憋了一整天的雷雨終于嘩啦啦地降臨了，躲在家里無處可去的我開始整理那段屬于三下鄉(xiāng)的美好回憶。我在相冊封面寫了這樣一句話“這是民安中學小孩留給我的幸福”。一張張可愛的笑臉，一口口參差不齊的牙齒，瞇得只?？p的笑眼，總讓人哭笑不得，這都真實的活在照片里。一百多張陌生而又熟悉的面孔，出現(xiàn)在電腦屏幕里，我耐心地看著整理著。首先是溫暖支教篇：語文、數(shù)學、英語、粵語等老師英姿颯爽地在講臺上講述自己的故事，講述穿越古代的唐詩宋詞；談論博大精深的中國歷史；傳授風趣幽默的粵語知識．．．接著是活力第二課堂：有激情四射的籃球班；神采飛揚的武術(shù)課；還有充滿活力的健美操，美麗動人的舞蹈．．．我細細品味，慢慢斟酌。當拿著攝影機，按下快門的那一瞬間，一件幸福的事情就永遠珍藏在照片里。沒當夜里睡不著時，靜靜翻開相冊，心里那份歸屬感，是孩子們帶給你的。這般孩子，和我從前很不一樣。應該說鄉(xiāng)村的孩子和城里孩子不一樣。城里的孩子，更多的是追求物質(zhì)的享受，精神上的快意。而民安的孩子，有著質(zhì)樸、單純的一面，他們想法簡單，一次釣魚，一場游戲，足以滿足他們的欲望追求。他們夢想堅定，想走出大山，考上城里的重點中學，重點大學，好好賺錢，養(yǎng)家糊口。我頓時震驚了，這絕不像是從一位初一生嘴里說出來的話。作為大學生的我，至今還沒有明確自己的人生道路，我慚愧不已。 白天的民安，晴空萬里無云，淡藍淡藍的天空，映襯著民安兩旁綠葉嫩枝。于是，孩子們踩著自行車，背著書包，高興地來到學校，期待上課。我們這些小老師，有的在辦公室里備課，有的在飯?zhí)么驋咝l(wèi)生，在校園一角清理垃圾，有的在課室里傳道授業(yè)解惑．．． 夜晚的民安，天格外的亮，地意外的暗，我的心情異常舒適。站在2樓的陽臺上，仰望星空，繁星閃爍，包圍著整個民安中學。細細觀察，是牛郎織女星和北斗星。校園里沒有路燈，穿梭在過道，你會有種與風賽跑的感覺，風聲嘩嘩響，我的心砰砰跳，這是我無法忘記的。我無法忘記，民安每一位可愛的笑臉；我無法忘記，一起跳舞一起打鬧的時光；我無法忘記，我們攜手走進民安中學，開展支教，調(diào)研，宣傳，文藝匯演活動。我們后會有期，民安！

在這個盛情的投入、夏日里，我擁有了我夢想中的第一個真正的舞臺——教師的講臺。今天是7月13日，一個難忘的夏日，早晨明媚的陽光和清涼的晨風把我送進一個教室。這里沒有多媒體設備，沒有亮麗的課桌，沒有光滑透明的玻璃窗。只有那一雙雙渴望知識的眼睛，令人無法釋懷。那一刻，我才知道我的選擇沒有錯，我一定要好好努力，以后當一名優(yōu)秀的英語老師。 一番介紹后，我本不打算第一節(jié)進入正題，可是課桌上那一本本綠皮書讓我愣住了。原來這是我的學生，他們是這樣地渴望知識。僅僅是那不用言語的一幕，就震顫了我的心靈，我暗下決心——一定要給我可愛的學生上好課！教學過程中，我仿佛看到了當年的自己——一樣青澀的年華，一樣靦腆地不敢說英語，甚至不懂的為什么要學英語。幾位男生問我：“老師，我們是中國人，為什么要學英語？”“我覺得我們學習英語沒有用”我笑著聽他們的話，回答道：“愛祖國和學習英語并不矛盾呀。比如說，你長大后成了一名工程師，你的合作伙伴給你的合同是英文的，你不懂的話，那合作不就泡湯了嗎？”他們默默地點了點頭，我也在心里暗暗高興，心想，終于解答了一個問題，不知以后還有多少問題等著我呢。看著他們似懂非懂的神情，我暗暗想道，這個舞臺，這個夏天，我要給自己做主，給我的學生們一個充滿知識與快樂的夏天。

