我們在大洋學(xué)堂留下許多美好的回憶，我們和孩子們的故事，點點滴滴，都記在了心底，這些回憶和故事只屬于我們紅土情緣實踐隊和那些可愛的孩子們。

       13號早上，我走上講臺，給四年級的學(xué)生上禮儀課。這是我第一次走上講臺，給孩子們上課，我當時既緊張又興奮。很難想象，以前我是一個調(diào)皮好動的學(xué)生，今天竟然走上講臺，成為了孩子們的老師。我在前一天晚上備課直到深夜，上課時按照做好的課件進行講課，調(diào)理清晰。課上我和孩子們進行互動，并以游戲的方式教孩子們，這一節(jié)課我們都很開心。下課后，孩子們送我他們自己畫的畫，我高興地笑了。我感到很有成就感，我成為了孩子們的老師，并得到孩子們的喜愛。

         雯詩教孩子們跳舞，每天下午3點多，孩子們都會準時在舞臺前集合，她們在跳舞時都是微笑著的。孩子們很喜歡跳舞，以前她們沒有機會跳舞，因為學(xué)校沒有開設(shè)這一門課程。雯詩在前面跳著優(yōu)美的舞蹈，孩子們認真地學(xué)習(xí)，也跟著翩翩起舞。她們是那么天真，那么可愛。雯詩細心地給孩子們排好隊伍，有高到低，又耐心地指導(dǎo)孩子們跳舞，還額外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)能力較差的孩子，讓她們跟上進度。雯詩的耐心和溫柔受到了孩子們的歡迎，她收到了孩子在手工課上做的卡片，雯詩高興地笑了。舞蹈課如此精彩，孩子們在下課時都舍不得離開，直到下一節(jié)課快開始了，孩子們才戀戀不舍地告別舞蹈老師，回到教室去。這些第二課堂給處于緊張學(xué)習(xí)氛圍孩子增添了不少樂趣，也豐富了校園文化。

         和孩子們玩得最好的老師要數(shù)朱新穎了，孩子們都親切地喊他老朱。老朱是一年級的班主任，和孩子們特別要好，只要他一有空到班里，孩子們都會圍著他轉(zhuǎn)。老朱在孩子們當中很受歡迎，女孩子們老是黏著他，讓他教她們畫畫和做游戲，男孩子則要和他打籃球。有一天下午，就快放學(xué)了，可是天上籠罩著烏云，天快下雨了，老朱趕緊叫孩子們準備回家，還背著幾個書包，拉著幾個孩子，后面又跟著一大群孩子，他準備送孩子們回家。就這樣，孩子們一直跟著他，走出了校園。老朱總是很心軟，對于做錯事的孩子也舍不得罵，只是平等地和他們交流，并告訴孩子們正確的做法，孩子們總會接受他的教誨。他不僅和孩子們關(guān)系好，而且能教好孩子們。

       中午，忙了一個早上的思卿在飯?zhí)贸燥垥r遇到了他教的幾個女孩子，孩子們也坐過來，和思卿閑聊。思卿很關(guān)心孩子們，問他們吃飯沒，還讓他們吃完飯后要回去好好休息，孩子們都點點頭。思卿自從來參加三下鄉(xiāng)后，一直都是忙忙碌碌的。晚上，我去飯?zhí)么蜷_水時，見到他一個人還在打掃廚房，收拾東西。白天，思卿又為了孩子們的安全，不得不守在教室里，連午覺也不睡了，他要到各個班巡邏，要保證中午留在學(xué)校的孩子的安全。有些孩子很調(diào)皮，整個中午都吵吵鬧鬧，思卿要對他們進行教育，讓他們安靜下來。思卿如此忙碌，但還要給孩子們上課，他和各個年級的孩子都很熟，孩子們都很喜歡他，經(jīng)常圍著他轉(zhuǎn)。

       我們紅土情緣實踐隊和孩子們的故事還有很多很多，我們認真準備教學(xué)工作，只為讓孩子們多學(xué)一些知識。孩子們是那么可愛，那么天真，我們永遠記得他們的臉龐和笑容，不會隨著時間的流逝而淡忘。和孩子們在一起，我們有許許多多的故事，這些故事只屬于我們！