今天是我第一次上課，非常榮幸地，我成為了孩子們的第一位美術(shù)老師，孩子們都非常喜歡畫畫，總是叫我教他們畫紅旗畫花畫各種各樣的東西，別看平時調(diào)皮搗蛋的幾個小男孩，畫起畫來也是非常認真，小小的手拿著筆，雙眼直直地鎖著畫紙，仿佛一下子就沉浸到了那個他想要通過畫筆勾勒出來的世界，這種認真專注地模樣實在是可愛極了。 一堂美術(shù)課下來，不僅是孩子們從中得到了畫畫的樂趣，也讓我從學生身上學到了許多。白水小學的學生們因為某些原因，從未接觸過美術(shù)，從未有人教他們畫畫，可是他們都非常有天賦有想法，孩童的天真無邪通過筆尖將他們的世界展現(xiàn)給了我，讓我覺得，其實他們真的很需要更多這樣的機會讓他們?nèi)グl(fā)揮自己。 其中，有一個非常自卑的小男孩，他一邊畫畫下邊用手擋住自己畫的，我問為什么時，他扭扭捏捏地說出他覺得自己畫的不好。然而我并不覺得，小孩子特別有想法，從沒有學過美術(shù)課，卻能夠畫出這樣的水平，我覺得已經(jīng)很棒了，只是他們?nèi)鄙僮孕?，缺少機會，所以他們總是會產(chǎn)生自卑的心理，因為從未真正地接觸過，所以總覺得自己做的不好。最后我在班上表揚了小男孩的作品，小男孩在鼓勵下也向全班展示了他的作品，我看著他，看著學生們，他們真的可以很棒的，只是一直缺少機會而已，我相信，只要給予他們合適的平臺，他們就一定可以發(fā)出屬于他們自己的光芒。 下課后，孩子們一直不愿意離開，仍然繼續(xù)畫畫，過了二十分鐘，因為實在是太晚了，他們才匆匆把作品上交，離開教室。我和孩子們一起走下樓梯和他們聊著天，我看到了他們的天真無邪，他們當中可能有著非常有天賦的人，因為沒有這樣一個機會，沒有發(fā)覺自己的天賦。 回到辦公室的我看著他們的作品，一張一張，滿滿都是感動。 哪怕這些畫很普通很簡單，但在我的眼里這些畫就是我的“蒙娜麗莎”。 (撰稿/彭佳瑜 來源/紅土情緣社會實踐隊)

 7月15日下午，在村委書記及工作人員的指引下，“紅土情緣”社會實踐隊四名隊員前往遂城鎮(zhèn)敬老院看望老人們，代表社會各界人士傳達對孤寡老人的關(guān)愛。  進入敬老院，映入眼簾的是南極仙翁的石像，寓意老人們健康長壽。敬老院清幽靜謐，沒有高樓聳立，非常適合老人居住，只是這里散發(fā)著孤獨的氣息，充滿朝氣的隊員們顯得格格不入。烈日當空照，在樹下納涼的老人寥寥無幾。  “你們是來干嘛的？”他們稍帶戒備的問道。  副隊長劉嘉瑩面帶微笑地回答道：“我們是嶺南師范學院紅土情緣社會實踐隊的隊員，我們是來陪您們聊天的，還帶來一些小禮物?！?                                                       黃童白叟接手而游嬉  他們聽說是來陪他們的，臉上笑開花了。隊員們沒有準備非常厚重的禮品，他們只帶了一顆真心。老人們拉著隊員們坐下來聊起家常，他們互相分享有趣的事，他們看著彼此開懷大笑。夕日下，年青與年老構(gòu)成一幅其樂融融的畫卷。                                                

