的是心理，比的是“神經(jīng)”。比懸念賽充滿了nba的元素，最后幾秒的暫停戰(zhàn)術(shù)布置，懸念倍增，不到最后一刻不知賽果，扣人心弦。新貴最終沒能掀翻王朝。銳氣雖可貴，可羅馬也不是一天建成的，日積月累筑成了穩(wěn)固的基石。從廣東宏遠(yuǎn)隊(duì)擊敗老牌勁旅八一隊(duì)取得第一個(gè)cba冠軍到現(xiàn)沖擊第六座，新疆廣匯隊(duì)缺少的就是這種歷練。有的時(shí)候高級(jí)別的比賽到最后比的就是誰的神經(jīng)更硬，誰的底氣更足，誰的氣場(chǎng)更大，技術(shù)反而并不是決定因素，是人的意志，是團(tuán)隊(duì)精神的較量。 今晚的第四場(chǎng)cba決賽令人充滿期待！

  跟隨我心——《孔子》觀后感 很久沒有試過一大群人一起看電影，也很久沒試過看完電影后一群人聚在一起討論、回味。討論的結(jié)果并不重要，畢竟這帶著濃重的個(gè)人烙印，重要的是在愉悅的氛圍中完成一種思想的熏陶 。在對(duì)味的討論中是花開正繁，酒到正酣，令人愜意。 孔子的一生歷經(jīng)坎坷終成就至賢先賢?？鬃拥乃枷?、言論已成為我們亙古不變的普世價(jià)值。每個(gè)人都有自己的角度去解讀孔子。最初的孔子也只是一個(gè)普通人。他的偉大在于他承受“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚，空乏其身”后的痛悟上升到至高的思想境界，從一個(gè)平凡的人成為中華民族的精神導(dǎo)師。孔子學(xué)有所成后把自己的所思、所悟積極向各國游說，廣收門徒傳道受業(yè)解惑，孔子不畏艱難的身踐力行給后人留下了典范?？鬃痈蚁?、敢為，為自已的人生抹上了如陽光般絢麗光彩。 西子濃妝淡抹總相宜。我們自己的人生呢？在人生的調(diào)色板上我們?cè)撃ㄉ鲜裁礃拥纳剩繚獾?，淡的？在生活中，我們總得有些思考，有些想法，讓人沸騰、燃燒，有些必須和想做的事，有些想做、只要勇敢嘗試或許就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。思索、選擇、追求、實(shí)踐、堅(jiān)守是其中的關(guān)鍵詞。學(xué)會(huì)用心傾聽自己，用靈魂的眼睛去認(rèn)識(shí)自己、完善自已、成全自己。跟隨我心、隨心而動(dòng)。我們不是孔子，可我們就是獨(dú)一的自己。在獨(dú)一的人生中我們?cè)撟非笫裁矗惺裁礃拥纳?，要有什么樣的質(zhì)量，這其實(shí)都是掌握在自己的手中。世上英雄本無主，我們要成為能為自己內(nèi)心做主的英雄。所做不在于大、不在于多、不在于可以走多遠(yuǎn)、不在于成功與否，只在乎過程和成長。縱使傾其一生、窮盡其畢生精力也達(dá)不到孔子的高度，可是我們走過、試過、奮斗過。 天空沒有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過。

  感受美好一第四小組贈(zèng)書活動(dòng)感想 11月14日早上8：30出發(fā)參加雷州英樓同洲共際希望小學(xué)“讓知識(shí)開啟希望，讓所有夢(mèng)想都開花”的贈(zèng)書活動(dòng)。9：30雷州英樓同洲共際希望小學(xué)鄧校長已在企水鎮(zhèn)等待。10：45到了企水鎮(zhèn)見到了鄧校長。再在鄧校長的帶路下又是一小時(shí)的車程翹首期盼的雷州英樓同洲共際希望小學(xué)終于到了。還沒回過神，一張張如花的笑臉已在眼前晃動(dòng)，孩子們?cè)缫殉只嘘?duì)等候。我們感到萬分不好意思。雖然一早已叮囑過鄧校長一切從簡(jiǎn)，可這是誠意拳拳的鄧校長早安排好的，還能說什么呢？我們只有接受質(zhì)樸的師生們真誠的歡迎。 短短的幾小時(shí)活動(dòng)中，我感受到了無處不在的美好。 孩子，可愛的孩子們！他們有些好奇、有些遲疑、有些羞澀、有些迷惑、有些希冀、有些羨慕，悄悄地、怯怯地觀察著我們的一言一行，可一玩起游戲來，孩子們的天性就顯露出來，他們搶著玩，大聲喊加油，拼命爭(zhēng)第一，爭(zhēng)著拿禮品，全身心的投入。我喜歡孩子這種不做作的自然流露的天真本性。他們歡天喜地的表情令我們感到衷心的歡悅，帶給別人快樂的同時(shí)我們也收獲著助人的快樂。我們不辭辛苦來送書，傳遞愛心，送出的不僅僅是書籍，更是一份希望、期待。希望知識(shí)能為他們?nèi)松罱ㄒ粭l通向更高境界的梯子，期待他們能擁有美好，無論以后是平凡還是偉大，是貧窮還是富有。 老師，可敬的老師們！學(xué)校的辦學(xué)條件差，老師的生活也很艱苦。校長的辦公室“一室多用”，中間用布簾隔開，前面是校長和二位老師的辦公室，后面是鄧校長休息的地方，窗臺(tái)前又是鄧校長的廚房。學(xué)校沒有圖書室，為這次贈(zèng)書鄧校長專門騰出一間教室當(dāng)圖書室。室內(nèi)四壁空空，墻上廖廖幾本《少先隊(duì)員》顯得孤孤單單，破舊的課桌繞著墻圍了一圈，連簡(jiǎn)易的書架都沒有，我們心有戚戚焉，嘆息來得晚了。鄧校長表態(tài)無論多困難也要把圖書室建起來，他的堅(jiān)定使我們心里又光明起來。鄧校長、老師們沒有豪情壯語，只是腳踏實(shí)地地履行自己的職責(zé)，