你是否已經(jīng)注意到：當(dāng)鄰居阿姨要摸摸寶寶的時(shí)候，他會(huì)突然哭起來(lái)；當(dāng)家里來(lái)了客人時(shí)，他會(huì)一直躲在你的懷里，好像很害怕。寶寶的這些反常舉動(dòng)是在告訴你——認(rèn)生期開(kāi)始了。 “我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)自己八個(gè)月大的女兒了，她仿佛像換了一個(gè)人。我們出門的時(shí)候，她總是躲在我的懷里，害怕別人的目光，表現(xiàn)得很害羞甚至有些驚恐。即便是那些她經(jīng)常見(jiàn)到的人向她打招呼，她都會(huì)“嚇”得哭起來(lái)。”這個(gè)媽媽為寶寶的異常變化感到擔(dān)憂，并向我們尋求解決問(wèn)題的方法，其實(shí)答案很明顯：她的孩子開(kāi)始進(jìn)入認(rèn)生期了。 幾乎每個(gè)寶寶在一歲左右都經(jīng)歷過(guò)這個(gè)所謂的“認(rèn)生期”。大部分爸爸媽媽遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí)會(huì)非常詫異，為什么孩子突然性情大變，而且經(jīng)常會(huì)有過(guò)激的反應(yīng)？來(lái)自德國(guó)曼海姆大學(xué)的教育學(xué)專家christiane博士，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)：“寶寶的認(rèn)生期隨著她的成長(zhǎng)而自然產(chǎn)生，很可能在一夜之間，認(rèn)生期就到來(lái)了”。 寶寶認(rèn)生主要是由于他的心理發(fā)育所導(dǎo)致 大部分孩子的認(rèn)生期開(kāi)始于八個(gè)月大的時(shí)候，所以人們也把這個(gè)時(shí)期稱為“8月之恐懼”。而到了12個(gè)月大的時(shí)候，這種現(xiàn)象基本上會(huì)消失，但是也有些孩子會(huì)將它持續(xù)到三歲。孩子在這個(gè)期間認(rèn)生，其實(shí)是他們心理發(fā)育的表現(xiàn)。 0～8個(gè)月，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)看不到的東西就是不存在的，也包括爸爸媽媽和陌生人。也就是說(shuō)沒(méi)有熟悉或陌生的概念，也沒(méi)有認(rèn)生反應(yīng)。雖然有時(shí)候?qū)殞毧梢酝ㄟ^(guò)聲音和氣味識(shí)別媽媽，但是更多的時(shí)候只要有人照顧他就行了，至于這個(gè)人是誰(shuí)，小寶寶無(wú)所謂，他只是不想一個(gè)人待著。 8～12個(gè)月，寶寶開(kāi)始進(jìn)入“聯(lián)系期”，他開(kāi)始和某些讓他印象深刻的人建立起聯(lián)系，通常這些人是媽媽和爸爸，或者是在寶寶餓了、困了或害怕的時(shí)候，可以求助的人。專家解釋說(shuō)說(shuō)：“認(rèn)生是一個(gè)標(biāo)志，說(shuō)明孩子開(kāi)始建立與某些具體的人的聯(lián)系?！彼援?dāng)寶寶意識(shí)到媽媽不在房間里時(shí)，便會(huì)大聲喊她，是因?yàn)樗枰獘寢尩呐惆椤６掖藭r(shí)孩子能夠從長(zhǎng)相、聲音將其他的人從他們的“聯(lián)系人”中區(qū)分出來(lái)，并用一種小心翼翼的、保持一定距離的態(tài)度對(duì)待他們。 認(rèn)生期為何會(huì)在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)，到目前為止還解釋不清楚?？茖W(xué)家們猜測(cè)，早年的恐懼可能對(duì)孩子的生存很重要。他們解釋說(shuō)“認(rèn)生期一般產(chǎn)生在在孩子8～12個(gè)月，這正是學(xué)走路的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候孩子要想辦法讓他信任的人留在身邊，以幫助他對(duì)付學(xué)習(xí)走路時(shí)遇到的各種危險(xiǎn)，于是對(duì)陌生人會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒?！? 12月以后，可以肯定的是，認(rèn)生期會(huì)隨著孩子的

