周末，培力社工在社工站正修改著項目活動的計劃書

“我們是培力社工，周末有空來參加手拉手成長營嗎？”近日，培力社工開始在沙灣轄區(qū)進行社區(qū)“藏寶”，因為社工們在計劃著本周末開展“手拉手成長營”的一個戶外活動。傍晚的社區(qū)更顯安逸和諧，老人在樹下乘涼閑聊，孩子走在放學回家的路上，整體少了整日奔波那一分忙碌的氣息?！敖憬?，周末社工站有什么活動？”

和諧社區(qū)，你我共建

11月23日，時逢星期天社區(qū)孩子放假。湛江培力社會工作服務中心沙灣社工站（以下簡稱：沙灣社工站）聯(lián)合赤坎區(qū)關工委和沙灣街道辦，舉辦了“走進社區(qū)，尋出快樂”的社區(qū)尋寶活動，這是赤坎區(qū)“三工聯(lián)動”共建道德大講堂的系列活動之一，而這作為道德講堂的社區(qū)模式，也是對湛江創(chuàng)建文明城市活動支持的直接行動。本次活動旨在為引導社區(qū)的留守流動兒童走進自己生活的社區(qū)，領略社區(qū)文化，增強社區(qū)歸屬感為導向，推進社區(qū)文明建設。

當日參與社區(qū)尋寶活動的集體合照

這個周末參與“走進社區(qū)，尋出快樂”活動的營友有20多個，是轄區(qū)8~16歲的兒童青少年。上午9時，他們陸續(xù)來到沙灣社工站的社工活動室進行簽到，熱身活動過后，大家很快地融入到活動當中去。

社區(qū)尋寶的第一個環(huán)節(jié)是關于尋寶路線的問題。為了更好體現(xiàn)公平原則，活動計劃通過一場乒乓球友誼賽來決定今天各小組的尋寶路線。經(jīng)過緊張而又激烈的兩輪比賽之后，紅色尋寶隊最先獲得了今天尋寶路線的選擇權(quán)。

你來我往，旗鼓相當

隨后，就由社工引導小營友了解尋寶的主要任務，小營友理解了尋寶規(guī)則之后便開始尋寶行動。

在沙灣街道辦的二樓圖書閱覽室里，各隊要在書海之中遨游才能找到今天尋寶任務和信息。在各隊隊長的相互配合之下，很快就得到了今天的任務指示，一塊被挖空的拼圖顯示今天藏寶點的數(shù)量和尋找的對象。這就是沙灣社工站引導孩子間應該要有的伙伴互助，合作共贏。

書山有路我遨游

在社工對安全問題的提醒和叮囑之后，社區(qū)尋寶的戶外環(huán)節(jié)正式開始。每個藏寶點的提示詞都十分簡單，這考驗著參與活動的營友對社區(qū)的一個熟悉程度。社工在這個過程注意到，有不少孩子對社區(qū)的一些地點和景觀認識較為模糊，在得到任務提示之后，并不能即刻去到藏寶地點。聰明伶俐的孩子們很快想到了辦法：通過詢問社區(qū)居民，得知藏寶地點的具體區(qū)域。幾個小朋友禮貌的向大人們問詢，大人們更是耐心地向他們解答疑問，并囑咐他們過巷子的要注意狗吠等。這個和諧的社區(qū)畫面讓人看了心情舒暢。

孩子們正在打開信封獲取該點的任務

打開一個個藏寶信封，攻克藏寶點規(guī)定的一站站挑戰(zhàn)，獲得最終完成拼圖的藏寶圖碎片，這無不考驗這團隊的互助與團結(jié)。經(jīng)過大概一個多小時，各隊的小隊員們用團隊收集回來的拼圖碎片完成了一幅幅美麗和諧的幸福家園拼圖。小隊員們歡樂地分享著團隊的成就。

“走進社區(qū)，尋出快樂”社區(qū)尋寶活動，培力社工與孩子們手拉手，在碧海藍天下更好地成長。

快樂尋寶，愛我家園

本次尋寶活動得到來自湛江四中的綠葉志愿者協(xié)會和湛江教育學院的志愿者協(xié)助。志愿者吳同學說道：“這樣的社區(qū)尋寶給我了一次很好的鍛煉機會，特別是鍛煉了個人在開展一個活動中的引導協(xié)調(diào)能力，而且關于自身組織活動的水平也有所提高”。

手拉手，共成長

據(jù)悉，“手拉手成長營”活動繼周末大本營活動之后的新5期的重新包裝活動。湛江培力社會工作服務中心積極聯(lián)系赤坎區(qū)關工委以及沙灣街道辦等相關部門，得到了各方的大力支持，多方聯(lián)合了解轄區(qū)兒童青少年的成長狀況，反饋他們的需求，提供成長性服務，促進了他們是身心成長。

湛江培力社會工作服務中心沙灣社工站供稿

2014年11月24日