生在城市，不明白鄉(xiāng)下種田曬谷的辛勞。 今天十一點左右，我們“紅土情緣”共建組接到村民請求幫忙曬谷的要求，我們二話不說，穿起院服，奔赴白水中學曬谷。那時候，后勤組剛好煮好飯，叫組員吃完飯再去，但是組員搖搖手，就肩并肩地走了。 曬谷是選擇在太陽直射最充分的的地方，當我趕到那里時，已經(jīng)看到第一批去的隊員在那里汗流浹背，干得熱火朝天。我們趕緊上前換下他們，讓他們早些回去休息。人多力量大，不到一個小時，我們就把任務干完了。共建組的副隊長嘉瑩把電話留給了伯伯，說如果下雨了可以打電話給我們過來收谷。 回到幼兒園，其他隊員已經(jīng)吃完飯了，共建組組員默默坐下來一邊吃飯一邊商討如何進行惠民工程。 忽然聽到滴答滴答地雨聲，嘉瑩一個健步跑到外面查看。 “下雨了，下雨了，共建組快走！” “所有有空的隊員快走，谷就要淋濕了！” 隊員們拿起雨傘就直接沖了過去，大家的只掛記著稻谷，到達目的地，已經(jīng)y有人在收谷了，隊員們默默拿起旁邊地工具就開始干活，但由于人數(shù)太多，工具不足，有些組員只能拿著那種很短的掃帚弓著腰掃，保持這種姿勢是很辛苦的，但是大家沒有一絲怨言。還有些隊員的皮膚很敏感，非常忌諱稻谷里的米蟲，但是這個時候大家都管不了了。 天意難測，當我們快把稻谷收完的時候，烏云已經(jīng)散開，太陽又出來了。剛收起來的稻谷又需要重新攤回去，隊員們不辭辛苦，冒著大太陽就把稻谷重新攤開。特別是我們的三個男隊員直接就光著膀子干了起來，搶著做最苦最累的活，讓女生做比較輕松的活，還把一些下午有課的隊員趕回去休息。                                                     劉映宇在曬稻谷 這一整天我都在時刻擔心著天氣的變化，隨時準備出發(fā)，隨時待命，我們是公益大學生

為了進一步了解各實踐隊的下鄉(xiāng)工作進度與生活情況，給予各實踐隊指導和鼓勵，7月15日，數(shù)計學院李健彬書記，紅土情緣實踐隊的指導老師卜秋香和趙海清老師蒞臨白水小學，看望“紅土人”。                                                      走訪校園      書記和老師們抵達白水小學后，在隊長鄒格的帶領下，先后參觀了隊員平時做飯和休息的地方。鄒格向李健彬書記匯報，紅土情緣秉承“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)，下鄉(xiāng)以來，隊員們的伙食較清淡。隊員們的宿舍利用了白水小學附屬幼兒園教室，大家席地而睡，充分發(fā)揚了“艱苦奮斗”的精神。雖然條件艱苦，但隊員們從不抱怨不滿。因為他們深知下鄉(xiāng)本就是來吃苦而不是享受的。李書記和卜老師還深切關(guān)心了許多隊員被蟲子叮咬而導致的皮膚紅腫發(fā)炎的情況，強調(diào)一定要做好預防和治療。隊員們都深受感動。                                                           書

為了進一步加強老師與家長的聯(lián)系，取得家長對老師工作的支持和理解，紅土情緣社會實踐隊開展了家訪活動。 班主任根據(jù)對學生的了解，選擇了留守兒童、單親學生等特殊的學生群體進行家訪。家訪活動的開展能夠更好的了解學生的身心發(fā)展狀況和在家里的表現(xiàn)情況，從而向家長提出有益于學生健康成長的建議。 今天下午，三年級的班主任少萍老師和嬌浪老師對單親學生小英小朋友進行了家訪。在進行家訪前，班主任對小英小朋友的情況做了大概的了解并且整理好家訪談話的內(nèi)容。班主任去到小英家里的時候受到了小英爺爺?shù)臒崆闅g迎，對班主任的家訪非常的配合。小英爺爺告訴班主任，小英的父母離異，現(xiàn)在他一人照顧三個孩子，很是勞累。他也知道小英在學校受到排斥，也很心疼孩子，但是沒辦法…… 小英爺爺說到心酸處，眼中就泛起了淚花。班主任連忙安慰小英爺爺，并對小英爺爺說了小英在學校的表現(xiàn)，讓小英爺爺放寬心，班主任會努力想辦法讓小英能夠和其他孩子一樣能夠快樂的學習生活。 小英爺爺聽到班主任這些話語，不停的對班主任說謝謝。小英爺爺更是說，你們?nèi)锣l(xiāng)的學生真是大好人，幫助小英那么多，我太感謝你們了。這簡單樸實的話語表達了家長對三下鄉(xiāng)活動的支持和感謝。受到家長這般的感謝和信任，班主任也是滿滿的感動。                                                  班主任和小英爺爺在談話 家訪結(jié)束后，已是黃昏。工作了一天的班主任老師走在農(nóng)村的小道上，還在商量著怎樣讓小英融入到集體中，不受其他同學的排斥，快樂的學習和生活。盡管工作一天下來，都覺疲憊，但是為了孩子們，沒人說辛苦，反而還是滿滿的熱情。 情系學生，愛在家訪。接下來的幾天班主任還會對更多的學生進行家訪。為了幫助更多的孩子，紅土人在努力。 （撰稿/符麗穎 龔文錦 攝影/符麗