人說，時間瘦，指縫寬，看綠肥紅瘦時感嘆物是人非，似乎異常傷感。有時候，在電腦前一坐就是一天，晚上每每睡不著的時候，就是自己質(zhì)問自己這些日子干了什么的時候，然后倍感失落。都說年少輕狂，少年不識愁滋味。是這樣嗎？ 這個暑假，最有意義的事情還是到東海島民安中學支教。曾在微博上看到有人說，我們的青春，要是你不去支教，不去旅游，上著qq，逛著淘寶，刷著微博，趕著這些我八十歲都能干的事情，你要青春什么用？這個暑假，在民安中學支教，讓我體驗到做老師的樂趣，讓我第一次嘗試著和我的學生們建立友誼，認識了很多有才藝有責任心的隊員，并與他們成為了好朋友。每次想起這些，就異常掛念起那時候的日子，短短十天，卻似乎在心中留下了永遠的印記。想起東海島夜晚明亮的閃爍的星空，想起每天清晨聞著花香，沐浴著陽光的味道，日子好像也沁入了花香。很優(yōu)雅地散發(fā)著青春活力的氣息。 前兩天，“啟德”直面襲擊湛江，在粵東這個小城里，我并沒有看到臺風肆虐的面孔，但想起去年剛到湛師目睹的那一場臺風，想起被刮倒的電話亭，招架不住狂風的大樹，橫倒在馬路上。想著民安中學的孩子們，是否會害怕這場狂風暴雨？可是，我什么都不能做，僅僅替他們擔心著。這一群孩子中，好像大多數(shù)家中都有務農(nóng)，如此惡劣天氣，定會讓家里經(jīng)濟損失不少…… 又想起孩子們曾說他們要努力學習，以后回湛江回東海，為湛江為東海貢獻自己一點點力量。 他們，總能給人靜靜的感動，深深的記憶。 孩子們，或許以后我們都不再見，但你們已經(jīng)存在我深深的腦海里……謝謝你們，祝福你們。                          

廣州深圳抗議日本分子非法登上釣魚島。2012年8月20日早上，在深圳有超過1000名示威者在從市中心華強北到賽和廣場路段高舉國旗高唱國歌，要求收復釣魚島，捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)并呼喊打到日本軍國主義、抵制日貨和呼喊日本首相野田佳彥 下臺等口號。同時也有數(shù)百名廣州示威者響應號召游行前往日本駐穗理事館，在理事館外唱著國歌，高呼“日本滾出釣魚島，保衛(wèi)國土”的口號。

民安，記憶中的民安 民安，你的慵懶的老牛車，老邁的步履 滾滾的車輪，掀不起灰塵 民安，伸延到海角 瀝青一條大道，樹菠蘿，紅磚瓦，黃皮花 神秘面紗，有解放的年華， 有開放的魅影 民安，熱情的火，善心的舟 還有課桌上的笑臉 還有離別的淚光

七月的風剛剛吹過，夾雜的青春氣息卻讓我久久佇立在路口。 你們的假期還好嗎？我可愛的學生們！我向著天空輕輕地訴說，希望借著它，飄去那片藍天下，飄在白云中，我知道思念終究會是化為一場轟轟烈烈的雨，灑向我的學生們。 人總是一種糾結(jié)的動物，在合時不知道分的苦痛，在分后才懷念合的美好。于是在分分合合中手無所措，只有在深夜里的點點流星知道，今夜為什么會有如此靜謐的夜空。懷念是甜甜的奶酪，即使你粗魯撕咬，它也只是用溫柔來纏綿你的心窩，你想去抓住曾經(jīng)，可是抓住的只是流蘇式的眷戀。 夏天過了，也便過了。你們，一定要好好努力，還有，記得這個夏天我們的約定。

生命中，總有許多的人只與我們擦肩而過。走過我們的身邊，甚至不驚起一絲漣漪，一點風吹塵灑。只有那么一瞬間，我們知道，他們來過，走過，便消失在嘈雜的街頭，昏昏黃燈后。 生命中的那些過客，你們是否記得，我們在那個街角偶遇，那只是一場風花雪月的曾經(jīng)，像漫漫殘葉，散落枝頭，掩埋塵土。別離后，我們便如那訣別的情詩，便老死不相知。你有你的羅密歐，我尋我的白雪妹妹?；蛟S你的是西門慶，你的是潘金蓮，抑或我碰到了武則天，鐘無艷。只是我們從此了無音訊，那便是一段美好的相見。 有一天，一不小心我們碰了面，我也只是微微地對你笑著，一如天使她微微地對我笑的那樣。呵，因為天使對誰都是那么溫柔，那么愛憐。你說，“那誰，我們是否在某年某天見過？ 也許吧，那該是什么時候的事情？難道都久到我忘它忘得一絲不留嗎？是我刻意去遺忘，還是那本來就不應該記得?佛說，前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過，可是，為何我不曾記得，生命中有那么的一個過客，對我是銘刻。 不，那是因為，我更珍惜現(xiàn)在，擁有的才是真實的，只因為此刻你在我心里跳動，在我的血液里流淌。這個，才是真實存在的，讓我深深記掛的眷戀。 對面走過來一個過客，那么陌生的地方，怎么，卻有種似曾相識的味道？