新鮮豆腐 500克新鮮廋豬肉 200克干香菇 20克新鮮蕎頭苗（未開(kāi)花的）120克食鹽 18克醬油 10克雞粉 10克雞汁 13克 1準(zhǔn)備好豆腐。豆腐對(duì)半開(kāi)。 2瘦肉剁爛，蝦米浸軟切幼，咸魚(yú)切幼，蔥切粒。將各材料放大碗中，加入調(diào)味料攪至起膠待用。 3用匙羹挖去少量豆腐，灑上少許生粉，釀入肉。 4放入油鑊中煎至微黃色盛起。 燒熱瓦鍋，下油一湯匙爆香姜片，加入上湯煮滾，，豆腐滾熟片刻，下料調(diào)味滾即可原煲上桌。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽的教育方式將對(duì)孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤起著關(guān)鍵作用。是采用強(qiáng)硬的手段逼孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，還是采用循序漸進(jìn)的方法讓孩子自己主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)？這就需要作父母的您掌握好教育孩子的方法和尺度！ 如果孩子接二連三地犯錯(cuò)，就意味著他沒(méi)有學(xué)會(huì)采取正確的方式獲得他的所需。請(qǐng)父母仔細(xì)想想孩子的需求，孩子通過(guò)他錯(cuò)誤的行為方式是想期望得到什么呢？找出他們的需求不放。如果孩子想得到關(guān)注，那就告訴他怎樣以良好的行為去獲得。“比爾，我可不管你哭不哭，如果你讓我讀故事給你聽(tīng)就別嚶嚶地哭了，坐到那兒坐幾分鐘，然后回來(lái)禮貌地讓我讀故事給你聽(tīng)。”讓孩子知道這是父母能接受的行為方式，同時(shí)他也能獲得自己的所需。 孩子犯了錯(cuò)誤后，父母要教導(dǎo)和啟發(fā)孩子主動(dòng)地停止和改正自己的錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子對(duì)錯(cuò)誤行為進(jìn)行補(bǔ)救。在這一引導(dǎo)過(guò)程中，讓孩子了解到什么是可以做的，什么是不可以做的，從而建立起內(nèi)心的約束。 1　首先要向孩子講道理，指出孩子的錯(cuò)誤行為。說(shuō)明由于他的錯(cuò)誤行為而破壞了規(guī)定，或傷害了別人的感情，強(qiáng)調(diào)他必須對(duì)錯(cuò)誤行為的后果承擔(dān)責(zé)任，進(jìn)行補(bǔ)救。清晰、明確地將孩子的過(guò)錯(cuò)與補(bǔ)救聯(lián)系起來(lái)，使孩子容易接受要他進(jìn)行補(bǔ)救的建議。要在孩子中提倡坦白承認(rèn)錯(cuò)誤的精神，防止他們采取以下策略：否認(rèn)錯(cuò)誤行為(我沒(méi)有做什么錯(cuò)事)；把錯(cuò)誤行為合理化(大家都做了)，為自己錯(cuò)誤行為辯解(是他先開(kāi)始的)，以推卸自己錯(cuò)誤行為產(chǎn)生的不良后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。要把孩子的注意力引導(dǎo)到受害者的困難處境上，讓孩子看到自己的錯(cuò)誤行為帶來(lái)的不良后果，應(yīng)負(fù)的責(zé)任，讓孩子做一些事情來(lái)挽回。 2　說(shuō)明什么是孩子應(yīng)該做的。在采取補(bǔ)救方法的同時(shí)，你要費(fèi)些時(shí)間向孩子解釋什么是允許他們做的，而不說(shuō)什么是禁止他們做的。因?yàn)樵S多孩子都有一種逆反心理，父母越是禁止的東西，孩子越是想試試。孩子犯錯(cuò)誤有時(shí)是出于好奇心，所以父母應(yīng)該避免這種逆反心理現(xiàn)象的出現(xiàn)。 3　讓孩子知道父母不贊成的不是孩子本身，而是孩子的不良行為。當(dāng)父母不滿意孩子的某種行為，需要孩子做出補(bǔ)救時(shí)，對(duì)孩子本身仍舊要表示好感，不要籠統(tǒng)地責(zé)怪孩子。父母可以把批評(píng)限制在孩子的一定行為上，例如，“我不喜歡你在屋里大聲尖叫，因?yàn)檫@樣打攪了別人”，要避免孩子一不守規(guī)矩就指責(zé)孩子“壞”的想法，更不能使用詛咒

