快樂解組                    ——“新生領(lǐng)袖”班干部培訓(xùn)第四節(jié)     2014年12月26日，湛江培力社會工作服務(wù)中心心語學(xué)校社工站以“快樂解組”為主題“新生領(lǐng)袖”班干部培訓(xùn)活動在湛江初級實驗中學(xué)順利舉行。本活動主要分為四節(jié)，此為第三節(jié)，共有14人參加，其中10名是初一級的班長，2名分別是湛江培力社會工作服務(wù)中心心語學(xué)校社工站站員。                                  工作人員組織玩游戲——乒乓球接力比賽，熱身                                              快樂解組大合照             此節(jié)活動主要有四個環(huán)節(jié)，分別是：乒乒乓球接力比賽、四人夾氣球走并夾爆和摸石頭返回、主持人解說上面游戲的意義；引導(dǎo)組員回顧四節(jié)培訓(xùn)來的內(nèi)容與分享感受，分享的人抽獎、發(fā)抽獎的獎品和發(fā)信以及填寫問卷。新生領(lǐng)袖”班干部培訓(xùn)第四節(jié)是經(jīng)心語社工站在針對學(xué)生需求作出回應(yīng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本站社工擁有的特長所開設(shè)的活動，

齊長“智慧”    ——湛江市初級實驗中學(xué)“新生領(lǐng)袖”班干部培訓(xùn)第三節(jié) 2014年12月19日，湛江培力社會工作服務(wù)中心心語學(xué)校社工站以“齊長“智慧”為主題“新生領(lǐng)袖”班干部培訓(xùn)活動在湛江初級實驗中學(xué)順利舉行。本活動主要分為四節(jié)，此為第三節(jié)，共有12人參加，其中10名是初一級的班長，2名分別是湛江培力社會工作服務(wù)中心的兩名實踐社工。 工作人員組織玩游戲——愛的鼓勵，破冰 大家積極討論看視頻后的心得   此節(jié)活動主要有三個環(huán)節(jié)，分別是：“掌聲”破冰：愛的鼓勵，觀看視頻：小櫻桃之《班長的煩惱》和活動反饋表的填寫。新生領(lǐng)袖”班干部培訓(xùn)第三節(jié)是經(jīng)心語社工站在針對學(xué)生需求作出回應(yīng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本站社工擁有的特長所開設(shè)的活動，旨在增強(qiáng)他們當(dāng)班長的自信心，提升他們的能力，讓他們充分發(fā)揮作為班主任小助手的作用，更好的服務(wù)于老師和班集體。                    大家在認(rèn)真地填寫問卷反饋表                                  湛江培力社會工作服務(wù)中心心語學(xué)校社工站                                                

共同探索       ——“新生領(lǐng)袖”班干部培訓(xùn)第二節(jié) 2014年12月12日下午，湛江培力社會工作服務(wù)中心心語學(xué)校社工站在湛江市初級實驗中學(xué)繼第一節(jié)培訓(xùn)后如期開展了以“共同探索”為主題的“新生領(lǐng)袖”班干部培訓(xùn)第二節(jié)，本節(jié)活動以初一級10個班長為對象，本節(jié)活動在原有的成員中還加入了心語站4個小助手以融入到活動中發(fā)揮小助手的作用。              小助手積極簽到參加培訓(xùn) 本節(jié)活動以“人浪游戲”調(diào)動現(xiàn)場氣氛，幫助小組成員進(jìn)入狀態(tài)。簡單模式“人浪游戲”提起小組成員的興趣，隨著難度加深的模式，加強(qiáng)了小組成員的注意力，凝聚力，在組員都掌握了游戲后，難度進(jìn)一步加深，每個模式會讓出錯的組員出來帶領(lǐng)游戲作為“獎勵”，讓成員當(dāng)一回小小主持人，間接培養(yǎng)組員的領(lǐng)袖能力（在大家面前勇敢說話，展現(xiàn)自己等）讓其感受在班上控制全場與在活動中控制全場的區(qū)別，以及培養(yǎng)班干部帶領(lǐng)班級搞活動的能力。 “人浪游戲”進(jìn)行中......... 緊接著，主持人以簽到紙的提示，把成員分為兩組。兩組成員以“擔(dān)任班干遇到的問題”提綱展開討論，小組成員通過對問題的解答和看法的形式把本節(jié)活動推到高潮，小組成員的通過分享與交流了解了更多人的處理方式，加強(qiáng)組員應(yīng)變能力，增強(qiáng)成員的自信心。 兩小組進(jìn)行交流、分享   活動最后成員填寫活動意見反饋表，了解成員對本節(jié)活動的評價，便于更好開展培訓(xùn)。一個大合照預(yù)告心語站本節(jié)活動順利結(jié)束。 填寫問卷，個個認(rèn)真的娃                                   湛江培力社會工作服務(wù)中心心語學(xué)校社工站                     供稿

你我相聚，快樂開組                      ——“新生領(lǐng)袖”班干培訓(xùn)第一節(jié)    （本站訊）2014年12月5日17:00—18:00，湛江培力社會工作服務(wù)中心心語社工站（以下簡稱：心語社工站）在湛江初級實驗中學(xué)如期順利開展了以“你我相聚”為主題的“新生領(lǐng)袖”班干培訓(xùn)第一節(jié)活動。    班長們積極著參與著游戲     “新生領(lǐng)袖”班干培訓(xùn)是針對湛江初級實驗中學(xué)初一級的各班班長而開展的小組活動，其目的在于增強(qiáng)班干部的自信心，讓班干更投入自己的工作中，引導(dǎo)班干的職責(zé)，讓他們更好地協(xié)助老師做好每一項工作，共創(chuàng)優(yōu)秀的班集體。本節(jié)是小組活動的第一節(jié)，旨在促進(jìn)組員之間的相互認(rèn)識和了解；以及了解我們這次活動的目的、內(nèi)涵以及意義 。 認(rèn)真的在“新生領(lǐng)袖”之約上自己的名字 從本節(jié)的調(diào)查問卷得悉，組員們大部分為自愿參加本小組，認(rèn)為過程的時間控制剛剛好，小組游戲好玩，能認(rèn)識新朋友和放松心身。學(xué)生們表示，滿意此節(jié)內(nèi)容，并期待下一節(jié)的內(nèi)容。   “看，我們笑得多燦爛！”--我們的大合照   湛江培力社會工作服務(wù)中心心語社工站 供稿