今天，已經(jīng)是來到白水小學的第五天，也是我們紅土情緣隊舉行的游園活動的日子。在整個游園活動過程中，每一個孩子都在盡心的去為集體爭取榮譽感，我愛的五年級二班，特別出色的得了拔河比賽第一名，他們開心的笑臉，足以證明我們班的孩子在改變，在成長。 可是，當所有的孩子在那里嬉鬧，很開心地去玩游戲時，我非常驕傲的學生歐廣碧卻自己一個人躲在教室里，不敢下來玩游戲，當被其他老師叫下來玩游戲時，她也是自己一個人默默的坐在角落里看，她的眼睛泛紅了，一直默不吭聲。其他老師找到了作為班主任的我。 我和她坐在一邊的階梯上跟她講了好久，講了好長時間，她才慢慢地吐露她的心聲。她說她恐懼游戲，她害怕游戲，她害怕輸，她說她玩游戲時老是被別人嫌棄，被別人嘲笑。小小年紀就承受著來自同學的嘲笑和看不起的目光，我知道她的內(nèi)心是多么的難過和無助。而我坐在那里，能做的只有用我所學的知識，和我擁有的見識去鼓勵、安慰她。 來到遂溪白水小學，我最大的感悟就是這里孩子的好勝心都太強了，小小年紀就特別在乎結(jié)果，特別在乎輸贏，而忘記了在過程中本應該獲得的樂趣以及學到的知識，就像每一個團體比賽，不是第一名就是成功，不是沒有得獎就是失敗，團體比賽要的是所有人都團結(jié)，所有人都齊心協(xié)力的去完成比賽，只要每個人都向著目標出發(fā)，就算失敗也是成功，一個班級能團結(jié)在一起就是成功，能一起克服困難就是成功。 每個孩子都有她心里的故事，每一個孩子都經(jīng)歷著超乎想象的故事，每一個孩子都渴望被關(guān)注，但是我更希望每一個孩子都可以足夠堅強，足夠有勇氣去面對失敗，因為我相信，你可以足夠堅強。                                                     孩子請不要哭泣 （撰稿/廖海情 攝影/林泓來源/紅土情緣社會

7月14號，今天貸款小分隊沒有外出進行下鄉(xiāng)調(diào)研，而是留在了大本營白水小學，幫忙舉行游園活動。 早上八點半，活動正式開始，首先進行的是團體項目。白水小學的學生們分別進行了弟子規(guī)朗讀和班級拔河比賽。整個校園充滿了歡聲笑語，好不熱鬧。朗朗的讀書聲，響亮的吶喊聲，此起彼伏，看見孩子們臉上燦爛的笑容，真切地感染了我們，置身在他們之間，我們仿佛重返了童年，看見了孩童時天真無邪放聲歡笑的自己。                                                         集體朗誦                                                    奮力拔河的孩子 作為這次游園活動的趣味游戲之——你畫我猜游戲的負責人，我和孩子們進行了一次親切接觸?；顒娱_始沒多久，就有一幫孩子興致沖沖地來到這里，爭著向我們詢問游戲的規(guī)則?？匆娝麄冸m然剛開始有點吵鬧，到后來聽從我們的指揮漸漸安靜下來，有秩序的排成了一條隊伍，我們不禁倍感欣慰，也額外地有成就感。 你劃我猜這個游戲講求的是相互的默契程

7月14日下午，為了使黨的精神深入民心,推進“紅土情緣”社會實踐隊的工作進度，調(diào)研組6名成員前往南田村開展“社會主義核心價值觀”的調(diào)查活動。 有了前車之鑒，此次他們打有準備的戰(zhàn)。禮貌兼態(tài)度溫和的調(diào)研組成員們得到南天村村民們的認可，他們熱心地提出幫忙。只是，他們走遍村子的每一個角落，聽到最多的是“社會主義核心價值觀是什么”這一問題。他們停下腳步，為村民們解惑，并給村民們普及黨的知識。                                                 村民詢問社會主義核心價值觀 “社會主義核心價值觀的最新概括是：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公平、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！边@是作為黨員的調(diào)研組組長蘇美玲給村民們通俗易懂的解答。                                                 村民在認真填寫調(diào)查問卷 調(diào)研過程中，隊員們主要向村民們普及黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，深刻揭示了社會主義核心價值體系的內(nèi)涵，社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核最高抽象。村民們似懂非懂，蘇美玲補充道：“這有益于農(nóng)民?！贝迕駛兓腥?div align=right style='color:#999;padding-top:5px'>閱讀(2478)  回復(0)   查看全文>>