孩子有了口吃的毛病，對(duì)其心理發(fā)展的不良影響是很大的?？诔越o孩子的人際交往帶來(lái)直接的不便，容易使孩子形成孤獨(dú)、退縮、羞怯和自卑的不良人格特點(diǎn)。而這些又往往反過(guò)來(lái)加劇孩子的口吃?！　≌_示范法　　您用一種和藹溫柔的表情和態(tài)度，從容不迫地說(shuō)出一句話，讓孩子跟著學(xué)一遍。孩子開(kāi)始如果講不好，切忌急躁，應(yīng)耐心引導(dǎo)。孩子稍有進(jìn)步，馬上贊揚(yáng)鼓勵(lì)：“對(duì)，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進(jìn)步了。”　　唱歌朗讀法　　口吃的孩子唱歌或朗讀課文時(shí)并不口吃。這是因?yàn)檫@種語(yǔ)言活動(dòng)中的節(jié)奏感使然。您可以有意識(shí)地和孩子一同唱歌、背課文、說(shuō)兒歌，使其掌握語(yǔ)言的節(jié)奏。再進(jìn)一步引導(dǎo)他以讀課文的節(jié)奏來(lái)說(shuō)話，一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)渡?！　【徛龑?duì)話法　　平時(shí)孩子跟您談話時(shí)，讓他慢慢講，特別是開(kāi)頭第一句，甚至頭一個(gè)字，更要慢而再慢。您應(yīng)極耐心地傾聽(tīng)，不要忙于插話，不要用插話代替孩子要說(shuō)的話。孩子說(shuō)完話時(shí)，過(guò)一兩秒，您再做反應(yīng)，用慢節(jié)奏回答孩子，并盡量用孩子剛才用過(guò)的詞語(yǔ)。在您跟孩子這樣有意識(shí)地對(duì)話時(shí)，最重要的是要盡量顯示您對(duì)他的愛(ài)。　　節(jié)拍訓(xùn)練法　　孩子說(shuō)容易結(jié)巴的語(yǔ)句時(shí)，您可以打拍子，打一拍說(shuō)一個(gè)字，一字一字慢說(shuō)。也可以利用音樂(lè)節(jié)拍伴奏練習(xí)。這樣的節(jié)拍訓(xùn)練往往會(huì)收到立竿見(jiàn)影的效果。等這些語(yǔ)句被突破，說(shuō)起來(lái)不再困難了，也就用不著節(jié)拍了?！　〗巧缪莘ā　】诔缘暮⒆诱f(shuō)話時(shí)還有一種情況往往不口吃，那就是在他不大留意自己講話的時(shí)候，或是自言自語(yǔ)的時(shí)候。因?yàn)檫@種情況下他不大在意別人對(duì)自己的態(tài)度。因此，您可以讓孩子借游戲之機(jī)，扮演某一角色，使他感到不是自己在說(shuō)話，而是“角色”在說(shuō)話。經(jīng)常扮演角色說(shuō)話，孩子也就忘掉了自己的“口吃”，而后，再逐漸地遷移到日常用語(yǔ)中來(lái)，口吃也就得到了矯正?！　≡谑┯蒙鲜龀C正技術(shù)過(guò)程中，您再鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)，多接觸伙伴，增強(qiáng)自信，去掉自卑，積極進(jìn)行心理誘導(dǎo)，相信您的孩子很快就能說(shuō)會(huì)道了?！　】诔?ldquo;標(biāo)簽”不可輕易貼　　孩子說(shuō)話有一種情況無(wú)需矯正。那就是孩子風(fēng)風(fēng)火火、急急忙忙中跟大人說(shuō)起話來(lái)，特別快的節(jié)奏，中間就有了幾個(gè)“結(jié)巴”。這是孩子們的特點(diǎn)，說(shuō)不上口吃。就是成人，幾乎每個(gè)人都有“結(jié)巴”的時(shí)候。這可以叫暫時(shí)性結(jié)巴，在孩子2~5歲整個(gè)學(xué)說(shuō)話的階段都會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性結(jié)巴，這與那