時間無聲，流逝著。只消一眨眼，我們“瀚海晴夏”實踐隊來到民安中學已經(jīng)四天了。這四天里，我們和學生一起學習，一起玩耍，和他們一起，時光仿佛會倒流，我也像回到了初中一般。但今天的他們，還是和昨天的我有著很大的不同。曾經(jīng)初中的我有著強烈的好奇心，精力充沛，喜歡在課堂上活躍地舉手回答問題。他們卻不一樣。我上第一節(jié)課時，不管男生還是女生，都那樣害羞，不敢回答問題，這讓我大受打擊，剛到來的熱情立馬減退不少。我又轉(zhuǎn)念一想，同學們是不是有點怕我呢？這個年紀的孩子，對新鮮的、不熟悉的人和物都不敢接近，我們一開始接觸老師的時候不也是這樣嗎？想到這里，我又重新燃起信心的火焰，主動和學生交流，了解他們內(nèi)心的想法，鼓勵他們積極回答問題。不久，在我的努力下，漸漸地，他們也接受起我來，課堂上的氣氛活躍起來，，不再像剛開始那樣沉悶了。 經(jīng)過這幾天的認真觀察，我發(fā)現(xiàn)，班上的男生和女生都不怎么交流。私下和他們交流時，他們也理直氣壯地搬出一對大道理：男女有別、男女授受不親、女士優(yōu)先……這也難怪，處在這樣一個懵懂而青澀的年華。但是男生女生正常交往也是必要的，這樣，班級才更有凝聚力。我便和學生們說：“不用刻意不和異性說話，交流的，有困難的需要幫助的我們可以共同努力。一起建設更有凝聚力的班集體，同學們，你們說是嗎？”看著他們點頭的樣子，我心中滿是暖意，如陽光般溫暖燦爛。

     7月17號，今天是我們這次三下鄉(xiāng)活動課程表上的最后一天。今天，所有老師都在為同學們準備紀念品，為他們寫下最真心的祝愿；今天，即使是在課間，所有的同學也在課室里安安靜靜地書寫，走廊上少了往日的嬉戲打鬧，他們都在用文筆告別，他們正在為即將踏上歸程的老師們寫下自己的心里話，寫下自己的收獲與種種不舍。這一天，我忽然覺得，一種叫“舍不得”的情感在空氣中蔓延。      前一刻，我們班上的其中一個男生正在教我玩魔方，那是數(shù)學老師送給他的紀念品。我這才知道，他竟是這方面的高手，看著魔方在他手上神奇的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，最后拼成一個嶄新似的，一面只有一種顏色的魔方，我忽然很希望，時間能在這一刻停止，如此便無離別，只剩歡樂?？粗J真地教我一步步拼著魔方，我忽然發(fā)現(xiàn)，這個男孩很可愛，我們班的男孩很可愛，我們班的學生很可愛。魔方漸漸地拼湊完成，令我想起，今天我給一個又一個的學生寫寄語，竟能做到每份寄語都不相同，卻又同樣洋溢著真情實感。原來，雖然只是短短十天的相處，我已對他們非常熟悉。在這十天里，我見證他們一步步的成長，從一開始的羞澀膽小漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的大方，開朗，勇敢，就如同魔方從一開始的凌亂，毫無秩序，一步步地變得完美。同時，我發(fā)現(xiàn)我也在漸漸地變化，從第一天領(lǐng)著學生卻不知該說什么的尷尬，到現(xiàn)在跟他們侃侃而談各自的夢想，各自的生活；從第一次踏上講臺的生澀不安，到現(xiàn)在的淡定自如。一切就像魔方在神奇的趨向完美。      我覺得，這次三下鄉(xiāng)活動就如同手中的魔方，一步步走向完善，一天比一天更適應?，F(xiàn)在魔方正趨向完整，、三下鄉(xiāng)活動也即將完滿結(jié)束。我想我一定會帶著滿滿的不舍與收獲踏上歸程。                                         

     2012年7月13日，湛江師范學院“瀚海晴夏”支教服務隊調(diào)研組就東海島東簡鎮(zhèn)居民搬遷這一課題對東簡鎮(zhèn)鋼球廠、移民村等地進行了簡單的踩點走訪，為接下來調(diào)研的開展以及微視頻的拍攝做好充足的準備。   本次“瀚海晴夏”服務隊的支教地點選在東海島民安鎮(zhèn)民安中學。從民安鎮(zhèn)到東簡鎮(zhèn)有一定的距離，需要搭乘客運以及換乘。路途遙遠，真可謂“困難重重”。   到達東簡鎮(zhèn)，在當?shù)鼐用竦膮f(xié)助下，我們順利進入鋼球廠進行踩點。烈日炎炎，沙塵撲撲，我們搭乘摩托車，在司機大哥的引導下對鋼球廠的大概進行了簡單的拍攝。   鋼球廠很大，從從前的村落入口一直外海港碼頭走去。引入眼簾的是一幢幢寬大的廠房和一臺臺高大的機器。   由于鋼球廠占地面積相當大，我們只察看了一部分地方，但也耗去了我們將近一個半小時的時間?；爻虝r，由于運作時間過長，加上當天氣溫過高，車子一度出現(xiàn)拋錨的狀況。司機大哥頂著烈日嘗試發(fā)動車子，最后還是以失敗告終。   在踩點過程中，司機大哥的無條件協(xié)助，讓我們倍受感動。雖然經(jīng)過一日的勞累奔波，我們都筋疲力盡。但居民們的熱心幫助讓我們的調(diào)研難度降低了不少，在此要衷心感謝東簡鎮(zhèn)居民們的慷慨協(xié)助。