睡眠，對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)中必備的“天然營(yíng)養(yǎng)”，如何讓寶寶睡覺(jué)睡覺(jué)得更健康，這些媽媽們有沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)？其實(shí)，很多寶寶睡覺(jué)前的錯(cuò)誤習(xí)慣，都會(huì)影響寶寶的睡眠質(zhì)量，嚴(yán)重的話，還會(huì)影響寶寶的身體發(fā)育。下面，小編為您盤點(diǎn)寶寶睡覺(jué)十大錯(cuò)誤習(xí)慣，請(qǐng)耐心地幫寶寶糾正這些錯(cuò)誤習(xí)慣，讓寶寶聰明健康的發(fā)育！ 一不宜——不宜含著乳頭或奶嘴睡 有的孩子睡覺(jué)時(shí)非得含著媽媽的乳頭或奶嘴才能入睡。這么一來(lái)，孩子每每醒來(lái)后就會(huì)下意識(shí)地吮吸乳頭或奶嘴吃奶。這種過(guò)分頻繁的進(jìn)食習(xí)慣，容易使孩子的胃腸功能紊亂。其次，孩子入睡后小嘴依然被乳頭“堵”著，也容易呼吸不暢，甚至可能引發(fā)窒息。此外，這種不良習(xí)慣還可能影響孩子牙床的正常發(fā)育以及口腔的清潔衛(wèi)生。 二不宜——環(huán)境不宜過(guò)分安靜 環(huán)境太過(guò)安靜，他們往往一有“風(fēng)吹草動(dòng)”便難以入睡，或在熟睡中被驚醒。 三不宜——被子不宜太厚或媽媽不宜抱得太緊 被子太厚或媽媽抱得太緊可能引起孩子的呼吸不暢，甚至引發(fā)窒息。 四不宜——不宜在哼唱聲中才能入睡 有的媽媽每到睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)給孩子唱搖籃曲，結(jié)果，孩子養(yǎng)成只有在父母唱搖籃曲的情況下才能入睡的壞習(xí)慣。 五不宜——白天不宜睡得過(guò)久 白天睡得太久，晚上就會(huì)相對(duì)地睡少一點(diǎn)，而缺乏夜間睡眠會(huì)擾亂生長(zhǎng)激素的正常分泌，影響孩子的長(zhǎng)高，還會(huì)使得免疫系統(tǒng)受損，孩子易生病。 六不宜——不宜經(jīng)常更換照看人 有的家庭因?yàn)榇笕斯ぷ髅?，常常更換照看孩子入睡的大人，有時(shí)是爸爸，有時(shí)是媽媽，有時(shí)是奶奶，有時(shí)又換成保姆……這對(duì)不足半歲、往往把照看自己入睡的人視作“最親的親人”的孩子來(lái)說(shuō)，心理上很難對(duì)頻繁的轉(zhuǎn)換迅速作出調(diào)整。 七不宜——不宜睡得太晚 由于孩子的父母親鐘情于“夜生活”而普遍睡得晚，孩子也由此相應(yīng)縮短了晚間的睡眠時(shí)間，結(jié)果，種種“行為性失眠”便由此發(fā)生，具體表現(xiàn)為：晚上到了睡覺(jué)時(shí)間仍不愿意上床，入睡時(shí)間往后拖延，或者長(zhǎng)時(shí)間難以入睡等等。 八不宜——不宜

豬蹄酸菜干豌豆蒜  姜片  醬油  耗油  料酒 1豬蹄洗凈，鍋里入水放幾片姜，少許料酒把豬蹄放進(jìn)去煮開(kāi)。 2撈出沖洗凈。 3豌豆提前泡幾個(gè)小時(shí)瀝干水份。 4酸菜切好 自家泡的酸菜不用洗，洗了味道就變了。 5蒜拍破。 6鍋里放少許油爆香蒜，放酸菜炒香，多炒會(huì)水份炒干，盛出備用。 7入豬蹄煸炒干水份，微變色。 8把酸菜放下去一起炒2分鐘。 9把豌豆一起放下去炒，接著放適量醬油，耗油炒勻。 10入水沒(méi)過(guò)材料燒開(kāi)。 11放壓力鍋40分鐘出鍋即可。 小貼士 哇！豬蹄燉的好爛  沒(méi)牙齒的都能吃！ 媽媽泡的酸菜夠咸夠辣不需要再放辣椒和鹽了！ 俺媽說(shuō)還可以等豬蹄和豌豆燉好后再放酸菜下去煮幾分鐘，味道也很好！ 呵呵  下次試試這個(gè)做法！

魷魚(yú)辣醬錫紙蔥姜蒜白糖白芝麻 1鮮魷魚(yú)，切成條，過(guò)油炸一下。 2辣醬 超市有賣。 3蔥姜蒜. 鍋里先放蔥姜蒜，炒魷魚(yú)，在放少許糖，再放入辣醬翻炒。 4出鍋后撒上芝麻。